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幼儿教育：_幼儿园小班美术教案气球变葡萄教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园小班美术教案气球变葡萄活动目标：1认识紫色，了解葡萄的颜色。2能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄，感受叠印效果。3学习与同伴分享物品。活动准备：1一串葡萄，紫色、绿色的水粉颜料，颜料盘，灌有水的气球、擦手的毛巾若干。2葡萄示范画。活动过程：1观察一串葡萄，引发兴趣。(1)教师出示实物：葡萄是什么颜色的?葡萄是什么形状的?(引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆圆的，一颗一颗紧紧地靠在一起)(2)教师小结：葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地靠在一起。2气球也能来画画。(1)教师：这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好?一起来“咔嚓”，哇!照片出来了，真漂亮!(出示葡萄示范画)这张漂亮的画是怎么画出来的呢?(2)示范气球点画葡萄：手握灌有水的气球，用气球的底部亲亲颜料宝宝，点在纸上，按一按，出来一个葡萄宝宝。请个别幼儿尝试点画。要点提示在教师示范和幼儿尝试点画的过程中，教师要引导幼儿注意葡萄宝宝们一个挨着一个，所以要把它们点画在一起，紧紧地靠在一起。3幼儿独立操作，感受葡萄的层叠效果。(1)提醒幼儿在让气球蘸颜料的时候要多蘸一会。(2)一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，有的葡萄还躲在其他葡萄的后面，引导幼儿感受不同层次紫色的叠印效果。用手指蘸上绿色颜料，给葡萄添画绿叶。4展示作品，幼儿互相讨论，分享葡萄制品。(1)教师：宝宝们的本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己。(2)教师：你们知道葡萄可以做成什么吗?今天我带了很多用葡萄做出的好吃的食物，大家一起品尝好不好?第 3 页 共 5 页幼儿园小班美术教案洗澡澡小班美术活动教案：洗澡澡一、活动目标1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐节奏合拍2、体验洗澡的快乐，了解洗澡的一般过程。3、培养幼儿的自理能力及合作能力。二、活动准备：洗澡音乐，洗澡过程VCD，节奏图示。三、活动过程：（一）听音乐愉快进场（二）引出课题，大胆想象洗澡动作。1、提问引出课题，“你在家里是怎样洗澡的？”2、观看宝宝洗澡过程，提问“宝宝是怎么洗澡的”。3、幼儿集体随音乐学宝宝洗澡，鼓励幼儿想出新的洗澡方法来。（三）出示节奏图示一1、请幼儿拍出基本节奏，并用身体动作尝试。2、听音乐集体练习一遍。（四）出示节奏图示二1、请幼儿拍出基本节奏，并用身体尝试。2、请幼儿集体练习。3、听音乐练习一遍。4、请幼儿欣赏教师完整示范。5、幼儿完整练习一遍。6、请幼儿互相洗，培养合作能力。（五）结束：听音乐、教师带幼儿出场。第
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