音乐基本术语.doc

音乐基本术语2009-10-14 17:10:38 -速度记号-Largo 最缓板Aentoq 缓Adagio 慢板Larghetto 甚缓板Andamtte 行板Andantino 小行板Moderato 中板Allegretto 稍快板Allegro(Allo)Moderato 中庸的快板Allegro 快板Allegro Assai 很快的快板Allegro vivace 活泼的快板Vivace 甚快板（活泼的）Presto 急板Prestissimo 最急板Piu allegro 速度转快Meno allegro 速度转慢Piu mosso 更快Poco a poco 逐渐地Accelerado=accel渐快Ritardando=rit. 渐慢Rallentando=Rall.渐慢A tempo 原速，速度还原Tempo primo=Tempo I原速，速度还原-力度记号-pp pianissimo 最弱p piano 弱mp Mezzo piano 中弱mf Mezzo forte 中强f Forte 强ff Fortissimo 非常强cresc. 渐强Crescendo 渐强 渐弱dim Diminuendo 渐弱poco 稍微、略piu 更、愈.Accento 加强地，突强，特重sf Sforzando 加强地，突强，特重fz forzatoo 加强地，突强，特重rf.rfz.rinf. Rinforzando加强地，突强，特重fp Forte piano 加强地，突强，特重-表情记号-Agitato 激动地，兴奋地Animato 精神焕发地Appassionnato 热情地，热烈地Brillante 华丽的Cantabile 如歌般的Con brio 辉煌灿烂的Con moto 活跃的，稍快的Con spirito 精神抖擞的Dolce 甜蜜的，温柔的Doloroso 伤心的，悲痛的Energiaco 用力的，加强的Espressivo 富有表情的Grave 极缓慢的Grazioso 优雅的Legato 圆滑的Leggiero 轻快的Maestoso 庄严的Marcato 加强的Molto 很，甚Morendo 逐渐消失Scherzando 诙谐的Sostenuto 音要持续的Subito 突然的，立刻的ten.=tenuto 音要尽量保持Tranquillo 安静的，平静的Vivo 活泼accent: 着重或强音alla breve: 二二拍子，每小节二拍allargand 速度减缓 allarg.allegrett 小快板，轻快、适当活泼allegr 快板，快乐地andante: 行板，适当慢andantin 小行板，比行板稍快animat 生气勃勃a temp 回原速cadence: 终止式，乐句的收尾chromatic: 半音进行con anima: 生气勃勃地con bri 辉煌地con mot 运动地，活跃地crescend 音量渐强 cresc.da capo al fine: 再从曲头弹止fine。 d.c.ai finediminuend 音量渐弱 dim.dolce: 柔和地dominant: 音阶的第五级音 dom.e: 和espressive: 富有表情地forte: 强，响亮fortissm 非常强，非常响giocos 愉快地grace notes: 音前装饰用小音符其不占时值，尽量快奏grazios 优美地，流畅地legre lines: 在五线谱上下方的加线legat 流畅而连贯速度语分为两种：一种是基本速度术语，一种是变化速度术语。基本速度术语指示整首乐曲或一个乐段的统一速度。基本速度术语根据其形成来源又可归纳为三种类型：一类：早期出现的，专门用于记录速度的用语，一直沿用至今，如Presto(急板)，Lento(慢板)等。二类：从表情用语中演化而来：如Allegro一词 ，来自意大利的生活用语，有高兴，快乐等含义，逐渐演化为音乐术语快板。三类：用速度为大家熟知的体裁名称来表明：如Tempo di marcia(进行曲速度)；Tempo di valse(圆舞曲速度)。基本速度术语和节拍器标号M.M. 都可以标记乐曲的基本速度。节拍器标号M.M.(梅尔策尔拍节器之缩写)可精确到每分钟单位拍的个数，如 M.M.*108，表示每分钟奏108个四分音符。而术语标记只指示速度档级，这与节拍器标号对速度过分严格要求不同，从而避免了约束演奏者弹奏的个性发挥，同时术语标记具有一定的表情的含义，如Allegro(快板)，含欢快，高兴的意思，Adagio(柔板)，有悠闲，柔和的含义。因此，许多作曲家倾向使用音乐术语来标记基本速度。变化速度术语同基本速度术语相反，它指示弹奏过程中速度的临时变化。常用的如(自由速度)，(渐慢)等。值得注意的是许多临时速度的变化是多样又有细致差别的，需要认真区分，例如Rallentando， Ritardando,Ritenuto都有渐慢的含义，但从意境表达上各有不同：Rallentando(缩写为Rall)有慢慢消失远去的效果， Ritardando(缩写为Rit)只是节奏的渐慢，而Ritenuto(简写为Riten)指突慢而后乐句速度保持此慢速进行，不再继续渐慢。掌握速度术语中包含的速度内在张弛，对乐曲的表现效果，特别是乐句衔接，乐段收尾部分的表现十分有益。初学琴的学生往往随着音符越学越多，音符时值越学越短，或碰到标记速度较快的小曲而越弹越快。这时要明确提醒他们坚持慢弹。例如学弹汤普森现代钢琴教程 (一)中的“布谷钟”，其速度标记为Allegretto *-80，应要求学生保持慢速弹奏，查准音符时值，同时体会Allegretto(小快板)所包含的活泼，灵巧的弹奏要求，通过小连线，重音，空拍把“布谷钟”一边“布谷布谷”地叫，一边计算时间，在整点准时报时的情景用轻松、生动的触键表现出来。这种有表情的慢练方法会帮助学生不致因经常慢弹而养成演奏松懈，古板，缺乏活力的坏毛病，同时学会把指尖技术训练和音乐术语包含的感情色彩相结合来练习，增强指尖独立性和表现的准确能力。经过一段时间的弹奏训练，学生的指尖具备了一定的跑动能力，他们往往喜欢快弹，以为弹得越快越好听，这时教师应给他们讲解不同风格的作品有不同的速度要求，很多作品用较慢的速度弹可以表现得更深刻，更精彩。即使速度快的乐曲也应参考其速度标记，在视奏过程中做足够的慢练，把每一乐句处理贴切、到位，这样在加速度弹奏时才能做到从容、准确，达到速度和内容的统一。速度的变化是多种多样的，而且不同时期不同乐派的作品对速度的概念也不尽相同。结合作品分析，参考速度术语，采用恰当的速度弹奏，是弹好钢琴作品的重要一步。全曲速度Adagio 柔板；从容的；悠闲的Largo 广板；宽广的；庄严的Lento 慢板；慢慢的Pesante 慢速度；沉重的（每个音用一些重音）Larghetto 小广板；比Largo稍快；较快的小广板Grave 法 庄板；慢而庄严的；严峻的Andante 行板；徐缓；行进的Andantino 小行板；比Andanto稍快；较快的行板Moderato 中板；适中；节制的Moderatamente 中等的；中庸的Presser 法 匆忙；“赶”Presto 急速的Vivo 活泼；生动地；充满活力的Vivace 活跃的；快速的；敏捷的Vivacissimo 最急板；十分活跃地；非常爽快地Allegro 快板；欢快地；较活泼的速度Allegretto 小快板；稍快；比allegro稍慢的速度Presto 急板；迅速地Prestissimo 狂板；最快；极急速的临时转换速度a tempo 速度还原Accelerando 渐快Affrettando 再快一些Stringendo 加紧 加快Piu allegro 更多的加快 突快Piu mosso 更快些 被激动了的ad libitum (ad lib) 拉丁 速度任意Dcppio movimento 加快一倍Stretto 加速 紧凑些Incalcan