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二小要发展，从常规做起尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我演讲的题目是二小要发展，从常规做起。 有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，在朱阳二小这片沃土上，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。 在我的身边,有这样一位老师，她身材娇小,大大的眼睛显得格外精神，灵动的目光显得尤为睿智。在教育教学工作中，她数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。她就是我们的刘慧芳老师。时间、精力的奉献和牺牲在她身上体现得尤为突出。在她的空间里，我时常看见她对工作的忘我程度。学校对于她，如同自己的家，一工作就到深夜。尽管她也疲劳，但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉，让大家从她的身上看到一种积极向上的精神。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。 他，外表普通，但很有朝气；他，不是学生崇拜的偶像，但是学生喜欢的老师；他，不仅才艺双全，而且还是教学能手，他，就是甘愿给师生们当绿叶的白艳军老师。白艳军老师具有独特的人格魅力，这种魅力首先体现在师德上。自从当班主任以来，很多班主任都加强了对学生各方面的要求，不准这样，不准那样，否则将会怎样怎样。而白老师却不一样，他却允许孩子犯错误。在他看来，孩子犯错误是正常的事，在犯了错误之后能认识到错误，这就是一种进步，在犯了错误之后，能不再犯就是一大进步，正是他“允许”孩子们犯错误，孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。有了他这片绿叶，那一片红花才如此娇艳！ 在我们学校里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用一言一行深深影响着我，让我终生受益。 我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌你们；我不是学者，不会用深邃的思想思考你们的价值，但我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的颂歌。它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里。它可以是一种行动：是张月仙老师课前为学生的用心备课；是马换成老师课后对学生的耐心辅导;是许静老师课下对学生的细心呵护。还可以是一种精神：是晋亮青老师的兢兢业业;是张伟老师的严谨认真;是刘建辉老师的平易近人;更是一种风格：是李晓波老师的生动幽默;是李英老师的精益求精；是李鹏老师的豪迈洒脱，更是毋建锋老师的儒雅从容。 不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。 没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。 这方神圣殿堂因为有你，有我，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，携手共进，共同演绎二小教师的风