幼儿园大班语言活动教案：夸家乡教案(附教学反思).doc

教学资料参考范本幼儿园大班语言活动教案：夸家乡教案(附教学反思) 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_大班语言活动夸家乡教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解家乡的美景和名胜，尝试用几句话夸家乡的美景和名胜，尝试创编儿歌内容，用完整的句子表达出来，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看夸家乡教案吧。 设计意图：家乡_是一个历史悠久而又美丽的滨江城市，正因为它日新月异的发展和美不胜收的旅游景点景色，让幼儿感受到家乡美和产生爱家乡的情感，本次活动，孩子在对家乡了解的基础上，用优美句子描述家乡的景色，也让孩子在夸家乡的活动中提高了语言表达能力。活动目标：1了解家乡的美景和名胜，尝试用几句话夸家乡的美景和名胜。2尝试创编儿歌内容，用完整的句子表达出来。3感受家乡的美，产生爱家乡的情感。4鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1 PPT（家乡美景的图片等）、圆舞板一块。2幼儿事先熟悉和游玩过若干的景点。活动过程：一、谈话引入活动1师：小朋友，你们知道我们的家乡在哪里吗？2出示PPT(_及白马标志)，3你喜欢_吗？为什么？4小结：对了，我们的家乡_，是一个滨江城市，历史悠久，景色优美。我们作为一个_人感到特别骄傲。今天我们就向我们的老师和朋友一起来夸一夸我们的家乡_。二、了解家乡的景点，用一句话来形容其特点你知道_有哪些美丽的地方吗？请你用一句话介绍一下。（教师根据幼儿的回答出示PPT：四眼井、岳王庙、步行街、牧城公园、孤山等等）岳王庙：是为了纪念岳飞而建造的，岳飞忠心报国，为了赶走金兵而努力抗战。孤山：是_唯一的一座山，每年三月三，我们_人都会去爬孤山，烧香祈福。俗话说“三月三，上孤山”四眼井：四口井在一起。牧城公园：_新建的一座公园，是_目前为止最大的一座公园，它临江而建，不但可以欣赏到公园的美景，还可以到长江边看轮船、捉蟛蜞。步行街：是个商业街，可以逛街、购物、吃饭，是休闲娱乐的好地方。三、学习儿歌我们的家乡_真是一个美丽的地方，有四眼井、岳王庙、步行街、牧城公园、孤山等等，老师把小朋友说的编成了一首好听的儿歌夸家乡。1教师配合响板有节奏地朗诵儿歌夸家乡。提问：老师在朗诵儿歌的时候与往常有什么不同？感觉怎么样？2学习儿歌的韵律。（夸、夸、夸家乡，我的家乡在_）3有节奏的学念儿歌。说说你喜欢儿歌中的哪一句？4幼儿结合响板朗诵儿歌。四、创编儿歌_的美景实在太多，五天呀实在是逛不够，怎么办呢？我们还可以带客人去哪里玩，把它编入儿歌。（魁星阁、钟楼广场、马洲公园、上海城、江阴大桥、江心洲、西来植物园等）延伸活动：绘画我的家乡活动反思：本次活动，以我们的家乡_为主线，首先由幼儿介绍_的美景，教师再由此引出儿歌。由于幼儿在活动前就游玩过_的一些景点，对_的景点比较了解，还搜集了有关_的一些图片、照片，布置了爱家乡的主题墙，为活动开展打下了良好的基础。而且在学习儿歌时，教师使用了快板配合朗诵，朗朗上口的儿歌极大地引起了幼儿的兴趣，幼儿在说说、拍拍的过程中，学会儿歌，了解_，使活动推向了_。附：儿歌夸家乡夸，夸，夸家乡，我们的家乡在_，美景名胜数不清，让我带您去逛一逛！星期一，我们