从生活中学习写作 (2).doc

作文立意训练-发现美，升华美张家口市第十九中学-王艳霞教学目标知识与能力：使作文立意深刻的方法指导。过程与方法：学习方法，讲练结合，归纳并运用。情感态度与价值观：作文立意的重要作用以及热爱我们的生活，善于发现美并升华美。教学重点 善于发现生活中的美点，并进行归纳总结，运用在写作当中，是文章的立意更深刻，更有价值。教学难点 思考，联想才能使生活变得更有趣。授课类型 作文指导课课时 1课时教学过程一导入 今天我们来共同上一堂作文课。一提到作文，肯定有很多同学立刻觉得血液向头上涌，脑汁也绞到一块儿，恐怕就要用“怕”和“愁”来形容了，因为你觉得实在是没的可写，有的同学说，我平时看书太少，生活中有没有什么大事儿发生，所以没的可写。其实，生活是本大书，我们天天都在阅读，我们生活中的小事小物也是可以入文的。想要解决这个问题的关键在于立意。二、立意有那么重要和神奇吗？答案是肯定的。立意的重要作用：明末清初的思想家、史学家王夫之说“无论是诗歌与长行文字（散文），俱以意为主，意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”可见“意”在文章中的重要作用。立意的最佳标准：正确，明确，深刻，新颖。切忌：格调低沉（不正），犹疑散漫（不聚）， 表面浅谈（不深），人云亦云（不新）。三、从根本上来讲，一篇文章主要表现的是一个人的思想认识水平，所以，我们写文章不在于写什么，而在于表现什么。怎样让生活中的小事小物绽放异彩呢？那就为它加个意义吧！今天就来关注一下我们的日常生活，让“意”使生活变得有趣起来。这样我们就不用再羡慕别人的生活，进入到别人的世界了，生活是母本，“意”藏在生活的厚土中，这样我们就可以真正的用我的眼看我的生活，用我的手写我的事，用我的笔抒我的情。四、怎样能使我们的文章的立意深刻了呢？老师帮大家整理了一些简单而实用的技巧供大家参考学习，人说“巧妇难为无米之炊”我们现在有一些粗劣的粮食了，怎样成为一个巧妇呢？看老师的“独门绝技，概不外传”（一）绝技一：写人文章，把人拟物。相关联想，寻找共同，由此及彼，以物传情。1、 如果是一篇写老师的文章，你怎样立意呢？出示老师的图片，下面是一篇写老师的文章。我的老师教我们班的语文老师,姓王,一身笔直的灰西装，干净利落的头发，一副不苟言笑的面孔 他有独特的教学方法，把我们带入到了知识的海洋，让我们享受着丰富的课堂 他对工作认真负责，牺牲自己的休息时间来帮助我们，生活上给了我们无微不至的关怀 他也有严肃的一面， 谆谆的教诲，人生的启迪 千言万语汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!您无私奉献的精神让我们感动，您用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”文章通过对老师的各种描写，表达了对老师的感激与赞美。如果能够把人拟物，通过相似的联想，文章的立意就会更加深刻了，文章的价值立刻就突出显出来了，让人耳目一新，印象深刻。那么老师与哪些相关的物有些相似之处呢？老师让我们看清道路，为我们指引方向，让你想到就像你的眼镜一样；老师教给知识，无私奉献，让你想到就像粉笔一样，老师帮我们改正错误，叫我们明辨是非，让你想到就像板擦一样。出示图片。结尾就可以改为：老师就像眼镜一样，是您让我清晰地看到了这个美好的世界，给了我最正确的道路指引，让我永远不会迷失方向。老师就像粉笔一样，您耗尽了自己的青春与生命，谱写着是非曲直，诠释着人生的真谛。老师就像板擦一样， 您擦去功利浮尘，留下浩然正气，帮我改正错误，书写人生的正确答案。2、 如果是一篇写同学朋友的文章，你怎样立意呢？出示一篇文章，我的朋友有一种爱直达人心！他会一直陪伴我们直至永远。 记得他的宽容！生活中总会有一些误会产生，不管是谁的错，他总会先跟我道歉 记得他的善良！他把自己攒的零花钱帮我垫付了我不小心丢失的班费 记得他的活泼快乐！考试失利时，他带我到乡间的小路上骑车，到公园里打球 我亲爱的朋友，谢谢我们的友谊，我会将他永远珍藏！这篇文章通过写朋友间的几件事情，来表现友情之深。如果我们在把人来拟物，效果就不一样了。结尾就可以改为：朋友你就像我的书包一样，是你为我分担了沉重的负担，无怨无悔的负重前行，我若不离你就不弃，你是我最忠实真诚的陪伴 ；朋友你就像我的手套一样，是你给了我温暖和呵护，即使严寒难耐我都不觉得凄凉，因为有你和我在一起。朋友你就像篮球一样，是你让我爱不释手，给我兴奋与快乐，一直伴我愉快地成长。3、怎么样，学会了吗？（1）再来看看妈妈，都说母爱如水，让我们换个角度说母亲。-围裙 无惧煎炸烹煮的淬炼，把危险留给自己，把安全留给别人，让我们永远尽享生活的美味。-棉被 寒冷时需要您的温暖；得意时抛弃对您的依赖；无助时需要您的安全来躲藏；沉醉时需要您的亲近与包容。您就这样默默地拥抱在我身边。（2）再来看看爸爸，都说父爱如山，让我们换个角度说父亲。-运动鞋 您不求奢华只求舒适，您为了保护“柔弱的双脚”不受伤害，心甘情愿承受坚硬，污秽，潮湿痛苦的磨砺。4、让我们来练一练出示四幅图片：清洁工大妈，早点阿姨，看门房大爷，公交司机。同学们选一个来说一说。（1）清洁工-扫帚，坚硬的马路磨耗着你的身体，飞扬的尘土沾满了你的头发，你脏了自己，却干净了城市。 （2）早点阿姨-煎饼，五谷杂粮容其中，葱花辣椒做点缀，香醇酱料来调味，朴实无华，却是晨光中最美的好心情。 （3）看门大爷-老榆树，苍老稀落的鬓发，伛偻的腰身，却打磨的您更加坚实硬朗，榆钱不多但仍笑迎八方，你永远是门前最美的风景。 （4）公交司机-方向盘，寒来暑往，您坚定的执行着最正确的方向，向着未来，向着家的方向。（二）绝技二：写景状物，把物拟人。 象征对比，想象合理， 借物喻人，托物言志。 周敦颐笔下的莲花是一个出淤泥而不染，濯清涟而不妖的君子；高尔基笔下的海燕是智慧勇敢的无产阶级革命先驱者；茅盾笔下的白杨树是善良朴实坚持抗日战争的北方农民；郭沫若笔下的石榴是一种英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神。 生活中也有我们熟悉的事物，要善于发现，善于思考，生活中不是缺少“意”，而是缺少发现“意”的眼睛。1、出示图片，我们可以联想到哪些人哪些品质呢（1）牵牛花-不断地攀附不是为了权贵，而是为了站得更高，绽放得更美。所谓不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（2）假花-人们赞叹你冻龄的光鲜，却无法忍受你没有香味的索然。当你沾沾自喜，孤芳自赏时，天地便小了。（3）电视机-方寸之间尽知天下大事，欢声笑语中尽显人生百态。是显眼的位置决定你的尊贵，而是你的内涵决定你的高度。（4）洗衣机-脏活累活全干，好衣烂衫全收。即使蜷缩在阴暗的角落，你依然是大家离不开的帮手。有价值的不一定是显要的位置，而是默默奉献的援手。2、出示四张图片练一练（1）水：你时而温柔，时而刚烈，时而单纯，时而复杂。对爱你的人，你永远多情善感，满足需要，对不爱你的人，你一直无情善变，冷若冰霜（2）雪：大雪压青松，青松挺且直。人们歌颂松的高洁，却忘了是你的威严造就了松的顽强。（3）铁锅-你不怕烈火高温的烘烤，因为你知道，只有这样才能淬炼生活的美味。（4）空调-你高高在上傲气十足，其实最尊贵的不是你的高度，而是您的善解人意，知冷知热暖，在人们最需要的时候给大家带来舒适和享受。（三）绝技三：写事文章，挖掘哲理。以小见大，由表及里， 联想诗文，引用警句。想一想（1） 每个上学的早晨，起床太难了，无法形容的困呀，但只要挣扎着坐起来，睁开眼睛，也许再过一分钟就会感觉清醒了。-只要挺过了黎明前的黑暗，就一定能看到阳光。其实困难不过如此，坚持就是胜利。（比喻出哲理）（2）上早读时，突然发现觉得一直在桌角上的语文书怎么也找不到了，急，气，怕，想，苦苦的找呀找，一低头，咦，原来在同桌的凳子底下，我的天-众里寻他千百度，那厮就在凳子最低处。-当你拥有的时候不懂得珍惜，失去了才知道它的宝贵 （引用化用出哲理）（3）初三体育考试前夕，每天晚上父亲无论多忙都会陪着我跑个800米，然后我们便坐在路边的石凳上靠着树休息，以前从没发现，这夜晚的景色这么美好，月光灯光交辉相应，我和父亲的身影温馨和谐，月光下的父亲也好像从来没有这么帅过-何夜无月，何处无身影，但少“忙里偷闲的人”如吾两人者耳。（4）期中考试前，我压力大极度郁闷，又值生日，父母出差，我倍感孤独，同学意外出现给了我惊喜。为庆祝生日，一直疯狂到半夜。次日迟到，班主任严厉的批评了我，并让我详细生动的写一篇不少于600字的检查，我简直是欲哭无泪，修改了无数遍才通过，第二天期中考试，语文卷一发下来，我一看作文题目，都激动哭了，因为题目是“一次难忘的生日” -昨天还是黑云压城城欲摧，今天就成了甲光向日金鳞开，真是塞翁失马，焉知非福呀。（诗句入文升华美）（四）绝技四：变换角度，熟中求新。 打破常规，逆向思维，辩证分析，推陈出新。（1）时间就是财富- 时间只有被充分利用才是财富。（2）生命在于运动- 生命在于科学的运动。（3）鸟儿一旦冲出了鸟笼，便获得了自由- 自以为摆脱了束缚，却不知还有猎枪。（4）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 其实良药不必苦口，裹上糖衣人们会更爱吃，忠言也不一定非要逆耳，推心置腹，以理服人，以情感人，如春风化雨，更能让人心悦诚服。五、精彩回顾，立意深刻技巧总结：1、写人文章，把人拟物。2、写景状物，把物拟人。3、写事文章，联想诗文。4、哲理名句，熟中求新。 思考让生活变得多有趣，看来生活中处处都有素材，只要我们善于发现和联想，平凡的生活也变得高端，大气，上档次了起来！六、变一变有人问：“0”是什么？音乐家说：“0是休止符。”数学家说：“0是一个圆。”美术家说：“0是橄榄球。”诗人说：“0是满月。”摩登女郎说“0是耳环，项链，手镯，戒指。”同样是“0”不同的人有不同的联想。那你也联想一下社会生活，你眼中的“0”是什么呢？0是东方喷薄而出的朝阳，它燃烧着激情，绽放着光华，升腾着理想和希望； 0是儿童粉红的脸蛋，她写满笑意，写满童趣，纯净中放飞梦想。 0是梦幻的舞台，我们在这里登台亮相，演绎人生的剧目。 0是春夏秋冬，转过山花烂漫莺歌燕舞的春，走过酷热难耐草木旺盛的夏，收获硕果累累稻谷飘香的秋，熬过寒风刺骨雪花飞舞的冬，周而复始着多姿多彩的四季人生。七、结束语：最后我们用杜牧的话来结束这堂课的学习。“凡为文以意为主,以气为辅,以辞采章句为之兵卫。苟意不先立，止以文采词句，绕前捧后，是言愈多而理愈乱。是以意胜者，辞愈朴而文愈高