浙教版七年级上册科学期末模拟测试题.doc

七年级上册科学期末测试题一、选择题（每小题2分，共40分）12006年8月24日，2500位国际天文学家代表投票表决，决定将冥王星从九大行星中除去，划为“矮行星”。对此，下列认识错误的是 ( )A科学是不断发展的 B科学可以改变人的观念 C因为冥王星消失了 D人类对科学的认识是不断提高的2小张与妈妈去超市购买饮料，发现饮料瓶外包装上的标识有“400ml”，这应该表示饮料的（ ）A体积 B质量 C价格 D生产时间3下列岩石中常常能找到化石的是 （ ） A 玄武石 B石灰岩 C大理岩 D花岗岩4下列单位从大到小排列正确的是（ ） A.米、厘米、分米、纳米 B.分米3、毫米3、厘米3、米3 C.吨、千克、克、毫克 D.分、时、秒、天5当你肚子疼到医院里看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子，是否感觉疲劳；然后用手去触摸一下；并叫你去化验血液、大便等。医生采取这些行动直接目的是为了（ ）A建立假设 B获取事实和证据 C提出问题 D制定计划6蜡烛在燃烧的过程中，发生的变化是（ ）A只有化学变化，没有物理变化 B只有物理变化，没有化学变化C既有化学变化，又有物理变化 D无法确定7如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象。以下说法中不正确的是（ ）A冰是一种晶体 B从t1到t2，冰处于熔化过程C冰的熔点为0 D从t1到t2，冰的质量保持不变 8有关经纬线的叙述：（1）所有经线都为半圆弧；（2）所有纬线圈都是圆；（3）所有经线与纬线等长；（4）所有经线等长，在以上叙述中正确的是（ ）A（1）（2） B（2）（3） C（2）（4） D（1）（4）9图中甲地的经、纬度应是 ( ) A.120E，20N B.120E，20SC.120W，20N D.120W，20S10完全相同的甲、乙、丙三只烧杯，盛有同样多的水，把等质量的铜、铁、铝三个实心球分别放入杯中（水示溢出，球全部都浸入水中），则杯中的水升得较高的是 （ ）A放铜球的 B放铁球的 C放铝球的 D三杯一样11一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是 （ ）体小且绿 能呼吸 碰下下会缩成一团 能生长和繁殖12水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（） A汽车发动机用循环水冷却 B炎热的夏天在室内洒水降温 C让流动的热水经过散热器取暖 D沿海地区气温受大面积海水的影响13小明在学习“分子运动论”时，做了水和酒精混合的实验。右图显示的实验现象说明了（ ）A分子之间有斥力 B分子运动快慢与气压有关 C分子之间有空隙 D分子运动快慢与温度有关14制取合金常用的方法是将两种或多种金属（也可以是金属和非金属）加热到某一温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。试根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（ ）金属钠镁铝铜铁熔点（）97.564966010831535沸点（）8831090246725672750 A. 铁铜合金 B. 镁铁合金 C. 钠铝合金 D. 钠铜合金abcd15在足球比赛中常常可见：当一球员脚被撞伤倒地不能起来时，医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体，使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，这是由于这种液体( ）A.汽化放热 B.汽化吸热 C.凝固放热 D.熔化吸热16如图所示，从动物细胞的结构看，含有遗传物质的是( ) Aa BbCc Dd17下列关于热量的说法正确的是（）A物体温度越高，具有的热量越多；B质量相同的同种物质，温度高的比温度低的放出热量一定多；C同一个物体温度升高的越多，吸收的热量越多；D物体含有的热量多少，不但与物体的质量有关还与物体的温度高低及构成物体的物质有关。18关于比热下列说法正确的是（）A一桶水的比热比一杯水的比热大；B100的铜块的比热比0质量相同的铁块的比热大；C铁块温度升高时的比热比温度降低时的比热大；D比热是物质的特性之一，它与物质的质量，温度高低均无关19非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，现在两者差异很大(如图所示)，它们对各自生活环境的适应情况是 ( ) A非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境 B美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境 C非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境 D非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境20午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是（ ） A“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 B“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了 C“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了二、填空题（每题1分，共24分）21、测得一石块的质量为600克，体积为240cm3，此石块的密度是 克/厘米3， 合 千克/米3，若将此石块敲去1/3，则剩余的2/3的质量是 千克， 密度是 千克/米3。22在某次实验中，烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图所示，此时水的温度为 ；继续对水加热，水的温度将 (填“升高”、“降低”或“不变”)。第24题图22322421 第23题图第22题图23天平是用来测量 的仪器，图中所示天平的读数是 。24据图回答：图中1表示的过程是细胞的 过程，图中2表示的是细胞的 过程，其结果形成了 （填“组织”或“器官”）。25右图所示记录了某校初一（1）班全体学生的质量，仔细阅读图中数据分布情况，找出以下各题的答案。 （1）班中人数最多的一组，体重是 千克； （2）班中共有学生 人。26读图回答：（1）A在B的 方向；（2）填出A地的经纬度数值： 。27科学研究中经常需要进行分类，分类时首先要确定分类的标准。现有五种动物，小明依据“水生还是陆生”的标准将它们进行了如表甲所示的分类。对于同样的事物，若分类的标准不同会得到不同的结果。请你按照“有无脊椎骨”的标准对这些动物进行分类。类别动物名称水生动物河蚌、鱼陆生动物蝴蝶、猫、蚯蚓类别动物名称脊椎动物 无脊椎动物 表甲 表乙28在一次洞穴探险中，王翔和队友失去了联系，在洞中转来转去找不到洞口，这时他用了一个方法很快找到了洞口：用手指蘸一些急救包中的消毒酒精，竖在空中，凭手的感觉可以判定从洞外吹来的风向，顺着这个方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定风向，这是因为：（1）有风的一侧空气流动 （填“快”或“慢”），酒精蒸发 （填“快”或“慢”）；（2）酒精蒸发时 热量，使手指表面温度 。29洗衣服时，洗衣粉在热水里溶解得比在冷水里快，如何用分子观点来说明 ；用久了日光灯灯管两端总是会发黑，这是因为灯丝发生了 两种物态变化。30某同学在量筒里倒入适量的水，读数时由于仰视，测得读数是85.7毫升，他倒出部分水后，采用俯视读数，测得量筒里的读数为40.7毫升，那么他倒出的水的体积 45.0毫升（填大于、等于或小于）。三、实验探究题（每题2分，共24分）32制取洋葱临时装片的步骤是 （填序号）干净的载玻片上滴1滴清水，将撕下的洋葱表皮放在载玻片上，用镊子展平把洋葱鳞片切成小块在盖玻片一侧加1-2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸去多余水份在盖上盖玻片，防止气泡产生 33晓聪同学在观察小球摆动时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是晓聪想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?猜想：可能跟小球摆动的幅度有关；猜想：可能跟小球质 量有关；猜想：可能跟绳子长度有关。 为验证自己的猜想，晓聪用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间。请回答：(1) 晓聪采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了 。(2)为验证猜想是否正确，晓聪已准备了：天平、秒表，还缺少一种实验室常用的测量仪器，它的名称是 。(3)大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次晓聪发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，晓聪应将摆钟的摆长 (选填“调长”或“调短”)。34以下是一位同学的实验方案及实验示意图，根据他的实验回答如下问题：（1）A、B两装置经100处理后，在25环境下放置几天后，先变浑发臭的是_ _装置中的肉汤。（填“A”或“B”）（2）通过此实验能得出 造成食物腐败的原因。 A、二氧化碳 B、氧气 C、温度 D、微生物35 蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。(1)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。_ _。(2)对于蚂蚁，你还想探究的问题是_ _？36研究豌豆种子萌发时，将豌豆种子放在培养皿内的棉花上，观察：实验 场所 棉花状态 温度() 数天后的发芽情况 甲 黑暗 干燥 23 没有发芽 乙 黑暗 潮湿 23 全部发芽 丙 光照 干燥 23 没有发芽 丁 光照 潮湿 23 全部发芽 (1)选择 两组做对比实验，可以研究豌豆种子萌发是否需要水分。(2)由这四组实验现象可以得出：豌豆种子发芽时肯定不需要 。37鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：（a）取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；（b）在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；（c）在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花，放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。他们设计这个试验想要检验的假设是 。38小东同学通过观察发现：肥皂、洗衣粉、洗发露等洗涤用品都呈碱性，据此他提出了一种猜测：碱性物质可能有一定的去污能力。请你设计一个实验证明他的猜测： 。四、计算题（12分）39、小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量