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功【复习目标】1. 结合实例,认识功的概念,知道做功的过程就是能量转化或转移的过称;(重点)2. 知道机械效率,了解提高机械效率的途径和意义;(重点)3. 知道机械功和功率,用生活中的实例说明机械功和功率的含义。(难点)【考点聚焦】考点一 功例1:下图的四种情境中,人对物体做功的是 ( )例2:一个足球运动员用100n的力踢一个重为5n的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为( ) a3000jb500jc150jd0j例3:用10n的水平拉力拉着重为60n的小车在水平路面上前进3.5m,拉力做的功为 j,重力对小车做的功是 j。总结:1.功的含义; 2.做功两个必要因素:(1) ; (2) 。 3.功的计算: 。 考点二 机械效率例1:图14是小磊测滑轮组的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端,将质量为200g的钩码从a位置匀速提升到b位置,同时弹簧测力计从图中的a位置匀速竖直上升到b位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为f,弹簧测力计的示数如图丁所示。请你根据小磊做的实验完成下列问题:(1) 甲图中弹簧测力计的示数是 n, 钩码所受的重力是 n;(2) 分析乙、丙两图可知,钩码上升的距离是 cm,绳子自由端上升的距离是 cm。由丁图可知,绳自由端的拉力为_n。(3)通过该滑轮组做的有用功是 j,拉力f做的总功是 j。(4)该滑轮组的机械效率是 。(5)若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率(填“增大”、“不变”或“减小”)。影响该滑轮组机械效率的因素还有 。例2:下列叙述中能够提高机械效率的是 ( ) a、增加有用功 b、减小机械间的摩擦 c、减小总功 d、使用最省力的机械例3:针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”这一问题做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验(如图所示),并记录实验数据如下:(1)根据表中数据,完成空白部分;(2)分析上述实验数据可知:斜面省力情况与斜面的倾斜程度的关系是:斜面越陡,越_;(3)分析上述实验数据可知:斜面机械效率与斜面的倾斜程度的关系是:斜面越陡,机械效率越_;总结:1)什么是有用功、额外功、总功、机械效率。 2)滑轮组机械效率的计算: ;斜面机械效率的计算: 。考点三 功率例1:用100n的力推着小车在水平面上作匀速直线运动,5s内前进了10m,则在这段时间内:物体运动的速度是_m/s, 推力做功_j,推力的功率是_w例2:关于功率、机械效率,下面说法正确的是()a.功率越大的机械,机械效率越高 b.机械效率大小与功率大小无关c.机械效率越低的机械,做的功就越少d.由于有用功总小于总
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