斯坦福创意与艺术协会讲座通识课作业.doc_第1页
斯坦福创意与艺术协会讲座通识课作业.doc_第2页
斯坦福创意与艺术协会讲座通识课作业.doc_第3页
斯坦福创意与艺术协会讲座通识课作业.doc_第4页
斯坦福创意与艺术协会讲座通识课作业.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

与真人做真事判断题1、“真人舞蹈”的经费来源于博物馆资助、私人基金会、州委员会、画廊、个人收人等。正确错误2、表现了气味和嗅觉的“真人舞蹈”作品是710号女士。正确错误音乐的魔力单选题1、哺乳动物感到冷的时候会引起“竖毛反应”,用来创造一个隔热层,达到暖和身体的目的,但对人不是很有效,因为: A人的毛发少 B人的皮下脂肪薄 C人的毛孔较细 D人的神经系统比哺乳动更容易适应环境判断题1、人们在友好的谈话中总会适当提高自己的音调,而抱怨的时候会不自觉地降低自己的音高。正确错误音乐与生物进化判断题1、虽然人与其他动物98%的基因相似,但只有人能够学会发出复杂的声音,所以只有能学习声音的物种,才有学习的能力。正确错误2、治疗因中风导致的失语症病人,方法之一是训练他们将日常用语尽量用短小歌曲的形式表达出来,随着他们念的句子越来越长,逐渐形成自我造句的能力,经这种方法训练过的病人虽然日常语言沟通仍有障碍,但能唱出完整的歌曲。正确错误音乐.记忆与大脑判断题1、研究表明,听音乐能够唤起记忆,引发情感,这是因为大脑内侧前额叶皮层被音乐激活的缘故,从而导致音乐、记忆和情感被有效地联系在一起。正确错误2、研究表明,即使给老年痴呆患者播放较为熟悉的音乐,他们也会跟着唱,做出动作。正确错误领悟音乐的情感与黑暗面判断题1、音痴是一种与生俱来的现象,是音乐感知阴暗面的表现,数据显示15%的正常人五音不全,分不清音阶。正确错误2、根据视频,15%的普通人有失乐症,其特征表现为听力速度迟缓、先天五音不全、唱歌跑调,但具有失乐症的人通常有非常流利的语言能力。正确错误伴随着打击乐器击掌判断题1、史蒂夫里奇曾经是一位古典音乐家,后来成为一名击掌乐演奏家。正确错误2、很多西方音乐往往存在一个共同的起点和强拍点,这是产生韵律的前提条件,而史蒂夫发现南美洲的音乐的强拍点既模糊,位置也不固定,但乐队的节奏还能保持一致。正确错误以杰夫 沃尔为例讲述艺术评论单选题1、YBAS的中文意思是: A年轻的行为艺术家 B年轻的英国艺术家 C年轻的美国艺术家 D判断题1、杰夫沃尔是一位概念艺术摄影家,创作于1982年的Mimic是其最著名的作品,为无形人则是他近期最具价值感的代表作。正确错误教室内的创造力与自发性单选题1、电影南方北方拍摄于1985年,鲍威尔斯在电影中担任: A领舞 B编舞 C舞台服装设计 D舞台美术总监判断题1、鲍威尔斯作为一名具有工科背景的学者,取得了联合科学艺术和哲学硕士学位,他认为舞蹈与工程的共性在于,研究者都需要跳出固有的思维模式,敢于接纳任何对个人期望和愿景有促进的机遇,而不去考虑成功与否。正确错误边缘派对很棒判断题1、“边缘”是指相对于斯坦福大学闻名的科技和医学专业以及创业项目,艺术专业影响力实在有限,不少人甚至都不知道斯坦福大学有艺术专业。正确错误2、斯坦福大学的艺术专业大多是理论和史学方向,强调实践应用的艺术专业很少。正确错误里维斯.威尔士的国民诗人单选题1、格温妮丝在 中描写了曾患抑郁症而萌生自杀的经历:A保持缄默 B雨中日光浴 C失重 D麻雀树判断题1、格温妮丝重视母语对人的意义,她认为对以威尔士语为母语的人说英语是不礼貌的行为。正确错误艺术盛宴单选题1、联系上下文,“STS Posture and Practice Line”可能是一个:A服装设计专业 B测绘工程专业 C工业设计专业 D跨学科专业判断题1、学生自己创作的音乐和舞蹈是艺术盛宴的主要内容。正确错误吟游诗人曲单选题1、对作者来说,唱吟游诗人曲既需要懂音乐,也需要懂 : A文学 B历史 C哲学 D制作乐器判断题1、唱好一首吟游诗人曲的关键在于歌唱者的热情而不是智力因素。正确错误设计探索判断题1、来访的科学博物馆成员提到,与设计作品相比,博物馆成员更感兴趣的是制作者使用什么样的工具和材料,这才是体现智慧的地方。正确错误2、科学博物馆首次为14名参与“设计探索”的学生举行展览。正确错误激发艺术灵感判断题1、斯坦福大学不仅有媒体艺术硕士专业,也有本科媒体艺术专业。正确错误2、学生更愿意看到自己导演的电影在网络空间传播,引起广泛的社会讨论,这对学生不仅意味着电影的成功,也意味着价值观的实现。正确错误斯坦福的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论