高考政治大一轮复习 第三单元 收入与分配 第7课 个人收入的分配课件 新人教版必修

第三单元收入与分配 必修一 第七课个人收入的分配 考情分析 考情分析 考点梳理 一 分配制度1 我国实行按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度的客观必然性 1 根本原因 我国总体 低 发展不平衡 多层次性 2 决定因素 公有制为主体 多种所有制经济共同发展的 图示 考点剖析 生产力水平 基本经济制度 2 按劳分配 1 地位 社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 在所有分配方式中占 地位 2 基本内容和要求 在 经济中 在对 作了各项必要扣除之后 以劳动者向社会提供的劳动 包括劳动数量和质量 为尺度分配 多劳多得 少劳少得 3 客观必然性 由我国现实的 决定 前提 物质基础 社会主义公有制条件下 的发展水平 直接原因 社会主义条件下人们劳动的性质和特点 主体 公有制 社会总产品 个人消费品 经济条件 生产资料公有制 生产力 4 作用 有利于充分调动劳动者的积极性和创造性 激励劳动者努力学习科学技术 提高劳动技能 从而促进 的发展 是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定 是消灭剥削和消除两极分化的重要条件 体现了劳动者共同劳动 的社会地位 特别提醒 在公有制经济中对劳动者起保障作用的福利性分配 从社会保障中取得的各种收入 属于非按劳分配 因此按劳分配的范围是公有制经济 但公有制经济中不都是按劳分配 社会生产 平等分配 3 多种分配方式并存 1 内涵 生产要素的所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配 包括按 技术 管理等生产要素的贡献进行的分配 2 意义 是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性 合法性的确认 体现了国家对 的尊重 对劳动 知识 人才 创造的尊重 这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流 以增加居民收入 推动经济发展 劳动 资本 公民权利 二 效率与公平1 收入分配公平 1 主要表现 即要求社会成员之间的收入差距不能过大 要保证人们的 需要 2 意义收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求 是实现共同富裕的体现 收入分配相对平等 基本生活 3 举措第一 根本方法 大力发展生产 提高经济效率 增加社会财富 第二 制度保证 坚持和完善 的分配制度 第三 重要举措 增加居民收入 着重保护劳动所得 提高居民收入在国民收入分配中的比重 劳动报酬在 中的比重 努力实现居民收入增长和经济发展同步 劳动报酬增长和劳动生产率提高同步 第四 另一重要举措 更加注重公平 按劳分配为主体 多种分配方式并存 初次分配 再分配 记忆小窍门 实现收入分配公平收入分配要公平 相对平等才能行 收入差距悬殊大 制度保证无牵挂 两个比重和同步 劳动所得要保护 加强调节再分配 效率公平要兼顾 2 兼顾效率与公平 1 效率 指经济活动中产出与投入的比率 表示资源有效利用的程度 这里所说的公平 主要是指收入分配的公平 2 二者的关系 在社会主义市场经济条件下 二者具有 效率是公平的 公平是提高经济效率的 一致性 物质前提 保证 1 判断 按劳分配是劳动收入 劳动收入就是按劳分配 2 判断 按劳分配为主体 就是个人收入来源中按劳分配的部分占较大比重 3 判断 在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配和从社会保障中取得的各种收入 都属于非按劳分配方式 4 判断 凡是工资收入都是按劳分配收入 5 判断 在公有制基础上进行的分配一定是按劳分配 6 判断 非劳动收入一定是剥削收入 7 判断 在我国的分配制度中 按劳分配体现了公平 忽略了效率 按生产要素分配体现了效率 忽略了公平 问题探究 8 简答 国家提高居民医疗保险财政补助标准 是属于初次分配还是再分配领域的举措 能否说初次分配注重效率 再分配注重公平 公平与效率是否是对立的 答案 国家提高居民医疗保险财政补助标准属于再分配领域的举措 初次分配和再分配都必须兼顾效率与公平 既要提高效率 又要促进公平 在社会主义市场经济条件下 虽然效率与公平存在矛盾 但二者具有一致性 效率是公平的物质前提 公平是提高经济效率的保证 核心突破 1 比较按生产要素分配的具体形式 核心考点一 我国的分配制度 2 按劳分配和按生产要素分配的区别与联系 命题点我国现阶段的分配制度命题揭秘 本考点近几年高考出题并不是很多 但作为我国分配制度的基础理论 也不可忽视对其知识及相关热点的把握和关注 最常见的考法是对各种分配方式的含义与作用进行考查 题目难度适中 一种考法是列举生活实例 点明个人收入构成 由考生分析判断属于哪种个人收入分配方式 另一种更容易出现的考法是结合社会发展 在课本知识之外延伸考查一些时事关注的新名词 新提法 如劳动收入 非劳动收入 财产性收入 土地使用权流转等 2016 天津 6 中共中央 国务院关于深化体制机制改革 加快实施创新驱动发展战略的若干意见 强调 要鼓励各类企业通过股权 期权 分红等激励方式 调动科研人员创新积极性 实施股权激励方式 A 是我国分配制度的重大变革B 是生产要素按贡献参与分配的体现C 是我国按劳分配制度的完善与发展D 保障了科研人员在企业发展中的主体地位 B 解析 通过股权 期权 分红等激励方式 调动科研人员创新积极性 是对各种生产要素所有权存在的合理性 合法性的确认 是生产要素按贡献参与分配的体现 故B符合题意 按生产要素分配是我国分配制度的重要内容 股权激励方式并没有变革我国的分配制度 A排除 实施股权 期权 分红等激励方式是按生产要素分配 不是按劳分配 故C排除 D夸大了科研人员在企业中的地位 排除 B 解析 材料强调某村将村办企业用地使用权入市交易 并将部分交易所得投资入股 让村民获得分红收入 体现了该村改革集体财产的经营管理形式以发展经济 增加村民收入 B符合题意 股份合作制企业是以劳动合作为基础 材料强调的是将村集体经营性建设用地入市交易 并将部分交易所得入股某公司 让村民获得分红收入 并没有体现集体经济以股份合作制的形式实现 A不符合题意 排除 C说法绝对 排除 按劳分配是农村分配的主要方式 D说法错误 分配方式的判断方法 1 依据范围 按劳分配只存在于公有制经济范围内 非公有制经济范围内属于其他分配方式 2 依据分配尺度 凭借劳动获得的收入是劳动所得 凭借管理 技术 信息等获得的收入是按生产要素分配所得 3 依据形式判断 工资 奖金等是劳动收入 利息 股息 红利等是资本要素收入 1 收入分配公平的作用和意义 核心考点二 效率与公平 特别提醒 收入分配公平不是收入分配绝对平等 与平均主义有根本区别 共同富裕不等于同时富裕 也不等同于同步富裕 2 维护和实现社会公平的措施 3 国民收入的初次分配和再分配 1 国民收入的初次分配是在直接创造国民收入的物质生产部门进行的 企业或农村集体经济组织是初次分配的主体 物质生产部门创造的国民收入经初次分配分解为三部分 一部分以税金形式上缴国家 形成国家集中的财政收入 由国家统筹安排 在全社会范围内使用 一部分以企业基金或农村集体经济基金的形式留归企业或农村集体经济组织 由企业或农村集体经济组织支配 用于发展生产 集体福利 职工奖励等 一部分以工资形式分配给劳动者个人 由劳动者个人支配和使用 2 国民收入的再分配是在初次分配的基础上 由政府对国家集中的财政收入在全社会范围内进行再分配 即政府以社会管理者的身份 主要通过税收 财政支出 转移支付等形式调节物质生产部门与非物质生产部门之间 城乡之间 地域之间 不同群体之间的收入关系 以保障国家机器的正常运转 保障经济社会协调发展 保障低收入者的基本生活水平 如科教文卫支出 行政管理和国防支出 社会保障支出都是通过国民收入的再分配来实现的 国民收入的分配过程可以用以下图示表示 以企业创造的国民收入为例 命题点1对于收入公平问题的考查命题揭秘 本考点是近年高考中的高频考点 近年来随着科学发展观的落实和和谐社会的构建 本考点考查力度明显加大 特别是如何维护社会公平显得更加突出 试题难度较大 出题素材多贴近中央与地方的政策 方针 措施或选取典型图表材料 有的试题考查对公平的理解 有的考查国家重视公平问题的原因 而更常见的出题角度是考查实现公平的措施 尤其是从 两个合理比重 两个同步 角度进行考查 同时再分配实现公平的举措也一直是高考的热点 比如规范隐性收入等新表述要多加关注 2012 新课标全国卷 38 1 阅读材料 回答问题 改革开放以来 我国居民收入不断增加 1978年我国职工工资总额为568 9亿元 2009年达到40288 2亿元 职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元 在我国居民收入不断增加的同时 收入分配中的一些问题也逐步显现出来 2009年 我国的最低工资是我国人均GDP的25 世界平均为58 我国最低工资是我国平均工资的21 世界平均为50 我国居民收入在国民收入初次分配 再分配中的比重分别如图1 图2所示 根据材料概括我国国民收入分配中存在的问题 并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议 解析 解答第一小问要遵循解答图表题的答题策略 三看 两比较 一本质 三看 一看标题 我国政府 企业与居民在国民收入初次分配 再分配中的占比 二看图的内容 三看小注 本