教师反思成长演讲稿范文1000字.doc

教师反思成长演讲稿范文1000字 导读：教师反思成长演讲稿范文 1000 字尊敬的各位评委、各位老师： 大家早上好！今天，我演讲的题目是反思，我成长的阶梯。 “思之不缜，行而失当。”反思意识，人类早就有之，见贤 思齐焉教师反思成长演讲稿范文1000字教师反思成长演讲稿范文 1000 字尊敬的各位评委、各位老师： 大家早上好！今天，我演讲的题目是反思，我成长的阶梯。 “思之不缜，行而失当。”反思意识，人类早就有之，见贤 思齐焉，见不贤而内自省也”、“吾日三省吾身”等至理名言就 是佐证。而作为一名教师则更应该学会反思。 著名教育心理学 家波斯纳指出：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤 浅的知识。为此，他提出了一个教师成长的公式：经验+反思= 成长。由此可见，教师只有经常不断地进行科学的反思，才能提 升教学合理性，为新的教学实践计划和行动提供依据，从而促进 自身的专业成长。 众所周知，一个医术高超的医生，必定是从积累许多病例和 治疗方案的过程中成长起来的。同样，一个优秀的教师，也必然 是在大量成功或失败的教学实践中成长起来的。教育是一项复杂 的工程，有着不同的教育对象，不同的教育环境、不同的教育时 机正如有位著名学者所述：课堂每天都是新的。面对这些情 况，我们不能固步自封，得过且过。我们边学、边做、边研究、 边反思，从而改变教与学的方式，促进教师和学生的共同发展。 转眼间，我已经在教育这块土地上辛勤耕耘了近十个春秋。1在最初的五年里，我有着火一样的热情、也有着充足的时间和精 力，更有着年轻教师的朝气与蓬勃，但是面对教育理念却显得懵 懂而茫然。那时的我，只知道埋头工作，行动代替思考，模仿更 多于创新。对自己偶尔露出的一点小小教学创意，也颇为得意。 由于自己在教学方面展露的一点灵气，我也积极参加了各级教学 论文评比、教学课件评比、教学公开课评比等等。总觉得只有公 开课才能使自己取得成绩，只有公开课才能显示自己的才华。对 教育教学的认识也有失偏颇，学生成了我获取成功的工具、手段。 在那段时间里，我也因此而获得了一些荣誉。然而刚开始我并未意识到这一点。因为我有着这样一个自 信，自己对学生、对课堂一直能驾驭自如，直到那一次。我记得 是一次公开课，我一如既往地在课堂上喋喋不休，载歌载舞，展 示着自己的才华，然而有几个孩子，完全游离了我的课堂组织之 外，他们的反应完全出乎我的意料，我不知道如何来应付，看着 听课的老师诧异的眼神和略带失望地神情，我一时语塞，这堂课 因此而失败。当时的我，面红耳赤，但深深的失落感更甚于羞 愧。正是这次的失败，我陷入沉思了之中，我开始思索这样的问 题：我的课难道真的不错吗？到底是我在做秀？还是学生在上课 呢？到底怎样的老师才是一个合格的、或者是优秀的教师呢？也2由此，我领悟到：教学不应是老师获取功利的手段，教育教学的 最终价值，应该体现在最大限度的满足孩子发展的需求，。教学 工作，光埋头默默工作是不够的，还要学会思考，善于创新。从 那以后，我意识到了危机感和压力感。我的脚步再没停留，我利 用一切可能的机会开始学习。在每学完一本教学理论著作之后，我总是把自己从书本上学 到的知识运用到自己的实际教学实践中，在不断的调整和反思 中，我慢慢地成长起来。我开始写随笔，开始把我与学生之间的 感动的故事、教学中的点滴体会诉诸笔端，开始审视、梳理自己 的教育教学行为，并通过反思，调整自己的教育策略，优化教育 效果。因为有了写的欲望，这就促使我每天去做一些新的尝试， 需要在平时更深入了解学生，理解学生，对每一个学生给予关注。 我也因此慢慢走向成熟。慢慢走向成功。 在之后的五年内，我陆陆续续。 我