人教版数学五年级下册 第二单元第三课时 3的倍数的特征 同步测试 （I）卷.doc_第1页
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人教版数学五年级下册 第二单元第三课时 3的倍数的特征 同步测试 （I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题；共18分)1. （7分）能同时被3、5整除的最小三位数是_，把它分解质因数是_=_，这个数的约数有_个，其中质数有_个(从小到大依次填写)2. （3分）用0、3、9、4这4个数字安要求排成三位数。5的倍数有_；3的倍数有_。既是2的倍数又是5的倍数有_3. （1分）在下面这些数中，哪个数能被3整除？(按题中数的顺序填写) 、15、22、27、34、39、102、216、350、510能被3整除的数是_4. （5分）在 中填上适当的数字，使每个数都是3的倍数5 2 9 7764 13 8 2 105. （2分）100以内9的最大倍数是_，同时是2，3，5的倍数的数中最大的两位数是_。二、 判断题。 (共4题；共8分)6. （2分）判断对错.要使187能被3整除，至少要加上27. （2分）在24中填入一个数字，使它是3的倍数，里只可以填一个数字。8. （2分）3的倍数可能是奇数，也可能是偶数。 9. （2分）一个三位数同时是2和3的倍数，这个数最大是990.三、 选择题。 (共4题；共8分)10. （2分）要使21 1这个四位数是3的倍数， 里（ ）种填法。A . 1B . 2C . 3D . 511. （2分）下面的数中，不是15的倍数的是（ ）。A . 30B . 55C . 12012. （2分）要使45是3的倍数，里可以填（ ）。 A . 0，3，6，9B . 1，4，7C . 2，5，8D . 任何数13. （2分）同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。A . 18B . 120C . 75四、 解答题 (共4题；共20分)14. （5分）用5 1 6 三张数字卡片摆一摆，能组成几个三位数，这些三位数是2，3，5的倍数吗？请照样子在表格里填一填。15. （5分）用3、2、0可以组成多少个2的倍数，多少个5的倍数，多少个2和5的倍数。16. （5分）用10以内的质数组成一个三位数，使它既是3的倍数，又是5的倍数，这个三位数最大是多少？最小是多少？ 17. （5分）有1包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共5题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)
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