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工作计划:_xx科技特派员个人工作计划范文单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx科技特派员个人工作计划范文按照乌兰察布市人民政府办公厅关于进一步深化完善科技特派员工作的意见文件精神,XX年主要工作是开展实用技术培训,引进农业新技术、新品种,创新科技特派员服务模式,推进农业科技成果转化,以农牧民持续增收为核心,在加快推进农牧业现代化中积极发挥科技特派员应有的作用。在完成市、县科技特派员团队服务工作任务的同时完成自己的工作任务。一、实用技术培训在东南部5个种植冷凉蔬菜和糖用甜菜的乡镇举办专题培训班10期,举办田间流动课堂50期,培训内容主要解决农民在项目实施中遇到的问题,以及土壤生物肥料调理、新农药引进示范推广、蔬菜新品种引进试验示范,蔬菜、甜菜生产中农业机械推广应用中遇到的难题。全年计划培训农民人数达到xxxx人次以上,发放蔬菜、甜菜标准化生产技术资料5000份。继续开展网上、短信回答农民生产中需要解答的技术咨询。二、引进农业新技术、新品种:引进推广蔬菜营养块白菜育苗技术降低育苗成本、引进cm亿安神力菌肥解决蔬菜根腐问题。引进北京世农种苗cr系列白菜种子4个品种示范50亩、洋葱2个品种示范xx亩、瑞克斯旺彩椒2个品种示范0.5亩、水果黄瓜1个品种示范0.3亩,在xx镇、xx镇进行示范。三、拓宽服务模式今年,主要任务是瞄准市场创品牌。服务乐耕、绿娃、鑫磊等龙头企业和全县30个种植冷凉蔬菜、甜菜的农业合作社。按照“有机创品牌、绿色带农户、高端闯市场、中低端保收入”的思路,依托北京农产品中央批发市场、北京内蒙古绿色农畜产品市场、北京绿安农展中心和乐耕有机食品超市,重点拓展首都市场,积极推广“农商对接、农超对接、农贸对接”使科技特派员在各个项目服务中做到参与有目标,工作有标准。同时积极参与中国供销总社在我县建设大型农产品批发交易市场项目。做好我县农产品8个有机产品、6个绿色产品、1个地理标识的宣传工作,提升我县冷凉蔬菜在市场的知名度和竞争力。让科技特派员真正做到服务有项目、工作有基地、销售有品牌。今年项目区编写6个蔬菜标准化栽培模式。四、推进农业科技成果转化在冷凉蔬菜、甜菜项目主产区推广机械旋耕整地2万亩,肥料分层定向施入2万亩、农药靶标喷施2万亩、推广中国农科院蔬菜花卉研究所水肥一体化技术成果转化应用xxxx亩,大白菜标准化示范栽培xxx亩、洋葱标准化示范栽培xxx亩、甜菜标准化模式栽培xxxx亩。五、知识更新积极参加自治区、市、县科技局举办的各类科技特派员培训班,在有条件的情况下5月份和8月份到市冷凉蔬菜院士工作站参观学习,不断提高自己的知识技能,在科技特派员工作中提升自己的科技创新服务能力。XX年3月3日第 3 页 共 6 页xx秘书会工作计划样例学生会工作计划| 工作总结与计划(-)加强控辍工作本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。(二)班主任队伍建设1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。(二)、加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。4,加强安全教育班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生安全及维护学校的秩序。(四)做好与家长的联系各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生 的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。(五)、班级考核评比在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并继续开展各项常规检查评

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