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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班美术教案陶艺活动:小蛇多多 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_ 1能用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能,制作出故事中出现的形象。 2大胆创作,充分想象,注意细节刻画。 3理解故事内容,能说出几种水果的味道,知道再好吃的东西也不能贪吃。活动准备: 1幼儿对常见水果有一定的感性经验。 2多媒体课件:小蛇多多。 3小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、苹果和西瓜的图卡若干。 4各种废旧材料(如梳子、纽扣、瓶盖、牙签等)。 5陶泥人手一份。活动过程: 1故事导入。 (l)教师:美丽的秋天到了,小蛇多多想到外面去玩,于是它和妈妈打了个招呼便出门了。(播放多媒体课件) (2)幼儿分段欣赏故事。 (3)完整欣赏故事,表演故事情节。 (播放多媒体课件)教师:小蛇多多和小蝴蝶真有趣!让我们再来听听故事,学学它们的样子。 (4)讨论:如果你看见这么多好吃的东西,你会怎么做呢?为什么? 幼儿在一个自由、宽松的语言环境中勇于表现自己的见解,从而加深对故事内容的了解,为下面的陶艺制作起到了较好的铺垫作用。 (5)幼儿分角色表演故事。 2师幼共同交流、探讨故事中的形象以及制作方法。 (1)教师:今天我们要用泥巴来制作故事中的小蛇、苹果、香蕉、葡萄、西瓜和蝴蝶。做好以后,就用你的作品表演小蛇多多的故事,好吗? (2)师幼共同讨论制作方法。教师:我们可以怎样制作这些东西呢?(幼儿讨论,教师可诸个别幼儿示范自己的方法) (3)教师:看看桌子上有什么?你们可以用什么来制作水果上的花纹或小动物的眼睛呢?让我们来试试吧!要点提示:对幼儿的各种尝试,教师都应给予关注,并视情况提出更好的建议。鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象,尊重生每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。 3幼儿制作,教师巡回指导。 4幼儿展示自己的作品,边摆弄边讲述故事。活动建议: 活动延伸 布置“小蛇多多”故事墙,让幼儿随时随地看着图片说说、讲讲。【评析】在展示环节,幼儿拿着自己的陶艺作品,心情无比快乐,个个滔滔不绝地讲起了故事的内容。教师应鼓励幼儿保持和形成自己独有的风格,不追求作品最后达到的精美性,而是其思想的独特性、想象的广阔性和创新的大胆性,处处体现各方面教育内容的互
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