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文档简介
第2框养成亲社会行为 无偿献血 关爱他人 想一想 这些行为有哪些共同点 试一试 自己还能举出哪些类似的行为 议一议 为了让生活更加美好 作为社会的一员 我们能做些什么 目标导航 1 积极融入社会 自觉养成亲社会行为 2 在社会生活中学会谦让 分享 助人 提高参与社会 奉献社会的能力 3 知道养成亲社会行为 为社会做贡献的方法和途径 榜样示范 请同学们阅读课本上的 瘦羊博士 和 大树将军 两个故事 思考 1 你认为甄宇和冯异身上有哪些值得我们学习的品质 2 这对你今后的为人处事有什么启示 用心倾听 孔融让梨 请一同学讲 孔融让梨 的故事 感悟名言 如果你把快乐告诉一个朋友 你将得到两个快乐 而你如果把忧愁向一个朋友倾诉 你将被分掉忧愁 培根这句名言说明了什么 说一说 你有过与人分享的经历吗 请谈谈自己的感受 相关链接 人字的结构是相互支撑 爱人者 人恒爱之 敬人者 人恒敬之 在社会生活中 善待他人其实也是善待自己 如果人人心里都燃起一盏爱的明灯 用爱来照亮别人 那我们就都能拥有一份充满爱意的光明 身临其境 1 在你回家时 遇见一个老人倒在地上 身旁还有一些血迹 2 你在河边散步 突然看到一个小孩落水了 周围只有你一个人 可是自己又不会游泳 3 你的一位同学 品学兼优 自尊心强 突发疾病 但家庭困难 想一想 在上述情境中我们应该怎样帮助别人 感悟名言 风声 雨声 读书声 声声入耳 家事 国事 天下事 事事关心 顾宪成这句话告诉我们什么道理 自己参加过哪些社会公益活动 活动中自己有什么感受 自己建议组织的社会公益活动有 走进生活 从自己生活的社区 村庄 入手 调查一下周围的社会环境 看看还存在哪些有待于解决的问题 想一想自己能够为解决这些问题做些什么 我发现的问题 我提出的建议 我能做的事情 我们国家近期取得了哪些重大成就 当你了解到这项成就时有何感想 读一读 故今日之责任 不在他人 而全在我少年 少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球则国雄于地球 梁启超 作为社会的一员 我们应该怎样向丛飞学习 畅所欲言 收获平台 1 通过学习 我知道了
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