夜莺的歌声教学设计范文.doc

夜莺的歌声教学设计范文 【教材简析】 夜莺的歌声（人教版四年级下册）一课讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了小夜莺的机智勇敢和爱国主义精神。 【学情分析】 学生生活在社会主义的新中国，生活在和平年代，对于战争年代发生的事了解甚少，对于战争给人类带来的苦难更是不曾体会。因此对学生进行珍爱和平的教育很有必要。况且学生已经具备了一定的理解、分析能力，本节课的学习就是要让学生理解、分析含义深刻的句子，体会人物品质，心灵受到一次震撼，经受一次洗礼。从而懂得热爱自己的祖国，珍爱和平、追求和平。 【设计理念】 新的阅读教学理念强调学生联系自己的生活体验，入情入境地读课文，把自己的感情纳入到课文的人物和情节中去，了解人物的命运和喜怒哀乐，进而体会课文表达的思想感情。本文的学习，学生将采取读、思、析、悟相结合，抓住含义深刻的句子，体会文中主人公的人物品质，受到一定的思想教育。 【学习目标】 、认识个生字，会写个生字，能正确读写沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转等词语。 、理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。激发学生热爱和平的情感。 、理解课文中含义深刻的句子，认识人物品质。 、有感情地朗读课文。 【学习重难点】 抓住课文中含义深刻的句子，体会小夜莺机智勇敢的品质。 【课前准备】 、布置学生通过上网、翻阅书籍、请教大人等方式收集有关苏联卫国战争的资料。（历史背景、有关故事。） 、没见过夜莺的同学，通过查资料，了解一下夜莺这种鸟。 、回顾自己熟悉的小英雄的故事。 【学习过程】 一、谈话激趣，导入新课 、同学们，你们了解夜莺吗？谁来描述一下。 、夜莺体态小巧玲珑，叫声清脆宛转，每当月上高楼，它就会放开歌喉，纵情歌唱。今天，就让我们一起去聆听一只勇敢的小夜莺的歌声。 、出示课题，齐读。读了课题，你想知道些什么？ 文章是不是在写夜莺这种鸟的叫声？为什么要说是歌声呢？ 夜莺的歌声有什么特殊的意义吗？） 二、初读课文，整体感知 、读文： 请大家自由读全文，要求读准字音，自学生字词，读顺句子。对于自己感兴趣的内容，可以多读几遍，遇到自己读不明白的词语和句子，在书上做上记号。 指名分部分朗读，注意正音。重点朗读难懂的句子。 、读了课文后，你明白了什么问题？交流读后收获： 本文讲了一个叫夜莺的小男孩的故事。 故事发生在苏联卫国战争时期。（第二次世界大战期间） 小男孩学夜莺叫，叫的太像了，像唱歌一样，所以叫夜莺的歌声。 小男孩用夜莺的叫声向游击队员传递信息，游击队员消灭了这批德国鬼子。这是一曲胜利的赞歌，所以课题叫夜莺的歌声。 我觉得文中的小夜莺很机智、很勇敢、很爱国。 、对于学生初步感知的内容，教师可以适当补充，比如：苏联的卫国战争。也可由学生介绍收集的资料。 三、析读领悟，体会品质 、过渡： 同学们读得很仔细，而且还能弄明白故事发生的时代背景，现在你们面前一定浮现出了一个机智、勇敢的小夜莺。那么，你是从课文中哪些具体的语句中捕捉到小夜莺的机智、勇敢的呢？ 、学生边读边画出相关句子。 、研读重点句子： 要求： 读句子，联系上下文想一想，小夜莺为什么要这样说、这样做，他心里是怎么想的。德国官兵看见他这样说、这样做会怎么想。 形式： 先自读自想，再与同桌交流。 、出示以下句子，重点交流、讨论： 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一种新的劲头唱起来。 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。 怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。 小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。 第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。 、交流时，先由一名学生谈自己的理解，重点是自己想象到的内容，其他同学听后补充。 、交流第句时，引导学生认识这句话和文章开头三个自然段的联系是首尾呼应，同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村口放哨是他的职责，以夜莺的歌声传递信息是他和敌人进行斗争的特殊方式。 、指导朗读： 学生带着自己的理解来读这些句子，通过读来反映自己的理解，朗读时可将前后对话连起来读，也可边读边做动作。 四、角色朗读，情感升华 、刚才，我们一起讨论了几个句子，通过讨论，你又有什么新的感受？ 、过渡： 同学们越来越觉得小夜莺机智、勇