中考物理总复习 第十一章 功和机械能课后作业本课件

第十一章功和机械能 第1课时功功率 基础巩固 能力提升 1 2016 乐山 将物理课本从地面上捡起放在课桌上 在此过程中做功大约为 A 0 2JB 2JC 20JD 200J 基础巩固 B 2 下列各个情境中 没有做功的是 A 石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力B 足球飞向空中后足踢球的力 C 货物被提升的过程中绳子对货物的拉力D 爬楼梯时人的重力 B 3 一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面 粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S 如图所示 该力在这三个过程中所做的功分别为W1 W2 W3 关于它们之间的大小关系说法正确的是 A W1 W2 W3 B W1 W2 W3 C W1 W2 W3 D W1 W2 W3 A 4 如图所示 小宇对箱子施加水平推力 下列说法中错误的是 A 当推力为75N时 箱子不动 此时推力等于地面对箱子的摩擦力 B 当小宇增大推力 箱子由静止开始运动 说明力可以改变物体的运动状态 C 当推力为100N时 箱子做匀速直线运动 地面对箱子的摩擦力为100N D 箱子做匀速直线运动时 人对箱子的推力不做功 D 5 2016 广州 如图所示 水平地面O点两侧粗糙程度不同 物体一直受到沿水平方向3N的力F 物体经过M点开始计时 每经过相同时间 用虚线框记录物体的位置 物体在MO段做匀速直线运动 F在MN OP段做功分别为WMN WOP 功率分别为PMN POP 则 A WMNWOP C PMN POP D PMN POP D 6 2014 佛山 如图所示 将同一物体分别沿光滑的斜面AB AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A 已知AB AC 施加的力分别为F1 F2 拉力做的功为W1 W2 拉力做功的功率分别为P1 P2 则下列判断中正确的是 A F1 F2 W1 W2 P1 P2 B F1 F2 W1 W2 P1 P2 C F1 F2 W1 W2 P1 P2 D F1 F2 W1 W2 P1 P2 A 能力提升 7 有甲乙两台机器 甲做的功是乙做功的2倍 而乙做功所花的时间是甲的一半 由此可知 A 甲做功快B 乙做功快C 甲 乙做功一样快D无法比较 8 两台机器的功率之比为5 4 若它们做的功相等 则所用时间之比为 A 5 4B 4 5C 1 1D 16 25 B C 9 2016 包头 如图甲所示 木块放在水平面上 用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动 两次拉动木块得到的s t关系图像如图乙所示 两次对应的弹簧测力计示数分别为 F1 F2 两次拉力的功率分别为P1 P2 下列判断正确的是 A F1 F2 P1 P2 B F1 F2 P1 P2 C F1 F2 P1 P2 D F1 F2 P1 P2 B 10 一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下 竖直向上运动 不考虑空气的阻力和钢索重力 货物运动的路程 s 一时间 t 图像如图所示 根据图像 下列判断正确的是 A 2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小B 货物竖直向上运动时 4s时的速度小于10s时的速度 C 0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功 D 货物在0至12s内的竖直向上运动过程中 钢索拉力的功率保持不变 A 11 用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3 5m 拉力做的功为J 重力对小车做的功是J 如果小明用力将该小车匀速举到1 5m的高度 则他对该小车做功为J 12 甲乙功率相同的两辆汽车 如果在相同时间内匀速通过距离之比为S甲 S乙 2 5 那么两辆汽车的牵引力之比为 两辆汽车做的功之比为 13 在水平地面上 用100N的力沿水平方向拉重为500N的物体 在10s内匀速前进5m 则物体的速度等于m s 拉力做的功等于J 功率等于W 此过程是人体内的能转化为物体克服摩擦的内能 35 0 90 5 2 1 1 0 5 500 50 化学 14 如图是引体向上的示意图 小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上 己知小云的质量为60kg 每次引体向上他能将自身重心提高0 4m 则小云每做一次引体向上所做的功为J 整个过程中的平均功率为W g取10N kg 240 96 15 2013 自贡 如图甲所示 水平地面上的一物体 受到方向不变的水平推力F的作用 F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示 则第2秒末时 物体处于状态 第6秒末到第9秒末 推力F做功是J 静止 24 16 如图甲所示 一块质量为0 2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上 在竖直方向上拉力F 3N的作用下向上运动 铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示 则铁块受到的摩擦力为N 0 6s内拉力F做的功是J 取g 10N kg 1 3 6 17 2015 广州 如图所示 用水平向右的力F拉着物体 使其匀速直线运动了5m 运动时间为10s F做功的功率是50W 这段时间 1 F做了多少功 2 F多大 3 在方框内画出物体运动时的受力示意图 以 黑点 代表物体 4 物体受到的摩擦力多大 解 1 力F做的功为 W Pt 50W 10s 500J 2 拉力的大小为 F W S 500J 5m 100N 3 力的示意图如下图所示 4 由于物体做匀速直线运动 所以受到的摩擦力f和拉力平衡 所以摩擦力为100N 18 2016 绥化 电动玩具车质量为1kg 它与水平地面的接触面积为20cm2 该车在水平地面运动时 车内电动机提供的水平动力F与速度v的关系如图所示 求 1 玩具车对水平地面的压强 2 该玩具车在水平地面以0 3m s的速度做匀速直线运动时 水平动力做功的功率是多少 19 2014 十堰 某校学生乘校车到校外的考点参加中考 校车与学生的总质量为8000kg 车轮与地面的接触总面积为0 25m2 该校车在某段平直公路上匀速行驶9km 用时15min g取10N kg 求 1 校车对水平地面的压强 2 若发动机的功率为60kW 求发动机的牵引力 解 1 水平地面受到的压力 F G mg 8000kg 10N kg 8 104N 校车对地面压强 p F S 8 104N 0 25m2 3 2 105Pa 2 由P W t可得 发动机做的功 W Pt 60 103W 15 60s 5 4 107J 由W Fs可得 发动机的牵引力 F W S 5 4 107J 9 103m 6000N 20 2015 盘锦 如图甲所示 正方体石料在钢丝绳拉力作用下 从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降 直至没入水中 图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图像 g取10N kg 水 1 0 103kg m3 求 1 石料全部没入水中时受到的浮力 2 石料的体积 3 石料浸没后钢丝绳拉力的功率 第2课时动能和势能机械能及其转化 基础巩固 能力提升 1 如图所示 从斜面上滚下的小球能推动平面上的木块前进一段距离 最后小球和木块都静止 对此现象 下列说法中正确的是 A 小球和木块的机械能都消失了 B 小球的机械能转移到木块上 但机械能的总量保持不变 C 小球和木块的机械能转化成其他形式的能量 如内能等 但能的总量保持不变 D 以上说法都不对 基础巩固 C 2 下列说法中正确的是 A 小球在光滑的水平面上滑行时 小球的重力做了功 B 在平衡力作用下运动的木块 其机械能一定保持不变 C 推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的 D 挂钩上的书包静止时 书包受到的拉力做了功 C 3 如图所示 它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果 在这些图片反映的物理过程中 机械能增大的是 4 2015 南通 蹦床比赛时 从接触蹦床到运动到最低点的过程中 运动员的 A 动能增大B 动能转化为重力势能 C 机械能增大D 机械能转化为蹦床的弹性势能 D D 5 我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道 空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁 鸟与飞机相撞引起机毁的原因是 A 鸟飞行的速度很大 B 鸟飞行的速度很小 C 以飞机为参照物 鸟的速度很小 D 以飞机为参照物 鸟的速度很大 D 6 2015 无锡 如图所示 小明在做模拟 蹦极 的小实验 一根橡皮筋一端系一个小石块 另一端固定在A点 B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置 C点是小石块A从A点自由释放后所能达到的最低点 关于小石块从A点到C点运动过程的说法 正确的是 A 小石块减少的重力势能全部转化为动能 B 从A点下落到B点的过程中 小石块受到重力和弹力的作用 C 从B点下落到C点的过程中 小石块的速度先增大后减小 D 小石块在C点时 受到平衡力的作用 C 7 用物理的思想解读 高速公路上限制汽车行驶最大速度的目的是 A 减小摩擦B 增大内能C 控制动能D 减小惯性 C 能力提升 8 2016 蒙城 如图所示的是运动员在投掷铅球的场景 铅球离手后 只考虑重力做功 铅球在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是 A 9 如图 同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出 不计空气阻力和摩擦 设小球刚落地时的速度分别为V1 V2 V3 则 A V1 V2 V3 B V1 V2 V3 C V1 V2 V3 D 无法确定 C 10 2016 太原 某型号电动自行车的主要技术参数如图所示 该车以最高车速行驶1 5h 其消耗的电能不超过kW h 骑电动自行车下坡时 关闭电源开关 不蹬脚踏板速度也会越来越大 在此过程中 自行车的动能逐渐 重力势能逐渐 0 36 增大 减小 11 如图所示 质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下 依次经过b处 c处 到达d处时恰好停下 在从a到b的过程中 重力做功为J 在整个运动过程中 小球克服导轨摩擦消耗的机械能为J 0 2 0 12 12 在2015年1月14日澳大利亚亚洲杯小组赛中 中国队吴曦 孙可分别进球 以2 1战胜乌兹别克斯坦队 如图7是吴曦在用力踢球射门 足球离脚在空中飞行的过程中 运动员 填 一定 一定未 或 可能 对足球做了功 如果不计空气阻力 足球在空中下落的过程中 其动能将 填 变大 不变 或 变小 实质是能转化为动能 一定未 变大 重力势 13 小球在没有空气阻力的情况下 沿无摩擦轨道运动 1 如图1所示 小球从A点静止释放 小球到达C点时速度是否为零 是 2 将轨道BC段改为水平 如图2所示 小球仍从A点静止释放 小球经过M点时的机械能大于 小于还是等于其在A点的机械能 以小球经过M点时计时起点 大致画出小球在MN段运动的速度 时间图像 等于 答案 14 小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如图1 小宇猜想限速的原因可能是 车辆的动能越大 发生交通事故后果越严重 1 探究小宇的猜想 如图2所示让铁球从斜面上撞击木块 记录的实验数据如下表 为了使铁球到达斜面底端时速度相同 小宇将质量不等的铁球从斜面的高度释放 物理学中将不易直接测量的量转化为可感知 可量度的量 这种研究方法叫转化法 实验时铁球从斜面上释放 通过改变铁球的质量 速度 比较来反映铁球动能的大小 同一 木块被撞击后运动的距离 探究动能与速度 质量的关系 综合表中实验数据可得出的结论是 2 下列实例中与此实验研究方法相同的是 A 推导密度公式 B 认识电流时 用水流进行类比 C 用吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的强弱 3 小宇通过互联网找到一幅车的质量与限制车速关系的坐标图像 如图3所示 请你判断车辆的越大 限制车速 填 越大 或 越小 速度越大 质量越大 动能就越大 C 质量 越大 15 小红看到运动员拉弓射箭时 弓拉得越弯 箭射得越远 小红猜想 弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关 1 为验证其猜想是否正确 她设计了如图所示的实验 将小球置于弹簧的右端 将同一个弹簧每次压缩的长度 弹簧被压缩后未超过其弹性限度 松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒 并留在其中 分析比较纸盒 从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小 2 假若水平面绝对光滑 本实验将 填 能 或 不能 达到探究目的 不同 移动的距离的大小 不能 16 2015 衡阳 某同学在体育活动中 从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到 物体的重力势能可能与物体的质量 下落高度和运动路径有关 于是设计了如图所示的实验 用大小 形状相同的A B C D四个铅球 其中A C D三球的质量为m B球质量为2m 让A B两球从距沙表面高H静止下落 C球从距沙表面高2H静止下落 D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入 最后从管道下端竖直地落下 球在光滑管道中运动的能量损失不计 实验测得A B两球陷入沙深度分别为h1和h2 C D两球陷入沙深度均为h3