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文档简介

你看不见 却可以被间接显现 你无处不在 伴随着电荷 呈现出对电荷的作用 你支撑着新的相互作用 改变了人类的活动面貌 启迪了人类的思维 一 激活沉睡的记忆 第一节电荷电荷守恒定律 1 两种电荷 正电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷 用正数表示 往往可省略 负电荷 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷 用负数表示 2 电荷及其相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 3 带电体能够吸引轻小物体 思考 物体原来不带电 摩擦后为何能带电 二 带电方式的分析 结论 摩擦起电的实质是物体间的电荷转移 失电子的物体显正电 得电子的物体显负电 1 摩擦起电的微观解释 2 接触起电 接触前接触接触后 3 感应起电 当一个带电体靠近导体时 由于电荷间相互吸引或排斥 导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体 使导体靠近带电体的一端带异号电荷 远离一端带同号电荷 这种现象叫做静电感应 也叫做感应起电 结论 a b带的是等量异号电荷 距离带电体近的物体a带上与带电体相反的电荷 远的物体b带上与带电体相同性质的电荷 三 电荷守恒定律 电荷既不能创造 也不能消灭 只能从一个物体转移到另一个物体 或者从物体的一部分转移到另一部分 一个与外界没有电荷交换的系统 电荷的代数和总是保持不变 四 几个概念 电荷量 电荷的多少叫做电荷量 符号 q或q单位 库仑符号 c 元电荷 电子所带的电荷量 质子 用e表示 e 1 60 10 19c 注意 所有带电体的电荷量或者等于e 或者等于e的整数倍 电荷量是不能连续变化的物理量 最早由美国物理学家密立根测得 电子和质子的带电量称为元电荷 因为所有带电体的电荷量都是e的整数倍 实践与练习 1 有三个完全一样的绝缘金属球 a球带的电荷量为q b c均不带电 现要使b球带的电荷量为3q 8 应该怎么办 2 把两个完全相同的金属球a和b接触一下 再分开一段距离 发现两球之间相互排斥 则a b两球原来的带电情况可能是 a 带有等量异种电荷b 带有等量同种电荷c 带有不等量异种电荷d 一个带电 另一个不带电 3 如图所示 a b是被绝缘支架分别架起的金属球 并相隔一定距离 其中a带正电 b不带电 则以下说法中正确的是 a 导体b带负电b 导体b左端出现负电荷 右端出现正电荷 并且电荷量大小相等c 若a不动 将b沿图中虚线分开 则两边的电荷量大小可能不等 与如何分有关d 只要a与b不接触 b的总电荷量总是为零 4 先让验电器带上少量正电荷 然后拿一个带负电的带电体逐渐接近验电器的金属球 可以看到这样的现象 金属箔张开的角度先是减小 以至
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