河北省鹿泉第一中学2019_2020学年高二语文上学期入学考试试题.docx

河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二语文上学期入学考试试题一、 基础知识 1、从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是() A良庖岁更刀 岁：每年，名词活用作状语。B假舟楫者，非能水也 水：游水，名词动用。C以无厚入有间 厚：有厚度的刀刃，形容词用作名词。D三岁贯女，莫我肯德 德：恩德，名词。2下列加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()A江东虽小，地方千里。 B令四面骑驰下，期山东为三处。C项王泣数行下，左右皆泣。 D我何面目见之。3下列句子中,加点词的用法不同于其他三项的一项是()A.直夜溃围南出 B.项王则夜起C.于是项王乃欲东渡乌江 D.且籍与江东子弟八千人渡江而西4、下列与“破灭之道也”中的“道”字意义相同的一项是()A从郦山下，道芷阳间行 B策之不以其道C伐无道，诛暴秦 D臣之所好者，道也5.下列句子中,加点的“之”字用法不同的一项是()A.天之亡我,我何渡为 B.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之C.不忍杀之,以赐公 D.马童面之,指王翳曰6.下列句子中,文言句式与例句相同的一项是()例句:为国者无使为积威之所劫哉A.灭六国者六国也,非秦也 B.洎牧以谗诛C.赵尝五战于秦 D.朝歌夜弦,为秦宫人7.下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是()A.一旦不能有,输来其间 B.而犹有可以不赂而胜之之势C.韩魏之经营,齐楚之精英 D.胜负之数,存亡之理8、下列文学常识的表述，不正确的一项是()A杜牧(803852)，字牧之，号樊川，唐代著名诗人，为别于杜甫，后人称他为“小杜”，又将他与李商隐并列，称为“小李杜”。B赋是介于诗和散文之间的一种体裁，讲究字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。C赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的“文赋”，句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅。杜牧的阿房宫赋是骈赋。D阿房宫赋，骈散结合，借古讽今，具有较强的批判精神。9下列各句与“梁，吾仇也”一句句式相同的一项是()A今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。B故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。C祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。D师道之不传也久矣。10下列句中“所以”的用法与其他三句不同的一项是()A原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。B此所以学者不可以不深思而慎取之也。C亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。D师者，所以传道受业解惑也。11.下列句子中,没有活用现象的一项是()A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 B.一夫夜呼,乱者四应C.岂得之难而失之易欤 D.函梁君臣之首12.下列句子中,文言句式不同于其他三项的一项是()A.身死国灭,为天下笑 B.吾长见笑于大方之家C.智勇多困于所溺 D.及其衰也,数十伶人困之13对下列加点字的解释有误的一项是()A摄(夹)乎大国之间比(比较)及三年B异乎三子者之撰(才能) 何伤(妨害)乎C吾与(赞成)点也 宗庙会(诸侯相见)同D其言不让(谦让) 孰(谁)能为之大14下列各句中的“如”字，解释有误的一项是()A如或知尔，则何如哉 如：假如B如其礼乐，以俟君子 如：至于C宗庙之事，如会同 如：至于D方六七十，如五六十 如：或者15下列句子中不是宾语前置句式的一项是()A浴乎沂，风乎舞雩 B不吾知也C则何以哉 D毋吾以也 二、文言文翻译(每句5分)16、（1）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。（2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（3）古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。（4）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ (5) 余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ (6) 因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。(7) 环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。(8) 与尔三矢，尔其无忘乃父之志！(9) 及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。三、诗歌鉴赏（一） 登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。17.下列这首诗的解说不正确的一项是（ ）（3分）A.这首诗为律诗。律诗属近体诗，成熟于唐朝，分五言、七言两种。B.首联是说久闻洞庭湖大名，今天终于来到。这与春夜喜雨望岳开头一样，都是平淡叙述，没有形容，亦没有运用修辞，我们由此能看出杜甫五言律诗的风格。C.颔联是说浩瀚的湖水把吴楚两地分开，日月星辰都像是整个地漂浮在湖水之中一般短短十个字，写出了洞庭湖壮丽生动的图景，意境开阔。D.尾联写关山以北战争烽火仍未止息，写“我”凭栏眺望之所感。“凭轩”一句与题目“登楼”遥相呼应，收束全诗，从而使全诗浑然一体。18.请写出这首诗的抒情诗句；结合诗歌内容分析这些诗句所表达的情感。（6分）（二） 蜀相 杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。注：蜀相:唐肃宗上元元年的春天，安史之乱还没有平息。杜甫探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。19.颔联用了什么表现手法？有什么作用？（5分）20、尾联表达了诗人哪些情感？（6分）四、作文：21、请以“凭借”为话题，自定立意，自拟标题，写出一篇议论文的开头段和一个标准段，不少于240字。（30分）开学考试答案1、D 解析D德：名词用作动词，感激。2、D解析A古义：地域方圆；今义：地面的某一个特定地区。B.古义：山的东边；今义：山东省。C.古义：左右侍者；今义：左和右两方面。 3 、D解析:D项,名词用作动词。其余均为名词作状语。 4BA.“取道”；C.“道义”；D.“道义、道理”；B.与例句均当“途径”讲。 5、A解析:A项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性。B、C、D三项都为代词。6、B解析:B项与例句均为被动句;A、D两项为判断句;C项为介词结构后置句。7、D解析:A项,“一旦”,古义为“一天之间”,形容时间短;今义指不确定的时间,表示有一天。B项,“可以”,古义为“可以凭借”,今义表示同意、能够。C项,“经营”,古义指金玉珠宝等物;今义指筹划、计划或组织。8C阿房宫赋是文赋。9、A解析A判断句。B.否定句。C.介词结构后置句，被动句。D.普通句式。10 D解析A、B、C项，的原因；D项，用来的。11、C解析:A项,“兴”“亡”为使动用法;B项,“夜”为名词作状语,“乱”为形容词用作动词;D项,“函”为名词用作动词。12、D解析:A、B、C三项均为被动句。13A比，等到。 14C如，或者。 15AA.为状语后置句。16、略17.（3分）B18.（6分）抒情诗句：（2分，每联1分）亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。情感：（4分）诗歌后两联写登临之感：战乱不休致使诗人与亲朋之间音讯不通，贫病交加的自己只得生活在一叶孤舟之上，况且北望关山，战乱频仍，唯有老泪纵横。（2分）这些抒情诗句既抒写了对自己身世的感慨