2019小学春季开学“安全第一课”专题活动学习总结.doc

工作总结/学习总结 2019小学春季开学“安全第一课”专题活动学习总结 加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展上好“安全第一课”活动。下面由小编为大家整理的“安全第一课”专题活动学习总结，欢迎大家阅读与借鉴!2019小学春季开学“安全第一课”专题活动学习总结一为贯彻落实上级主要领导关于安全工作重要指示精神，为切实提高师生安全防范意识和技能，我校利用秋季新学年开学之际，按照上级有关文件要求，积极开展上好“安全第一课”活动。我校分管安全的俞静华副校长对于本次安全教育活动全程监督不断明确要求，提出指导意见。相关活动总结如下：(一)x月x日学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育平台”，观看学习“安全第一课”视频短片，学校版授课完成率100%。我校还围绕“校园欺凌”，制定了中兴小学校园欺凌事件预防与处理制度、中兴小学校园欺凌事件应急处置预案。(二)由德育处周晏伊副主任协同班主任老师通过班级qq群、家校路路通等形式布置安全教育家庭作业，下发家长参与流程告家长书，动员全体学生家长在开学第一周登录“苏州市学校安全教育平台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。视频围绕孩子安全感与家庭教育的关系进行讲授，家长学习积极、主动、高效，家庭版完成率达100%。(三)学校以新学期第一次国旗下讲话为契机，结合“强化防范意识，构建和谐校园”专题活动主题，以校园安全教育为主要内容，对学生进行细致的安全教育。四)学校在开学初积极制定“应急疏散演练实施方案”，组织师生进行应急疏散演练。通过演练，既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获。并对演练中存在的问题，及时进行总结反思。(五)由德育处吴飞副主任扎口，在开学初利用学校电子屏、橱窗、校园网等平台，广泛宣传，营造的校园安全文化。我校以本次开学“安全第一课”专题活动为契机，围绕 “强化防范意识，构建和谐校园”主题，组织开展开学“安全第一课”专题活动。各项活动做到有组织、有管理，周密安排，确保活动实效。切实把2019年新学年开学“安全第一课”作为安全工作的重中之重，为学校安全教育工作打牢基础，努力构建和谐、安全的校园!2019小学春季开学“安全第一课”专题活动学习总结二为进一步践行“安全高于一切，责任重于泰山”的学校安全理念，形成“人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全”的安全意识，提高广大师生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，创建平安和谐校园，在新学期开学的第一天，我校积极采取有效措施，安排学校各年级利用开学第一天、第一节课，组织学生认真上好“开学安全第一课”，对学生进行安全教育，安全教育内容紧扣学生实际，现总结如下：一、第一节课：1.观看鞭炮扔进下水道，窖井盖被炸飞视频(接近2分钟)，对学生进行防范意外伤害教育。2.观看春夏秋冬话安全(春)上(22分钟)，主要进行防震减灾和预防传染病教育。二、下午班会时间：1、组织学生观看春夏秋冬话安全(春)下(17分钟)，对学生进行饮食安全和预防学生伤害事故教育。2、教师对“开学安全第一课”进行总结，并让每个学生畅谈自己观看视频后的体会，进一步提高学生的安全意识。3、引导学生查找身边的安全隐患，提出和掌握有针对性的预防措施并落到实处，做到“时时处处讲安全”。4、学生观看视频后，写出自己的真实感受，形成材料，上交。“开学安全第一课”给孩子们上了安全的一课，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。2019小学春季开学“安全第一课”专题活动学习总结三从学生报到，我们就开始了各项紧张而有序的安全教育活动，并取得了良好的效果。现将工作情况总结如下：一、领导重视本次安全教育活动校领导高度重视，分别在学校中层办公会和全体职工大会上做了步置和强调。安排学生科、保卫科具体执行，对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，要求师生认真对待本次演练。要求学校各科室要高度重视“开学第一天，安全第一课”活动，确保取得成效。要把“开学第一天，安全第一课”活动作为开学前后一项重中之重的工作来抓，全面部署、精心组织、落实责任，切实做好工作职责范围内此次活动的组织实施工作。二、应急演练。2月24日下午4：00我们进行了安全、快速、有序的疏散演练。本次演习在拉响警报，老师、学生干部马上跑到自己的指定位置，在班主任老师的带领下同学们迅速从教室门鱼贯而出，经楼梯按照拟定的路线撤出教学楼，有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅147”，由于老师认真负责，学生无一受伤。这次疏散演练，使学生熟悉了疏散路线，掌握了基本的自救自护技能，养成了良好的安全行为习惯。同时提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。三、安全教育。开展“六个一”安全教育活动。1、2月24日周一晚上班会时间，各班班主任给所带班级上了一堂安全教育课。上课前班主任老师进行了充分的备课，课堂上教师用贴近实际的例子、多样化的教学手段和生动的教学语言，对学生在生活中的安全问题从各方面讲解。使每一个学生的安全知识有了深入的了解，安全意识有了极大的提高，课堂气氛活跃，效果良好。2、每个学生阅读一本安全教育的书籍。通过短短一周时间，同学们阅读了中等职业学校学生安全教育读本、青少年安全教育读本、校园安全防范指南等书籍。读书不仅使同学们丰富了课余生活，也提高了同学们保护自身人身、财产安全的认识。3、写一篇安全题材的作文。作文人人都写，截止到3月2日，共收到作文470篇。用常规作文的方式，锻炼了学生运用文字的书写能力，加深了对安全知识的理解、记忆、运用。4、观看一部安全视频教育片。同学们利用活动时间以班为单位观看了生命的启示、校园暴力的预防与应对、地震逃生自救常识、防火、防震演练等视频，一幅幅触目惊心的画面，让同学们受到深刻教育。树立安全与生命，息息相关;爱心与平安，心手相连的观念。大家表示一定要提高安全意识，加强安全知识学习，遵纪守法，确保自己的人身和财产安全。5、贴近实际出一期安全板报专栏。各班同学在教室墙报上做了一期安全板报，从不同方面对安全知识进行了宣传，使墙报成为了安全教育的又一块阵地。6、每班绘制一张安全图画。发动学生进行绘画，他们结合自己的生活实际，提出创意、规划方案、具体实施，一张张生动的图画，反映了学生对安全问题的深入认识，提高了他们在安全教育的参与意识。四、安全检查。对学生学习、生活的环境包括宿舍，教室、操场、食堂等进行安全大检查，能整改的现场及时整改，需要相关科室配合的上报。通过检查整改，提高了教职工对学生安全的认识，消除了安全隐患，学生的安全得到了硬件上的保障。五、评比促进。为了本次活动的深入进行，我们各班安全教育活动开展的情况进行综合评比，提高了师生参与的积极性，保证了本次活动的完成质量。学生的身心平安与健康关系着千家万户的幸福与安康，也关系着国家的稳定与社会的和谐。我校针对学校安全工作实际情况，结合学生安全教育现状，通过种种教育手段增强学生的安全意识，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故，传授学生安全知识