《水资源的合理利用第二课时》导学案1.doc

水资源的合理利用第二课时学案【学习目标】了解水体污染的来源；了解水体污染的危害；了解污水治理的方法【课堂导学】一 、课本导读1.常见的水质检测项目：_什么叫生化需氧量(BOD)：_2常见的污水处理方法：_、 _ 、_其中化学处理方法包括：_例如酸碱性废水采用：_含油类、氰化物、硫化物的废水采用：_重金属离子采用：_. 【讨论】1.你知道人类的哪些活动会造成水体污染？2.水体污染会造成怎样的危害？3.水的PH对水中生态系统的影响？溶解氧(DO)的含义是什么，其含量高低的意义4.如何检测水体的PH？5、当大量耗氧有机物排入水体后，水中的DO就会急剧减少，水体就被污染，污染的程度可用什么表示？二、课堂探究1、如何预防和消除水体污染？2.污水处理方法有哪些？3自然环境与人们的生活息息相关。 人类不合理地开发和利用自然资源，会对环境造成破坏。寻找源头治理环境是当今化学工作者面临的重要任务。下列有关环境及环境保护方面的说法不正确的是()A重金属污染物，如汞、镉、铅、铬等对水体能造成污染，必须经过处理后才可排放 B生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，过多排放会引起赤潮、水华等C向煤中加入适量石灰石，发生反应2CaCO3O22SO2=2CaSO42CO2，可大大减少燃烧产物中SO2 的量D所有白色物质(如：白纸、白面、白布等)遗留在自然界都能引起白色污染三、课堂笔记 【巩固反馈】 1河南省某电厂柴油泄漏污染黄河水，使山东等省纷纷发布预警，关闭沿河取水口。泄漏的柴油或含油污水进入自然水体后，对水生生物产生很大影响。下列叙述中，错误的是( ) A柴油油膜阻止了氧气溶解，使水中氧气得不到补充而缺氧，水质变差 B油膜粘附在鱼身上，使鱼不能正常生活 C油污粘附在植物茎叶上，使植物死亡 D油膜通常很薄，对水生生物的影响极其微小22005年11月，吉林一家石油化工厂发生爆炸，大量苯类化合物流入松花江，引起哈尔滨市停水多日。苯类化合物对水的污染属于 ( )A耗氧有机物污染 B重金属污染 C有毒、致癌有机物污染 D剧毒无机物污染3工业、农业及城市污水中含有磷，家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有三聚磷酸钠)。下列关于污水处理时除磷的说法中，正确的是 ( )A磷是生物的营养元素，不必除去B含磷的污水是很好的肥料，不必除去C含磷的污水排放到自然界中引起藻类过度繁殖，使水变质，需要除去D磷对人无害，除去与否都无关紧要4下列各组事实或现象中三者问没有逐级因果关系的是( )。A人口增多一空气中CO2浓度一温室效应B含磷洗衣粉一一水体富营养化水华C化石燃料一大气中S02含量一一酸雨 D.含氟制冷剂臭氧空洞一皮肤癌患者增多5二氧化硫(S0。)是形成酸雨的因素之一，它的含量是空气质量监测的一个重要指标。某兴趣小组同学刚取到热电厂(燃煤电厂)附近的雨水进行实验。 (1)测得该雨水样品的pH 为473； (2)向雨水样品中滴加BaCl2。溶液，有白色沉淀生成； (3)短隔l h，诵讨PH计测得雨水样品的DH测得的结果如下表。根据以上信息回答下列问题：(1)分析上述数据变化。你认为形成这一变化的原因是_ (用化学方程式表示)。(2)