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七年级上册科学期末测试题一、选择题(每小题2分,共40分)12006年8月24日,2500位国际天文学家代表投票表决,决定将冥王星从九大行星中除去,划为“矮行星”。对此,下列认识错误的是 ( )A科学是不断发展的 B科学可以改变人的观念 C因为冥王星消失了 D人类对科学的认识是不断提高的2小张与妈妈去超市购买饮料,发现饮料瓶外包装上的标识有“400ml”,这应该表示饮料的( )A体积 B质量 C价格 D生产时间3下列岩石中常常能找到化石的是 ( ) A 玄武石 B石灰岩 C大理岩 D花岗岩4下列单位从大到小排列正确的是( ) A.米、厘米、分米、纳米 B.分米3、毫米3、厘米3、米3 C.吨、千克、克、毫克 D.分、时、秒、天5当你肚子疼到医院里看病时,通常医生问你哪里疼,有无拉肚子,是否感觉疲劳;然后用手去触摸一下;并叫你去化验血液、大便等。医生采取这些行动直接目的是为了( )A建立假设 B获取事实和证据 C提出问题 D制定计划6蜡烛在燃烧的过程中,发生的变化是( )A只有化学变化,没有物理变化 B只有物理变化,没有化学变化C既有化学变化,又有物理变化 D无法确定7如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图象。以下说法中不正确的是( )A冰是一种晶体 B从t1到t2,冰处于熔化过程C冰的熔点为0 D从t1到t2,冰的质量保持不变 8有关经纬线的叙述:(1)所有经线都为半圆弧;(2)所有纬线圈都是圆;(3)所有经线与纬线等长;(4)所有经线等长,在以上叙述中正确的是( )A(1)(2) B(2)(3) C(2)(4) D(1)(4)9图中甲地的经、纬度应是 ( ) A.120E,20N B.120E,20SC.120W,20N D.120W,20S10完全相同的甲、乙、丙三只烧杯,盛有同样多的水,把等质量的铜、铁、铝三个实心球分别放入杯中(水示溢出,球全部都浸入水中),则杯中的水升得较高的是 ( )A放铜球的 B放铁球的 C放铝球的 D三杯一样11一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点,下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是 ( )体小且绿 能呼吸 碰下下会缩成一团 能生长和繁殖12水的比热容较大,下列做法中不是利用这一特性的是() A汽车发动机用循环水冷却 B炎热的夏天在室内洒水降温 C让流动的热水经过散热器取暖 D沿海地区气温受大面积海水的影响13小明在学习“分子运动论”时,做了水和酒精混合的实验。右图显示的实验现象说明了( )A分子之间有斥力 B分子运动快慢与气压有关 C分子之间有空隙 D分子运动快慢与温度有关14制取合金常用的方法是将两种或多种金属(也可以是金属和非金属)加热到某一温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。试根据下表中的数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是( )金属钠镁铝铜铁熔点()97.564966010831535沸点()8831090246725672750 A. 铁铜合金 B. 镁铁合金 C. 钠铝合金 D. 钠铜合金abcd15在足球比赛中常常可见:当一球员脚被撞伤倒地不能起来时,医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体,使皮肤快速冷却,在一段时间内失去疼痛感,这是由于这种液体( )A.汽化放热 B.汽化吸热 C.凝固放热 D.熔化吸热16如图所示,从动物细胞的结构看,含有遗传物质的是( ) Aa BbCc Dd17下列关于热量的说法正确的是()A物体温度越高,具有的热量越多;B质量相同的同种物质,温度高的比温度低的放出热量一定多;C同一个物体温度升高的越多,吸收的热量越多;D物体含有的热量多少,不但与物体的质量有关还与物体的温度高低及构成物体的物质有关。18关于比热下列说法正确的是()A一桶水的比热比一杯水的比热大;B100的铜块的比热比0质量相同的铁块的比热大;C铁块温度升高时的比热比温度降低时的比热大;D比热是物质的特性之一,它与物质的质量,温度高低均无关19非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的,现在两者差异很大(如图所示),它们对各自生活环境的适应情况是 ( ) A非洲鸵鸟能适应环境,美洲鸵鸟不能适应环境 B美洲鸵鸟能适应环境,非洲鸵鸟不能适应环境 C非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境 D非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境20午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是( ) A“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了 B“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了 C“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了二、填空题(每题1分,共24分)21、测得一石块的质量为600克,体积为240cm3,此石块的密度是 克/厘米3, 合 千克/米3,若将此石块敲去1/3,则剩余的2/3的质量是 千克, 密度是 千克/米3。22在某次实验中,烧杯中的水正在沸腾,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ;继续对水加热,水的温度将 (填“升高”、“降低”或“不变”)。第24题图22322421 第23题图第22题图23天平是用来测量 的仪器,图中所示天平的读数是 。24据图回答:图中1表示的过程是细胞的 过程,图中2表示的是细胞的 过程,其结果形成了 (填“组织”或“器官”)。25右图所示记录了某校初一(1)班全体学生的质量,仔细阅读图中数据分布情况,找出以下各题的答案。 (1)班中人数最多的一组,体重是 千克; (2)班中共有学生 人。26读图回答:(1)A在B的 方向;(2)填出A地的经纬度数值: 。27科学研究中经常需要进行分类,分类时首先要确定分类的标准。现有五种动物,小明依据“水生还是陆生”的标准将它们进行了如表甲所示的分类。对于同样的事物,若分类的标准不同会得到不同的结果。请你按照“有无脊椎骨”的标准对这些动物进行分类。类别动物名称水生动物河蚌、鱼陆生动物蝴蝶、猫、蚯蚓类别动物名称脊椎动物 无脊椎动物 表甲 表乙28在一次洞穴探险中,王翔和队友失去了联系,在洞中转来转去找不到洞口,这时他用了一个方法很快找到了洞口:用手指蘸一些急救包中的消毒酒精,竖在空中,凭手的感觉可以判定从洞外吹来的风向,顺着这个方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定风向,这是因为:(1)有风的一侧空气流动 (填“快”或“慢”),酒精蒸发 (填“快”或“慢”);(2)酒精蒸发时 热量,使手指表面温度 。29洗衣服时,洗衣粉在热水里溶解得比在冷水里快,如何用分子观点来说明 ;用久了日光灯灯管两端总是会发黑,这是因为灯丝发生了 两种物态变化。30某同学在量筒里倒入适量的水,读数时由于仰视,测得读数是85.7毫升,他倒出部分水后,采用俯视读数,测得量筒里的读数为40.7毫升,那么他倒出的水的体积 45.0毫升(填大于、等于或小于)。三、实验探究题(每题2分,共24分)32制取洋葱临时装片的步骤是 (填序号)干净的载玻片上滴1滴清水,将撕下的洋葱表皮放在载玻片上,用镊子展平把洋葱鳞片切成小块在盖玻片一侧加1-2滴红墨水,在另一侧用吸水纸吸去多余水份在盖上盖玻片,防止气泡产生 33晓聪同学在观察小球摆动时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是晓聪想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?猜想:可能跟小球摆动的幅度有关;猜想:可能跟小球质 量有关;猜想:可能跟绳子长度有关。 为验证自己的猜想,晓聪用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间。请回答:(1) 晓聪采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了 。(2)为验证猜想是否正确,晓聪已准备了:天平、秒表,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是 。(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次晓聪发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,晓聪应将摆钟的摆长 (选填“调长”或“调短”)。34以下是一位同学的实验方案及实验示意图,根据他的实验回答如下问题:(1)A、B两装置经100处理后,在25环境下放置几天后,先变浑发臭的是_ _装置中的肉汤。(填“A”或“B”)(2)通过此实验能得出 造成食物腐败的原因。 A、二氧化碳 B、氧气 C、温度 D、微生物35 蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的,进行了以下实验:选择1只正要回家的蚂蚁,用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角,然后把它放回原地。观察它的运动情况。(1)该小组的实验设计还不够完善,请你提出改进意见。_ _。(2)对于蚂蚁,你还想探究的问题是_ _?36研究豌豆种子萌发时,将豌豆种子放在培养皿内的棉花上,观察:实验 场所 棉花状态 温度() 数天后的发芽情况 甲 黑暗 干燥 23 没有发芽 乙 黑暗 潮湿 23 全部发芽 丙 光照 干燥 23 没有发芽 丁 光照 潮湿 23 全部发芽 (1)选择 两组做对比实验,可以研究豌豆种子萌发是否需要水分。(2)由这四组实验现象可以得出:豌豆种子发芽时肯定不需要 。37鲜花人人喜爱,但“好花不常开”。于是,鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设,并设计如下试验:(a)取两只等大的锥形瓶,分别标上A和B;(b)在A和B中分别注入等量的清水,然后在A中加入2颗维生素E,并搅拌使之溶解;(c)在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花,放在相同的环境中,每隔12小时观察一次,并做好观察记录。他们设计这个试验想要检验的假设是 。38小东同学通过观察发现:肥皂、洗衣粉、洗发露等洗涤用品都呈碱性,据此他提出了一种猜测:碱性物质可能有一定的去污能力。请你设计一个实验证明他的猜测: 。四、计算题(12分)39、小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量

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