已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我的生涯规划档案(填写范例) 姓名:任超群一.你如何描述自己?1.你的霍兰德类型: A S C请根据表3-1“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。表3-1“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:艺术型(A):“喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。”社会型(S):“喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。”传统型(C):具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等特征,喜欢传统性质的的职业或环境,避免艺术性质的职业或情境,会以传统的能力解决工作或其他方面的问题,喜欢顺从、规律、有文书与数字能力,并重视商业与经济上的成就。2.你的MBTI偏好类型: I N F J请根据表2-1“MBTI维度解释”表和表2-2“MBTI 16中性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述,写下最能描述你自己语句。 内向(I):“生活在思想的世界里,是独立的,有独创性的思想家,具有强烈的感情,坚定地原则和正直的人性” 直觉(N):“通过想象、无意识等超越感觉的方式来获取信息。喜欢看整件事情的全貌,关注事实之间的关联。想要抓住时间的模式,特别善于看到新的可能性。 情感(F):“喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。会在头脑中将自己放在情景所牵涉的所有人的位置并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定。从对他人表示赞赏和支持中获得活力。目标是创造和谐的氛围,把每一个人都当作一个独立的个体来对待。”判断(J):有本能的洞察力,能够看到事物更深层次的含义,喜欢以一种灵活、自发的方式,更愿意去体验和理解生活而不是去控制它。他们是独立的,有独创性的思想家,具有强烈的情感,坚定的原则和正直的人性。 INFJ:人情而热心,富于想象力。认为生活充满很多可能性。相信自己的看法与决定,对自己的评价高于其他的一切。具有本能的洞察力,忠诚、坚定、富有理想。喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。毫无保留地激励同伴,避免争吵,是深思熟虑的决策者,具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。注意:你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。如果你阅读完相关材料并昨晚测试后你仍不能确定自己的类型,请与职业生涯咨询师约谈。二.职业清单1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果,列出至少10中与你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种职业的霍兰得代码。职业霍兰德代码(3个字母)1会计CRI2记者ASE3博物馆管理员ESI4教师ASI5展览室管理员EAR6娱乐活动管理员SEA7博物馆馆长ESA8导游ESA9编目录者ISC10律师ESA111213注意:同时请参考你所学的其他兴趣练习。请思考:什么样的职业令你感兴趣? 能锻炼自己的能力,能够为了他人的幸福做出努力,能够帮助别的同时提高自己。2.你的MBTI类型所建议的职业根据你的MBTI类型偏好,从相关测试或资料中所列出的职业中挑选出你感兴趣的职业,至少要有10种。职 业(1) 艺术顾问 (2) 电影编剧 (3) 画家 (4) 大学教师 (5) 社会科学工作者 (6)诗人 (7)口译人员 (8)企业/团队培训人员 (9) 城市规划 (10) 建筑设计师 注意:这些工作有什么共通之处吗?请根据自己的MBTI类型思考,什么样的职业能使你感到满意?这些工作都具有创造性,需要丰富的想象力和智慧,都可以为他人的幸福付出自己的努力,和人打交道。三.将你的清单上的职业进行分类和进一步探索对于你在前一页里所列出的每一个职业进行分类,并把它填在相应的横线上。比如,若“医生“这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都会出现,就将它列在第一类中。在第四类中,列出的那些你特别感兴趣但在前面未曾出现过的职业。第一类:很有可能在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业大学教师、作家、记者、 注意:这些职业斗志得你去深入的探索。你的职业探索最好首先集中在这些职业上。了解这些职业的要求和工作环境等细节。根据目前你对自己的兴趣和个性的了解,考虑一下你将会如何从事这份工作。第二类:比较有可能在兴趣或个性探索中曾出现过一次的职业企业团队培训人员、诗人、博物馆馆长、城市规划 注意:这些职业也有比较大的可能性,供你进行下一步的探索。第三类:有些可能根据你的兴趣和个性探索,符合你一方面的情况却与你另一方面的情况有冲突的职业 电影编剧 注意:考虑一下,如果你从事这些职业,会出现什么情况?是否会有矛盾冲突?如何解决?第四类:其他的职业在兴趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的,但你感兴趣的职业 无 注意:这些职业的可能性通常不是很大。问问自己:为什么会对它感兴趣?是出于什么样的动机?想想你的目标和信念是否与这些工作匹配。四.你的价值观你最重要的五项价值观,并请具体说明他们的含义。1 创造性:工作的内容可以发挥自己的创意,总是可以有新的点子和想法,做一些新的尝试。2. 变化性:有机会与不同的人接触,工作中总是有新的挑战、有变化,而不总是重复的内容。3. 帮助他人:能够与人打交道,通过自己的工作能够影响他人、为他人的幸福做出自己的努力。4严谨、严肃:工作内容要认真,一丝不苟。 5.被认可:自己的热情和贡献能够得到肯定。不被别人没有根据的诽谤。 五.你的技能找出你最擅长并愿意在未来的职业中运用的技能。1. 你最重要的五项自我管理技能(形容词)(1) 富于想象力和创造力 (2) 热情 (3) 有责任心 (4) 忠诚 (5) 自信 2. 你最重要的五项可迁移技能(动词)(1) 口头和书面表达 (2) 有计划、有条理地处理问题 (3) 人际交往 (4) 帮助和激励他人 (5) 认真、严肃、努力 3. 你最重要的五项专业技能(名词)(1) 英语 (2) 写作 (3) 心理学知识 (4) 教师方面的知识技能 (5) 管理技能 六.继续探索的职业清单重阅你在前面所列出的所有技能,根据你对自我的了解,结合你的价值观和技能,在下面空白处列出那些你想继续探索的职业(可能是上面曾出现过的,也可以是未曾出现但符合上面共同特点的职业)。英语翻译、导游、 专栏作家、心理学者记者艺术指导 文科/艺术类教师社会学者、城市规划 注意:在选择你想继续探索的职业时,请不要未对它有任何了解前就轻易的将它排除。在这张清单上,你需要有足够的职业供你自己探索,但也要有一定的目标。也就是说,最好不要少于5个,不多于10个。将你的精力集中在下面的这些职业上。作为职业探索的一部分,下一步我打算:收集.研究与特定领域的职业有关的书面信息采访有关人士,对我感兴趣的职业领域有进一步的了解从职业咨询老师或其他老师那里寻求更多的个人帮助通过选修课程来检验自己对某一相关职业领域的兴趣通过参加社团活动来检验自己对某一相关职业领域的兴趣通过业余兼职,实习或做志愿者等方式来检验自己对某一相关职业领域的兴趣 七.目标设立与行动计划1.我的长期目标在毕业的时候考取教师资格证然后再考取教师编制 2.为了做到这一点,我还需要以下信息和帮助毕业之后好好学习教育学、心理学。同时在上学过程中好好学习专业课,同时利用空闲时间学习考编要考的内容。3.为了实现这一目标,在这一个月内我应该做的事了解考取教师资格证所需要的东西,在下周内买好相关的资料并根据情况定制学习计划;上网查询考取教师编制需要什么条件及证件,并在月底之前完成至少两个职业生涯人物的访谈,了解如何进入相关的行业;这个假期找一份代课的工作,体验一下做老师的感觉,积累经验,同时努力学好专业课,空余时间学习考编方面的知识,为考编做好充分的准备。 8. 我的简历个人简历姓名:任超群性别:女学历:本科 民族:汉健康状况:良好毕业时间:2016年7月户口:农村婚姻状况:未婚出生年月:1994年6月籍贯:内蒙古专业名称:计算机科学与技术计算机水平:四级院系:计算机与信息工程学院毕业院校:内蒙古师范大学手机Q:1812001361E-mail:1812001361求职意向:跟计算机有关的各种工作,或者教师行业特长技能:接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养;在业务方面,尽自己的努力做好本职工作,保质保量地完成领导交给我的任务。认真、勤奋、虚心向他人学习,努力提高自己的能力,为自己所在的公司或者学校作出自己的贡献。教育背景:2006.09-2009.07 敖汉旗育才学校 2009.09-2012.07 敖汉旗育才学校 2012.09-2016.07 内蒙古师范大学奖惩情况:2011年春季获三好学生; 2012年获学院优秀学生干部; 2013年获三等奖学金;工作经验:曾当过几天家教、给补课班的学生带过课、发过传单、在游乐场刷过卡主修课程:多媒体技术、数据结构、数据库、计算机绘图、软件工程、计算机网络、汇编、操作系统、单片机原理、大学英语、高等数学、VC+、VB等学科。自我鉴定:诚实可信、做事认真负责有条理,能很好地与人交流沟通,有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。能自力更生、独立面对生活,也练就了我不肯轻易服输的性格,无论是在学习上,生活中还是工作中,都能勇于接受挑战,不怕困难和吃苦,遇到问题能够
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 塔吊租赁服务合同
- 旅游度假区玻璃幕墙施工合同
- 特色农业温室大棚建造合同
- 游戏俱乐部彩钢瓦工程合同
- 亲子剧演员招募合同书
- 家居租赁合同:家具电器包含
- 机场绿化施工合同模板
- 正式推出二手房合同签订APP
- 体育馆消防工程安装合同
- 气象观测车租赁协议
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全仪表系统工程设计规范
- 综合实践活动课《早餐与健康》优质课件
- 《中华民族共同体概论》考试复习题库(含答案)
- 2022-2023学年武汉市江岸区七年级英语上学期期中质量检测卷附答案
- 新能源汽车技术职业生涯人物访谈报告
- 小班综合活动《出生的秘密》
- 习题参考答案
- 绿化养护报价表(共8页)
- 结构工程工作危害分析(JHA)
- 列管式冷却器GLC型冷却器尺寸表
- 中考物理专题21 欧姆定律的动态电路计算(原卷版)
评论
0/150
提交评论