高考总复习3-5综合训练.doc

高考总复习3-5综合训练1.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳，经时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为.在此过程中（ ）A.地面对他的冲量为,地面对他做的功为B. 地面对他的冲量为,地面对他做的功为零C. 地面对他的冲量为，地面对他做的功为D. 地面对他的冲量为,地面对他做的功为零2.某物体受到一个-6 Ns的冲量作用，则（ ）A.物体的动量一定减小B.物体的末动量一定是负值C.物体动量增量的方向一定与规定的正方向相反D.物体原来动量的方向一定与这个冲量的方向相反3.如图所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m4 kg的小物体B以水平速度v02 m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，取g=10m/s2，则下列说法正确的是()A木板A获得的动能为2JB系统损失的机械能为2JC木板A的最小长度为2 mDA、B间的动摩擦因数为0.14.如图所示，在光滑水平面上，质量为m的小球A和质量为 m的小球B通过轻弹簧相连并处于静止状态，弹簧处于自然伸长状态；质量为m的小球C以初速度v0沿AB连线向右匀速运动，并与小球A发生弹性碰撞。在小球B的右侧某位置固定一块弹性挡板(图中未画出)，当小球B与挡板发生正碰后立刻将挡板撤走。弹簧始终处于弹性限度内，小球B与挡板的碰撞时间极短，碰后小球B的速度大小不变，但方向相反。则B与挡板碰后弹簧弹性势能的最大值Em可能是（ ）5.某同学质量为60kg，在军事训练中要求他从岸上以2m/s的速度跳到一条向他缓缓飘来的小船上，然后去执行任务，小船的质量是140kg，原来的速度是0.5m/s，该同学上船后又跑了几步，最终停在船上，此时小船的速度v和该同学动量的变化分别为( ) A0.25m/s，70kgm/s B0.25m/s，-105kgm/sC0.95m/s，-63kgm/s D0.95m/s，-35kgm/s6.如图甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰，小球的质量分别为m1和m2.图乙为它们碰撞前后的xt(位移时间)图象已知m10.1 kg.由此可以判断A碰后m2和m1都向右运动B碰前m2静止，m1向右运动Cm20.3 kgD碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能7.氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为v1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为v2，已知普朗克常量为h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则A. 吸收光子的能量为hv1 + hv2 B. 辐射光子的能量为hv1 + hv2 C. 吸收光子的能量为hv1 - hv2 D. 辐射光子的能量为hv1 - hv2 8.下列说法正确的是( ) A电子的衍射现象说明实物粒子具有波动性 B光的波长越小，光子的能量越小 C在放射性元素中掺杂某种稳定元素并大幅度地降低它的温度就可以减小它的半衰期D在、这三种射线中，射线的穿透能力最强，射线的电离能力最强 E光电效应实验中，遏止电压与入射光的频率有关9.关于原子和原子核，下列说法中正确的是 A、电子的发现使人们认识到原子核是可以再分的 B、卢瑟福的粒子散射实验为原子的核式结构模型提供了实验依据 C、波尔的氢原子结构模型是建立在几个量子化假设和经典物理观点基础之上的模型 D、天然放射线中的射线是高速电子流，是原子的核外电子受到激发后放出的 E、比结合能的大小可以表明原子核的稳定程度，其值越大原子核越稳定10.如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子A.从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的波长长B.从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的速度大C.处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的D.电子从高能级向低能级跃迁时，氢原子一定向外放出能量11.如图所示为氢原子能级图，下列说法正确的是 ( )A玻尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱B玻尔理论认为原子的能量是连续的，电子的轨道半径是不连续的C大量处在n2 能级的氢原子可以被2.00 eV的电子碰撞而发生跃迁D当氢原子从n2的状态跃迁到n3的状态时，辐射出1.87 eV的光子12.下列说法正确的是。 A在核反应堆中，为使快中子减速，在铀棒周围要放“慢化剂”，常用的慢化剂有石墨、重水和普通水 B按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减少，原子总能量增大 C当用蓝色光照射某金属表面时有电子逸出，则改用红光照射也一定会有电子逸出 D核力是弱相互作用的一种表现，在原子核的尺度内，核力比库仑力大得多，其作用范围在1. 5l0-l0 m E原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为的光子，已知。那么原子从a能级状态跃迁到到c能级状态时将要吸收波长的光子13.如图所示为氢原子的能级结构示意图，一群氢原子处于n=3的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外辐射出光子，用这些光子照射逸出功为2.49eV的金属钠。下列说法正确的是（ ）A.这群氢原子能辐射出三种不同频率的光，其中从n=3能级跃迁到n=2能级波长最短B.这群氢原子在辐射光子的过程中电子绕核运动的动能减小, 电势能增大C.能发生光电效应的光有三种D.金属钠表面所发出的光电子的最大初动能是9.60eV14.人们发现，不同的原子核，其核子的平均质量（原子核的质量除以核子数）与原子序数有如图所示的关系。下列关于原子结构和核反应的说法正确的是( )A. 由图可知，原子核D和E聚变成原子核F时会有质量亏损，要吸收能量B. 由图可知，原子核A裂变成原子核B和C时会有质量亏损，要放出核能C. 已知原子核A裂变成原子核B和C时放出的射线能使某金属板逸出光电子，若增加射线强度，则逸出光电子的最大初动能增大。D. 卢瑟福提出的原子核式结构模型，可以解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征15.关于玻尔的原子模型，下面说法正确的是A原子可以处于连续的能量状态中B原子的能量状态不可能是连续的C原子的核外电子在轨道上运动时，要向外辐射能量D原子的核外电子在轨道上运动时，不向外辐射能量16.卢瑟福在分析粒子散射实验现象时，认为电子不会对粒子偏转产生影响，其主要原因是（A）粒子与各电子相互作用的效果互相抵消（B）电子的体积很小，粒子碰不到它（C）电子的电量很小，与粒子的相互作用力很小，可忽略不计（D）电子的质量很小，就算碰到，也不会引起明显的偏转17.如右图所示，长0.2 m的细线上端固定在O点，下端连接一个质量为m0.5kg的小球，悬点O距地面的高度H0.35m，开始时将小球提到O点而静止，然后让它自由下落，当小球到达使细线被拉直的位置时，刚好把细线拉断，再经过t0.1 s落到地面，如果不考虑细线的形变，g10 m/s2，试求：(1)细线拉断前后的速度大小和方向；(2)假设细线由拉直到断裂所经历的时间为，试确定细线的平均张力大小18.两块质量都是m的木块A和B在光滑水平面上均以速度v0/2向左匀速运动，中间用一根劲度系数为k的轻弹簧连接着，如图所示。现从水平方向迎面射来一颗子弹，质量为m/4，速度为v0，子弹射入木块A并留在其中。求：(1)在子弹击中木块后的瞬间木块A、B的速度vA和vB的大小。(2)在子弹击中木块后的运动过程中弹簧的最大弹性势能。19.如图所示，用轻弹簧相连的质量均为2kg的A、B两物块静止在光滑的水平地面上，质量为4kg的物块C以v=6m/s的速度向左运动，B与C碰撞后，立即粘在一起运动求：在弹簧压缩到最短的过程中，（） 弹簧最大的弹性势能为多大？（） 弹簧对A的冲量是多大？20.如图所示，质量mA=2 kg木块A静止在光滑水平面上.一质量mB= 1 kg的木块B以初速度v0=8 m/s向右运动，与A碰撞后均向右运动.木块A 向右运动与挡板碰撞反弹（与挡板碰撞无机械能损失)，后与B发生二次碰撞，碰后A、B同向运动，速度分别为vA=1 m/s、vB=2 m/s.求：（1）第一次A、B碰撞过程中A对B的冲量；（2）第二次A、B碰撞过程中A对B做的功.高考总复习3-5综合训练答案1.B2.C3.AD4.BC5.B6.BC7.D8.A D E9.BCE10.AD11.C12.ABE13.D14.B15.16.D17.(1)，方向竖直向下，方向竖直向下 (2) (1)细线拉断前，小球下落过程机械能守恒：得，方向竖直向下。设细线断后球速为v2，方向竖直向下，由可得：，方向竖直向下(2)设细线的平均张力为F，方向竖直向上取竖直向上为正方向，由动量定理可得：解得：18.(1) (2) (1)在子弹打入木块A的瞬间，由于相互作用时间极短，弹簧来不及发生形变，A、B都不受弹力的作用，故；由于此时A不受弹力，木块A和子弹构成的系统在这极短过程中不受外力作用，系统动量守恒：解得(2)由于木块A、木块B运动方向相同且vAvB，故弹簧开始被压缩，分别给A、B木块施以弹力，使得木块A加速、B变减速运动，弹簧不断被压缩，弹性势能增大，直到二者速度相等时弹簧弹性势能最大，在