江苏省丹阳市第三中学九年级数学上学期双休日作业双休日作业(9)(无答案).doc_第1页
江苏省丹阳市第三中学九年级数学上学期双休日作业双休日作业(9)(无答案).doc_第2页
江苏省丹阳市第三中学九年级数学上学期双休日作业双休日作业(9)(无答案).doc_第3页
江苏省丹阳市第三中学九年级数学上学期双休日作业双休日作业(9)(无答案).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省丹阳市第三中学2013届九年级数学上学期双休日作业双休日作业(9)一、选择题:1下列根式中与是同类二次根式的是 ( )a. b. c. d.2关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为( )a.1 b.1 c.1或1 d.0.53小明的作业本上有以下四道题目:其中做错的题是 ( );。 a b c d4等边三角形内切圆与外接圆的半径之比为 ( )a b c 12 d 215下列命题中,正确的是 ( )顶点在圆周上的角是圆周角;圆周角的度数等于圆心角度数的一半;的圆周角所对的弦是直径;不在同一条直线上的三个点确定一个圆;同弧所对的圆周角相等。a b c d6如图,在菱形abcd中,p、q分别是ad、ac的中点,如果 pq=2,那么菱形abcd的周长是 ( )a4 b8 c16 d207如图,e、f分别是正方形abcd的边cd、ad上的点,且ce=df,ae、bf相交于点o,下列结论ae=bf;aebf; ao=oe;saob=s四边形deof中,正确的有( )a1个 b2个 c3个 d4个8如图,、相内切于点a,其半径分别是8和4,将沿直线平移至两圆相外切时,则点移动的长度是 ( )a4b8c16d8 或169o的半径为10cm,p是o内任一点,op=6,则经过点p的所有弦中,长为整数的弦共有 ( )a5条 b6条 c7条 d8条二、填空题:10当 时,二次根式在实数范围内有意义。11已知梯形的上底长为4,中位线长为5,则梯形的下底长为_。12我校九年级期中考试后,1、2两班的数学成绩(单位:分)的统计情况如下表所示:班级考试人数平均分中位数众数方差138887681108238857280112从成绩的波动情况来看,你认为_班学生的成绩的波动更大;从各统计指标(平均分、中位数、众数、方差)综合来看,你认为_班的成绩较好。13一条弦分圆周为13两部分,则这条弦所对的圆周角的度数为_ 。14在abc中,a70,若点o为abc的内心,则boc=_度。15若实数x,y满足,则yx的值是 。16如图,o是abc的外接圆,a=,bd为o的直径,bd=,连结cd,则bc= 。17如图,pa、pb是o的两条切线,切点分别为a、b,ac是o的直径,连接ab、bc、op,则图中与aop相等的角有_个。18下面是小王同学在一次测验中解答的填空题,其中答对的序号是_(填上正确的序号)若9则x3;方程x(52x)52x的解为x1;若方程2xk0有两个相等的实数根,则k1;若分式的值为 0,则x1或4。三、解答题:19如图,ab是o的一条弦,odab,垂足为c,交o于点d,点e在o上。(1)若aod=,求deb的度数;(2)若oc=3,oa=5,求ab的长。20如图,等腰梯形abcd中,adbc,ad=ab=cd=2,c=600,m是bc的中点。(1)求证:mdc是等边三角形;(2)将mdc绕点m旋转,当md(即md)与ab交于一点e,mc即mc)同时与ad交于一点f时,点e,f和点a构成aef.试探究aef的周长是否存在最小值。如果不存在,请说明理由;如果存在,请计算出aef周长的最小值.21用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为()cm,正六边形的边长为()cm.求这两段铁丝的总长.22如图,ab、ac分别是o的直径和弦,点d为劣弧ac上一点,弦ed分别交o于点e,交ab于点h,交ac于点f,过点c的切线交ed的延长线于点p。abcpedhfo(1)若pc=pf,求证:abed;(2)点d在劣弧ac的什么位置时,才能使ad2=dedf,为什么?23如图,已知o的半径为6cm,射线pm经过点o,op=10cm,射线pn与o相切于点q。a,b两点同时从点p出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论