2018-2019版高考语文二轮复习专题6古代诗歌鉴赏题点1综合选择题_知人知言知体知法课件.pptx

专题六古代诗歌鉴赏 2 3 4 5 三年来 古代诗歌鉴赏试题有鲜明的倾向性 主要体现在如下几点 诗歌鉴赏的选材均为唐 宋诗 没有考查词 体裁是古体诗中的歌行体和七言律诗 范围明显扩大 命题不避名家作品 也不弃 一时之标 的作品 诗歌的形象 语言 表达技巧和思想情感均有涉及 从命题形式上看 主客观题型兼顾 客观选择题从 五选二 演变为 四选一 选 不正确的一项 分值为3分 主观题从形象 语言 表达技巧和思想情感角度设题 分值6分 题点1综合选择题 知人知言 知体知法 7 对诗歌的鉴赏 读懂读透最为重要 特别是在一客观选择题 一主观赏析题的命题情况下 选择题涉及面非常广 涉及诗歌的情感形象 语言和表达技巧各个层面 因此 从知人 知言 知体 知法的角度综合理解诗歌的内容 进而把握诗歌的情感 是重要的解题思路 8 9 从四个角度破解诗歌综合性选择题诗歌鉴赏的综合选择题 既有对内容的理解 也有对手法 语言 情感的把握 选项在措辞上细致严谨 错误设置相对隐秘 须从整体到细节 仔细阅读 先内容后手法 逐字逐句琢磨分析 并注意如下角度 1 知人 鉴赏诗歌讲究 知人论世 要注意诗歌作者的身世及阅历 所处的时代特点 创作倾向 作品风格特点等 除时代信息外 我国古代士子的人生之路 也有着许多带有共性的地方 对其作品写作背后人生阶段的把握 也能给我们提供解读诗歌内容情感的思路 10 2 知言 古代诗歌大都篇幅短小 其语言高度凝练 概括 含蓄而富有跳跃性 即所谓的 诗家语 因此 读诗时千万不能一扫而过 否则是读不懂 读不透的 由字词到句意 由句意到全诗 边读边想 力求还原诗歌画面 3 知体 诗歌的体裁不同 题材不同 内容和手法也不相同 如果是写人叙事诗 则可从分析人物形象入手 进而概括诗歌的主题 赏析诗歌语言的凝练性 形象性 如果是写景抒情诗 则从所写的景物入手 理解诗人抒发的感情 4 知法 对诗歌的鉴赏 除要注意正确的读诗方法 从标题到作者 从正文到注释 全面细读 外 还要知道诗歌常用的修辞手法 表达手法 结构技巧等等 11 热点题型 即学即练 综合选择题1 知人角度从这一角度设题考查 往往牵涉到对作品背景和作者思想情感的把握 以及对作品形象特点的分析 典题1 2018全国卷 阅读下面这首唐诗 完成后面的问题 野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓 仰天射落衔芦鸿 麻衣黑肥冲北风 带酒日晚歌田中 男儿屈穷心不穷 枯荣不等嗔天公 寒风又变为春柳 条条看即烟濛濛 12 热点题型 即学即练 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 3分 A 弯弓射鸿 麻衣冲风 饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式 B 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运 但意志并未消沉 气概仍然豪迈 C 诗中形容春柳的方式与韩愈 早春呈水部张十八员外 相同 较为常见 D 本诗前半描写场景 后半感事抒怀 描写与抒情紧密关联 脉络清晰 答案 解析 13 热点题型 即学即练 2 知言角度从这一角度设题考查 主要包括对诗歌语言含意的理解 对作品语言风格的体察 炼字 炼句 赏析语言风格是常设选项 典题2 阅读下面这首宋诗 完成后面的问题 东溪梅尧臣行到东溪看水时 坐临孤屿发船迟 野凫眠岸有闲意 老树着花无丑枝 短短蒲茸齐似剪 平平沙石净于筛 情虽不厌住不得 薄暮归来车马疲 14 热点题型 即学即练 下列对这首诗的理解和赏析 不正确的一项是 A 第一句写诗人行到之地和到此之由 诗人是为了 看水 而 行到 开篇 闲意 就已暗含其中 B 诗歌中的第三句与杜甫 漫兴 其七 中 沙上凫雏傍母眠 意象相同 诗人用笔墨略作勾勒 意象生动 跃然纸上 C 诗歌的第五 六句写水旁岸边 沙滩经过河水的无数次冲洗 像筛过似的洁净 表现了溪水急速的特点 D 尾联以 情虽不厌 总括了中间四句 并回应了第二句的 发船迟 传达出诗人的情感 使全篇结构严密 答案 解析 15 热点题型 即学即练 3 知体角度从这一角度设题考查 包括对诗歌结构特点的把握 诗歌的起承转合 词的引领句 某句在全篇中的作用等等 典题3 阅读下面这首唐诗 完成后面的问题 晓发公安 作者原注 数月憩息此县 杜甫北城击柝复欲罢 东方明星 亦不迟 邻鸡野哭如昨日 物色生态 能几时 舟楫眇然自此去 江湖远适无前期 出门转眄 已陈迹 药饵扶 吾随所之 注 大历三年 诗人离开公安前往岳阳 明星 启明星 物色 指物 生态 指人 转眄 mi n 转眼 扶 陪着 维护 16 热点题型 即学即练 下列对这首诗的理解和赏析 不正确的一项是 A 首联中的 击柝 明星 点明标题中的 晓 字 复欲罢 点明夜之已去 晓之将来 B 第二句中的 亦不迟 意谓柝声一歇 启明星也出现了 仿佛催人早早出发 C 第七句照应颈联 第八句照应颔联 形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构 D 全诗叙写晓发公安之见闻感受 以人生感触为主线 景中融情 语言老到 答案 解析 17 热点题型 即学即练 4 知法角度此角度主要考查对诗眼的理解 题目的作用 诗歌的各种表现手法 表达技巧 修辞的运用等等 典题4 阅读下面这首诗歌 完成后面的问题 送江水曹 注 还远馆谢朓高馆临荒途 清川带长陌 上有流思人 怀旧望归客 塘边草杂红 树际花犹白 日暮有重城 何由尽离席 注水曹 官名 18 热点题型 即学即练 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 开头两句分别从高 远两个方面描写了送别的场景 荒郊野途 高馆孤峙 清流映带 长路迢递 荒凉凄清的景物渲染了诗人内心的情感 B 清川带长陌 的 带 字使用尤为传神 潺湲的清流仿佛将眼前的道路带向了遥远的地方 在离人的心上更增添了一层迷茫的情思 C 三 四句用 望归 透露出江水曹的游宦生涯 此行所去 只是远馆 而非故乡 故而客中作客 无慰 怀旧望归 之情 反更增羁旅情怀 D 五 六句展现出一片明丽的景色 池塘春草 花树相间 红白掩映 风光令人陶醉 面对令人赏心悦目的景色 诗人心情也因之而倍加愉悦 答案 解析 19 热点题型 即学即练 1 阅读下面这首唐诗 完成后面的问题 和友人鸳鸯之什 注 其一 崔珏翠鬣红毛舞夕晖 水禽情似此禽稀 暂分烟岛犹回首 只渡寒塘亦并飞 映雾尽迷珠殿瓦 逐梭齐上玉人机 采莲无限兰桡女 笑指中流羡尔归 注什 诗经 雅 颂十篇为一什 故诗章有 篇什 之称 20 热点题型 即学即练 下列对本诗的理解和分析 不正确的一项是 A 诗人咏鸳鸯 首先从羽色写起 以夕晖的璀璨多彩来烘托鸳鸯羽色的五彩缤纷 舞 字使整个画面气势飞动 意趣盎然 B 诗的第二句间接点明鸳鸯多情这一重要的特征 在结构上 此句既紧承首句 又开拓下文 是全篇转换的枢纽 C 鸳鸯是幸福美好的象征 人们常以它来寄托美好的理想和愿望 颈联从人和鸳鸯的联系上生发联想 进一步表现鸳鸯的情 D 尾联 笑指 二字十分传神 女伴们互相戏谑 娇羞可爱的神态跃然纸上 把人物的情和鸳鸯的 情 融为一体 答案 解析 21 热点题型 即学即练 2 阅读下面这首唐诗 完成后面的问题 竹窗闻风寄苗发司空曙 注 李益微风惊暮坐 临牖思悠哉 开门复动竹 疑是故人来 时滴枝上露 稍沾阶下苔 何当一入幌 为拂绿琴埃 注李益和苗发 司空曙 都名列唐代 大历十才子 之中 彼此是诗友 22 热点题型 即学即练 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 竹是高洁之物 在微风动竹之夜 诗人由 竹 想起诗友 意在表明自己与诗友都有高洁情怀 B 思而 临牖 上承临窗暮坐 思而 悠哉 下领抒发怀友之情的三联 就全诗所抒之情来看 思 是全诗之眼 C 稍沾阶下苔 一句 既写出了傍晚霜露之重 又巧妙地写出了诗人生活清静简朴 少与人游 D 全诗先写微风惊醒自己 继而写微风动竹坠露 终写期望微风拂去琴上之埃 微风是结构全诗的线索 答案 解析 23 热点题型 即学即练 3 阅读下面这首唐诗 完成后面的问题 春夜别友人 其二 陈子昂紫塞 白云断 青春明月初 对此芳樽夜 离忧怅有馀 清冷花露满 滴沥檐宇虚 怀君欲何赠 愿上大臣书 注 紫塞 原指长城 其土紫色 这里泛指北方边塞 大臣书 汉书 东方朔传 载 汉武帝即位 征求天下才士 东方朔便上书自荐 自称可以当 天子大臣 24 热点题型 即学即练 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 一 二句对仗工整 选用 紫塞 白云 明月 等意象 渲染与友人离别时的凄凉氛围 B 三 四句采用以乐景写哀情的反衬手法 芳樽夜 创设了送别宴席上美酒芬芳 温馨热闹的场面 C 五 六句寓情于景 对花瓣挂满清凉露珠 檐边露水滴沥的描写 透露了抒情主人公的心情 D 本诗语言畅达优美 诗篇虽略带感伤色彩 但基调高昂明快 并不给人以悲抑的感受 答案 解析 25 热点题型 即学即练 4 阅读下面的唐诗 完成后面的问题 润州 二首 其一 杜牧向吴亭 东千里秋 放歌曾作昔年游 青苔寺里无马迹 绿水桥边多酒楼 大抵南朝皆旷达 可怜东晋最风流 月明更想桓伊 在 一笛闻吹出塞愁 注 润州 今江苏省镇江 向吴亭 古亭名 在丹阳县南 桓伊 东晋 江左第一 吹笛好手 26 热点题型 即学即练 下列对这首诗的赏析 不正确的一项是 A 首联由眼前景色写起 再宕开