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北师大版小学四年级语文复习题2007年01月12日 星期五 10:33北师大版小学四年级语文复习题912单元（音乐、金钱、大于小、风雪）一、基础知识1、根据拼音写汉字2、多音字组词3、形近字组词4、写出下列词语的近义词、反义词A：写出下列词语的近义词自豪（）简陋（）尤其（）幽静（）倾听（）清秀（）恬静（）懒惰（）辩解（）临近（）焦急（）迟疑（）诧异（）爽朗（）珍惜（）慈和（）谦卑（）浮现（）懒散（）拜访（）寒暄（）夸耀（）疲倦（）邀请（）辽阔（）渺小（）漆黑（）放弃（）辽远（）凛冽（）洁白（）浓密（）B：写出下列词语的反义词激动（）自愿（）热情（）简陋（）高昂（）坚定（）伟大（）著名（）幽静（）难过（）清脆（）微弱（）响亮（）懒惰（）坚决（）相信（）焦急（）聚集（）沉重（）珍惜（）崭新（）谦卑（）温暖（）喜好（）懒散（）肮脏（）污浊（）辽阔（）渺小（）漆黑（）湿透（）轻松（）强大（）暖和（）降落（）洁白（）浓密（）5、补充成语（）心（）意（）紫（）红（）清（）白（）分（）裂（）上（）下（）湖（）海（）奇（）怪（）颜（）色（）出（）外（）光（）色（）（）面生（）面（）方（）目（）舌（）（）开朗对答（）（）相觑眼（）手（）月（）风（）（）欲流一（）二（）千（）万（）喜（）望（）阴（）诡（）瞠（）结（）名（）其（）川（）不（）攻（）不（）6、在括号里填上合适的词语（）的小路（）的琴声（）的房屋（）的月光（）的海面（）的薄云（）的浪花（）的曲子（）的大海（）的姑娘（）的雪（）的歌声（）的眼睛（）的树叶（）狗尾草（）的雪花（）的夜空（）的小溪（）的森林（）的曲子（）的草丛（）的花（）的歌词（）的历史7、选词填空A：恬静安静上课铃一响，教室里立刻（）下来。孩子在妈妈怀里睡熟了，看他多么（）。B：清幽幽静在（）的月光下，一切显得那样美。走在（）的小路上，心情格外舒畅。C：微弱虚弱在（）的烛光下，一切朦朦胧胧的。他生病了，身体很（）。D：辽阔宽阔广阔鳖生活在（）的大海里。我家门前有一条（）的马路。那是一个（）的天地。E：夸耀夸奖炫耀青蛙（）说：“我生活在这里真快活！”丁丁今天表现非常好，得到了老师的（）骄傲的孔雀，张开翅膀向人们（）它美丽的羽毛。8、根据句子意思写出对应的词语向人夸耀自己的长处、优势、功劳等。（）瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。（）用纯白的脂粉装饰，用洁白的玉石砌。（）阴云布满了天空。（）没有事先经过商量而彼此见解或行动一致。（）像笼子似的罩在上面，积雪笼罩了一切。（）理由充分，因而说话有气势。（）风梳头、雨洗发。形容奔波劳碌，不避风雨。（）形容想法离奇，不合实际。（）处在安定的环境而想到可能会出现的危难。（）9、修改病句四十年代，很多无数爱国人士走上抗日救亡的前线。（）他入神地观赏着优美的乐曲。（）小亮对科技制作有热烈的兴趣。（）我们班所有的同学基本上都做完了作业。（）月光曲的作者是贝多芬谱写的。（）兄妹两被美丽的琴声陶醉了。（）贝多芬的曲子既纯熟又熟练。（）10、不改变意思，给下列句子换个说法还有什么地方能把这灿烂的文化展现？还有什么地方能把这缤纷的美景收尽？今天是个好日子。中国人连死都不怕，更不会怕困难。我们不会忘记老师的教育和培养。我们是学生，应该遵守学校的纪律。难道人的身躯能从狗洞子里爬出吗？这潮湿冰冷的地面能睡吗？11、根据课文内容填空音乐家（）谱写了我们的国歌，原名，唱出了（）。贝多芬是一个（）的音乐家。一枚金币中老人想让儿子明白（）的道理。毽子里的铜钱表现了老人的（）和“我”的（）。不积跬步，（）；（）（）。勿以（），勿以（）。一个好人的心容得下（）。忽如（），（）。梅须逊雪（），（）。12、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。小军打坏了玻璃杯。他算出了这道题。我认真的做完了作业。小刚出色的完成了老师布置的任务。二、阅读天地A:一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样能写得很动人。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短。只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明，”第二个是，老师天天笑眯眯地看着说：“你一点儿也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈似的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家都会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是他*的生日一个阳光灿烂的星期天：那天，他起得特别早，那作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚醒来，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么礼物？”他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。接过信封，他*的心在怦怦地跳读完这篇作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪，她一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧。1、在短文中找出合适的词语填在括号里（）地朗诵（）地看着（）地喊（）地打动（）地回家（）地跳2、用“”划出老师给小男孩作文写的评语，从老师的评语中，你能感受到：（）3、小男孩送给他*的礼物是：（）4、“接过信封，他*的心在怦怦地跳！”妈妈心里在想：（）妈妈读完作文，眼睛里涌出热泪是因为（）5、读了这个故事，你想对小男孩说：()B:（）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。毛驴(ll)山芋(yh)友谊（yy）分（fnfn）量耳朵(duduo)垂（chushu）下头、给多音字组词。背bi()扇shn()bi()shn()、找出下列各词的近义词。缓缓()友谊（）、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（）里打“”。（1）、毛驴说的。（）（2）、牛大哥说的。（）（3）老山羊说的。（）、下面3个题