江西版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷.doc

江西版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共20分)1. （1分）读拼音，写汉字。 j juhu hunw rchn f ho_2. （1分）日积月累。 流动的_ 温暖的_一扇_ 一_花园 一_老虎 一_石桥_言寡_ _言_语 烟_云_3. （1分）补写词语。 _里_涂 一_不漏 一_不_无声 无_无_头_脑4. （1分）下面的成语与哪个历史人物有关？请连一连。 完璧归赵_ 廉颇图穷匕见_ 蔺相如煮豆燃箕_ 荆轲负荆请罪_ 曹植5. （1分）按要求改写句子。 楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）我最不中用。我被派到这儿来了。（用恰当的关联词语合并句子）难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话说出这句话的意思）我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。（缩句）只有访问“狗国”，才从狗洞进去。（用划线词语造句）6. （5分）运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。 （1）俗话说得好：“_，_。”我们六（2）班全体同学齐心协力，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。 （2）王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了，老师找他谈话，用“_，_”这句话来劝告他。（3）看到满天的晚霞，小明的妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以去野炊了。”小明好奇地问：“您怎么知道明天是晴天呢？”那还用说，_嘛！“妈妈回答说。（4）才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，还有的讲故事这真是_。 7. （2分）读课文第三自然段，回答问题。 （1）从“借我二十只船分布两边”可以看出孔明做事_。 （2）“第三日包管有十万枝箭”说明孔明_。 （3）“只不可又叫公瑾得知”说明孔明_。 8. （3分）阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。 荷花水面上，探（tn）出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒（shu xn）一样，睁（zhn）开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。我坐在船上，多想剪（jin）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tn）。（1）短文有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）根据短文内容填上合适的词语。 _的荷花 _的世界 _的夏天 _的小姑娘（3）短文中的“小姑娘”是指_。 （4）为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为_。 9. （4分）阅读下文，回答问题。 一次，仪山禅师洗澡。水太热了，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。听师父说，水的温度已经好了，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”弟子受师父这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。（1）选择适合做题目的一项是（ ） A . 仪山禅师B . 滴水和尚C . 一举两得D . 万物皆有所用（2）用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。 （3）“一举两得”中的“一举”在文中指_，“两得”指_；“何乐而不为”的意思是_？ （4）弟子心有“所悟”，他“悟”到的是（ ） A . 讲究节约，不要浪费一滴水。B . 万物都有用处，不要随便浪费。C . 要珍惜自己存在的价值。D . 法号应该取为“滴水和尚”。10. （1分）作文。 小学五年期间，哪位老师给你的印象最深刻？用一两个事例写写这位老师，注意要突出他（她）的特点。字数不少于400字。（作文纸自备）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题；共20分)