七年级语文上册《济南的冬天》课件16苏教版.ppt_第1页
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12济南的冬天老舍 一 作者简介二 理解题目三 给生字词注音并解释 四 听朗读录音 体味流畅朗读中的语气 语调传达出的文章内容与风采 然后思考 小组讨论 1 济南冬天的独具一格的风貌 特点 是什么 2 课文是从什么角度 用什么手法来表现这一特点的 3 济南的冬天是没有风声的 去掉 声 字可不可以 为什么 4 文中老舍先生采用中国山水画 以大观小 的构图取景的方法 分析作者顺着主线抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的 如用淡雅的山水图定格 仿照 春 中画图的形式进行概括 五 精彩语段研习 鉴赏景物描述方法 六 找出文中采用拟人 比喻等手法的精彩的句子 并加以理解 七 对比阅读 济南的冬天 在写法上与朱自清的 春 有些什么相同的地方 八 小结九 布置作业 老舍 1899 1966 原名舒庆春 字舍予 满族人 现代著名作家 人民艺术家 生于北京一个城市贫民家庭 1917年师范毕业后 曾任北京十七小学校长 天津南开中学语文教员 在 五四 新文化运动中 开始用白话创作 1924年赴英国 任伦敦大学东方学院中文讲师 并进行文学创作 1930年回国 先后任济南齐鲁大学 青岛山东大学大学教授 1937年 他的代表作 骆驼祥子 问世 被译成十几国文字 产生较大影响 抗日战争爆发后 他从事抗战文学活动 1946年赴美讲学 1949年应邀回国后任政务院文教 委员会委员 人大代表 全国文联副主席 全国 作协副主席 北京市人民委员会委员 市文联主席等职 新社会给了他新的艺术生命 他为人民创作 热情地歌颂共产党 歌颂新社会 老舍是一位多产的现实主义作家 解放后写了23个剧本 被誉为作家劳动模范 1966年被林彪 四人帮 迫害致死 其代表作还有话剧 茶馆 北京人 龙须沟 小说 四世同堂 济南的冬天 是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文 题目明确交待了描写的地方和时令 地理位置 济南 千佛山 四面是山 在济南的南面有著名的千佛山 千佛山古名历山 传说帝舜耕稼于此 又名舜耕山 隋开皇间因岩石镌佛 遍布山崖 遂称千佛山 层峦叠翠 形成济南的天然屏障 它们确实都是 小山 千佛山的主峰也只有海拔285米 济南多泉水 素有 泉城 之称 所谓 家家听泉 户户插柳 大致为趵突泉 黑虎泉 珍珠泉 五龙潭四大泉群 三 给生字词注音并解释 1 给带横线的字注音 济南 伦敦 镶 水藻 贮蓄 发髻 澄清 着落 看护 2 解释下列词语 响晴 设若 贮蓄 空灵 j d n xi ng z o zh j ch ng zhu k n 晴朗无云 假若 存放 储藏 灵活而不可捉摸 1 济南冬天的独具一格的风貌 特点 是什么 济南的冬天具有 温晴 的特点 2 课文是从什么角度 用什么手法来表现这一特点的 写 温晴 是从自身感受的角度来写的 采用 曲折行文 的对比方式 北平 伦敦 济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站 因此 他拥有评判对比的资格 通过和北平冬天多风 无重雾 无毒日的 奇迹 怪事 突出它独具的 温晴 美景 赞赏它是个 宝地 画面中 寒 与 暖 暗 与 明 热 与 温 的色调烘托出济南冬令阳光和煦 天朗地秀的总体形象 在结构上是全文的总起 为下文具体描述作铺垫 3 济南的冬天是没有风声的 去掉 声 字可不可以 为什么 不可以 没有风声 并不是没有风 济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已 如果说 没有风 那就不符合实际情况了 4 文中老舍先生采用中国山水画 以大观小 的构图取景的方法 分析作者顺着主线抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的 如用淡雅的山水图定格 仿照 春 中画图的形式进行概括 顺着济南的冬天是温晴的这一主线 作者具体描述了冬天的山景和水色 用2 3 4三段文字写冬天的山景 先用拟人化的笔法烘托出一个 暖和安适 的 理想境界 给人以济南冬天的总体感觉 然后分写阳光下的山 薄雪覆盖下的山和城外远山 第5段文字写冬天的水色 先写水藻之绿 以衬托水之清澈透明 又拓展想像 将天光 水色融为一体 描绘泉城鲜亮明丽的色彩 充满赞美之情 紧扣冬天的山景和水色 铺展出三幅画面 小山摇篮图 雪霁初晴图和空灵水晶图 文章绘山景 描水色 寓情于景 既表现济南冬天山水之美 又寄寓对祖国河山真挚的爱 五 一 齐声诵读第3段 鉴赏景物描述方法 思考下列问题 1 本段的中心句是哪一句 2 划分本段的段落层次 3 全段写 小雪 之妙 主要通过哪些景物来进行烘托的 4 文中的动词用得好 请找出来 5 文中的色彩词用得好 请找出来 6 文中是怎样化静为动的呢 7 主要运用了什么修辞手法 8 你在对全段的朗读要求上有什么体会 9 济南的小雪有何特征 二 济南的雪一点也没有抹杀暖冬的光彩 反而把冬天的 温晴 越发显露了出来 同学们归纳一下本段的写景特色 1 本段的中心句是哪一句 最妙的是下点小雪呀 2 划分本段的段落层次 全段分为三层 小雪呀 看吧 粉色 就是 3 全段写 小雪 之妙 主要通过哪些景物来进行烘托的 矮松山尖草色阳光 4 文中的动词用得好 请找出来 树尖用 顶 山尖用 镶 山坡用 穿 山腰用 露 几个字各得其所 5 文中的色彩词用得好 请找出来 青黑 白 蓝 银 暗黄 微黄 粉色 6 文中是怎样化静为动的呢 化静为动的主要技巧是运用了比喻 拟人的手法 7 主要运用了什么修辞手法 主要是拟人 文中的三个 好像 并不都表示比喻 8 你在对全段的朗读要求上有什么体会 朗读中不仅要读好文中的描写部分 而且要读好首尾两句 其中的 最 呀 就 吧 太 是充分凝聚了作者情感的 9 济南的小雪有何特征 济南小雪的特征是 妙 本段围绕 妙 字描绘了雪后的山景 自上而下 依据空间顺序进行细致的描写 作者笔下的 小山 如同 欲展娇姿却又含羞的少女般 这样娇美的景色 作者 妙却能言 足见作者观察景物的细致 语言功底的深厚 感情的投入 二 济南的雪一点也没有抹杀暖冬的光彩 反而把冬天的 温晴 越发显露了出来 同学们归纳一下本段的写景特色 归纳 作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松 黄草和薄雪等景色 看护妇 是对雪后矮松秀美形态的比喻 借矮松写出雪的形态 这件花衣好像被风儿吹动 叫你期希望看见一点更美的肌肤 用拟人描绘了草色相间的美景引人产生的联想 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 用拟人描绘了雪色娇美的情态 写山景依山上 山尖 山坡到山到山腰的空间顺序 有层次地把各个细部雪的光 色 态展现出来 让读者感受到的不仅是雪的外在美 而且是雪的情韵 画面色彩的鲜明悦目映衬的妙笔 矮松的青黑映衬一髻儿白花 以全白的山尖 映衬蓝天 以山坡上的一道儿白 映衬一道儿暗黄 以微黄的斜阳 映衬薄雪微微露出点粉色 找出文中采用拟人 比喻等手法的精彩的句子 并加以理解 1 这一圈小山在冬天特别可爱 好像是把济南放在一个小摇篮里 它们安静不动地低声说 你们放心吧 这儿准保暖和 2 等到快日落的时候 微黄的的阳光斜射在山腰上 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 3 天儿越晴 水藻越绿 就凭这些绿的精神 水也不忍得冻上 况且那些长枝的垂柳还在水里照个影儿呢 4 请闭上眼睛想 一个老城 有山有水 全在天底下晒着太阳光 暖和安适地睡着 只等春风来把它们唤醒 这是不是个理想的境界 5 山坡上卧着些村庄 小村庄的房顶上卧着点雪 1 这一圈小山在冬天特别可爱 好像是把济南放在一个小摇篮里 它们安静不动地低声说 你们放心吧 这儿准保暖和 作者把老城四周的小山比作 小摇篮 写出山景的小巧秀丽 又用拟人显出感人的脉脉温晴 躺在摇篮里承受母亲体贴入微的抚爱 那当然是最暖和不过的了 何况山们还 低声地 哼着摇篮曲 秀美的睡态再现了这个 理想境界 的温暖 舒适的特点 2 等到快日落的时候 微黄的的阳光斜射在山腰上 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 作者把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女 突出了雪色的娇美和小山的秀丽 情态可掬 粉色羞容以微黄斜阳相映衬 色彩鲜艳悦目 比拟把本来没有生命的 静止的东西写得活灵活现 呼之欲出 3 天儿越晴 水藻越绿 就凭这些绿的精神 水也不忍得冻上 况且那些长枝的垂柳还在水里照个影儿呢 人格化的水藻 水和垂柳楚楚可爱 用 不忍得 写水不仅有生命的质感 而且还有一副和善心肠 为了水藻的绿 为了垂柳的倒影 仍然充满着春意 虽没直接写天气暖和 却让人感受到了温暖 传神之妙 4 请闭上眼睛想 一个老城 有山有水 全在天底下晒着太阳光 暖和安适地睡着 只等春风来把它们唤醒 这是不是个理想的境界 睡着 唤醒 都是拟人的写法 将 老城 人格化 使之带有生命的感觉与意味 表现了冬天的济南 暖和安适 的特点 5 山坡上卧着些村庄 小村庄的房顶上卧着点雪 卧 字来写村庄 写雪 写它们的状样 情态 仿佛是写活物 活灵活现 对比阅读 济南的冬天 在写法上与朱自清的 春 有些什么相同的地方 两篇散文都通过几幅具体生动的画面来表现特征 春 一文运用比喻 拟人等修辞手法描绘了春草 春花 春风 春雨 迎春等五幅画面 体现了春的 新 美 力 的特点 而 济南的冬天 同样运用比喻 拟人等修辞手法描绘了阳光下的济南全景 雪后的小山 澄清的水等画图 表现济南冬天 温睛 的特点 活 阳光晒着安适地睡着小山围着 像小摇篮人们

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