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文档简介
授课内容:快速跑 游戏:快速投递挑战赛 四年级 人数:63 日期:201510教学目标 1.运动参与目标:鼓励学生积极参与体育活动,并大胆地向学生展示自己的动作,相信我能行。 2.运动技能目标:使80%的学生掌握快速跑的动作要领,并能拓展运用,安全地进行体育活动。 3.身体健康目标 :发展学生快速奔跑的能力和下肢的肌肉力量,以及协调、柔韧、灵敏等身体素质。 4.心理健康与社会适应目标:初步培养学生坚强的意志品质,增强学生合作交流的能力与竞争意识。重难点重点:摆臂有力。难点:蹬摆有力协调配合。阶段教学内容教师活动学生活动 时间导入 1、体育委员整队、报告人数2、师生相互问好3、(1)立正、稍息;原地间转法。1、教师宣布课的内容、任务2、安排见习生3、精神饱满4、教师带领引导学生进行队列练习。组织队形:四列横队 要求:1、队列整齐,声音宏亮,精神饱满2、 集合动作快、静、齐。3、 学生了解课的内容,对学习产生兴趣。 4激趣热身阶段1、游戏:长江黄河方法:画两条相距30米左右的平行线,作为安全线,在两线中间再画一条中线,将学生分成人数相等的两个队,各成一列横队,面对面站在中线两侧,左右间隔一手臂远。其中一队命名为“黄河”,另一队命名为“长江”。游戏开始,老师喊“长江”,长江的学生追黄河的学生,如喊“黄河”,黄河的学生追长江的学生,在安全线之内追拍上,就算被抓。1、讲解游戏规则及要求。2、口令指挥。组织队形: 1、教师讲解,示范2、要求:要遵守规则,只能用手拍,不可以用脚。3、注意安全6增智促技阶段学习站立式起跑1.练习原地摆臂技术要领:两腿前后开立,弯曲重心前移,异侧手脚在前后。2.玩报纸快速投递挑战赛:四名学生一组,在30m终点放置一个桶作为有底桶,学生快速跑至桶前将报纸投入桶中,先投完的队为优胜队。1、组织学生进行练习。2、口令指挥学生练习3、指导并纠正学生的错误动作。教学步骤:1. 教师设疑:将报纸贴在胸前尝试练习快速跑3050米2-3次,学生尝试同时思考如何在跑动中使报纸不掉下来?2. 学生自主探究与合作交流,教师讲解示范。1.分层练习:第一层次报纸会掉的同学继续原来的练习,不会掉的同学将报纸对折进行练习3-5次后。突破重难点。2.教师讲解游戏方法与规则,学生练习。3.比赛。评价,奖励组织队形:成体操队形 1、学生要集中注意力听老师的口令。2、要积极地投入到练习之中。3、注意动作的技术要领。组织队形: 518-20身心恢复阶段放松操:“跟我做”课后评价1、 口令指挥。2、 放松各个关节。3、 评价课中的闪光点提出希望及努力方向3、收回器材。4、师生再见 5 实 施 情 况
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