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文档简介

专题八19世纪以来的文学艺术测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.元旦期间,高三某文科班举办一场朗诵会,其作品主要有西风颂唐璜。据此可推断朗诵作品的风格是()a.古典主义风格b.浪漫主义风格c.现实主义风格d.现代主义风格解析:西风颂是英国浪漫主义作家雪莱的代表作,唐璜是英国浪漫主义文学家拜伦最辉煌的作品,故b项符合题意;a、c、d三项均与题干材料中的信息不符。答案:b2.恩格斯说:“当革命使这个理性的社会或国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。”下列文学作品能较好体现恩格斯这一观点的是()解析:巴黎圣母院是浪漫主义文学作品,而浪漫主义文学的特点是强烈不满社会现状、积极追寻理想世界,故a项符合题意;b、c、d三项均与题干材料中的信息及其内涵不符。答案:a3.1804年贝多芬创作完成英雄交响曲时,他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑波拿巴”的字样。当他听到拿破仑称帝的消息后,就把这一页给撕掉了,并在同年10月出版时改成这样一个标题:“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。你认为贝多芬的这一举动表明了他的()a.民主主义情感b.现实主义创作态度c.民族主义情怀d.个人英雄主义观念解析:贝多芬反对拿破仑称帝,体现了他向往民主、自由、平等的进步精神,故a项符合题意;b项与贝多芬的音乐创作风格不符,c、d两项与题干材料中的有效信息不符。答案:a4.右图是美术作品自由引导人民,对它的下列解读正确的是()a.是新古典主义的著名绘画作品b.内容为法国人民为制定1875年宪法而斗争c.作者的另一幅代表作品是拾穗者d.反映了社会契约论和“主权在民”的思想解析:自由引导人民以法国人民推翻波旁王朝的七月革命为背景,鼓舞着人们为争取自由和解放而斗争,故d项符合题意;a、b、c三项均与自由引导人民没有关系。答案:d5.(2013广东汕头检测)19世纪中叶法国某小说家曾对一位朋友说:“你描绘人类如你所眼见,我按照我希望于人类来描绘。”该小说家应该属于()a.古典主义b.现代主义c.现实主义d.浪漫主义解析:古典主义倾向于对古代英雄的歌颂;现代主义是采用反传统反理性的手法来表达对现实社会的失望和对未来的迷惘;现实主义是对社会现实的再现;浪漫主义是批判现实,对未来充满希望。答案:d6.曹雪芹的红楼梦是深刻反映现实的百科全书式巨著,巴尔扎克的人间喜剧被誉为“社会百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是()a.属于现代主义的文学作品b.具有强烈的社会批判精神c.反映资本主义萌芽的要求d.体现了当代人的精神创伤解析:红楼梦揭露了封建专制王朝走向衰落的必然性,人间喜剧揭露了金钱至上的罪恶,故b项符合题意。答案:b7.“除了细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”具有这一特征的文学流派是()a.古典主义b.浪漫主义c.现实主义d.现代主义解析:根据题干“真实地再现典型环境中的典型人物”分析,属于现实主义的流派。答案:c8.“这是一种纯文学的写作手法。它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言等谎言,客观地呈现现实生活、人性特征等。”下列人物的作品符合这一艺术风格的是()a.拜伦b.雨果c.巴尔扎克d.雪莱解析:由关键信息“客观地呈现现实生活”可知考查的是现实主义流派,采用排除法,a、b、d三项是浪漫主义的代表人物。答案:c9.19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。下图中属于后期印象主义绘画代表作的有()a.b.c.d.解析:和是荷兰画家凡高的代表作,而凡高是后期印象主义绘画最为著名的画家,故c项符合题意;和是立体派绘画大师毕加索的代表作,故排除a、b、d三项。答案:c10.“该派音乐是客观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,在创作方法上不以旋律为中心,在配器上力图纤细精致,追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩,在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。”该派音乐的主要代表人物是()a.海顿b.莫扎特c.贝多芬d.德彪西解析:从材料的描述可知该派音乐为印象派音乐,代表人物是德彪西,选择d项。答案:d11.1911年,意大利著名诗人和电影先驱乔托卡努杜曾发表论著称电影是“第七艺术”。下列说法不正确的是()a.以美国好莱坞电影最有影响b.属于第一次工业革命的产物c.以其特有的方式沟通着世界d.与现代科技的进步息息相关解析:电影的发明是在1895年12月28日,正值第二次工业革命蓬勃发展的时期,故b项符合题意;a、c、d三项均与电影艺术的发展状况及其特点直接相关。答案:b12.(2013浙江文综)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注、文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是()a.拉美和美国的现代化相互促进b.科技的进步促进了文化交流c.殖民主义的历史影响仍然存在d.电视是影响极大的传播工具解析:音乐电视使“拉美国家之间彼此更加关注,文化共享的程度也增加了”,说明b、d两项正确。材料中出现“外国文化入侵”的现象,说明在某些方面存在殖民主义的影响,c项正确。材料反映的是美国文化对拉丁美洲的影响,即促使拉丁美洲联系加强,而不是强调美国与拉丁美洲现代化相互促进,拉丁美洲对美国的影响在材料中没有反映。答案:a13.(2013安徽文综)“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于()a.新古典主义b.浪漫主义c.现实主义d.现代主义解析:依据材料信息“反对用具体形象反映现实”“主张用抽象的语言”“几何图形”等,可判断为现代主义美术流派。答案:d14.(2013江苏单科)下面框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是()a.自由引导人民b.拾穗者c.向日葵d.格尔尼卡解析:综合材料内容,可以判断该美术流派是现代主义。a项是浪漫主义绘画作品,b项是现实主义绘画作品,c项是印象派绘画作品,d项是现代主义绘画作品,故选d项。答案:d15.在1908年的巴黎秋季沙龙展览会上,面对一些风格新奇独特的作品,艺术家马蒂斯惊叹道:“这不过是些立方体呀!”这些作品的作者最有可能是()a.莫奈b.巴尔扎克c.凡高d.毕加索解析:立体主义是现代主义绘画的一种,代表人物是毕加索。答案:d二、非选择题(本大题共2小题,第16小题16分,第17小题24分,共40分。要求:紧扣题意,条理清楚,逻辑严谨,书写规范)16.阅读下列材料:材料一1913年,泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”20世纪世界文化史材料二从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理上的界限逐渐被淡化,世界各种文化之间的交流、融合不断加强20世纪50年代以后,世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。世界近代现代史简编材料三面对19世纪中期以来的世界文化交流,有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略,应该抵制;也有人认为这是不同文化的碰撞、融合,被侵略国家应当有选择地吸收外来文化,发展本国文化。20世纪世界文化史请完成:(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点?(4分)(2)根据材料二和所学知识,分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。(6分)(3)你认为材料三中的哪种说法更合理?请就这一问题谈谈你的看法。(6分)解析:第(1)问可依据材料一中“他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”等信息,从东西方文化的关系、东方文化的世界地位等方面进行归纳;第(2)问可结合材料二中“从19世纪中叶起”等时间限制条件,从政治、经济、科技等角度进行分析和思考;第(3)问中“更合理的说法”可联系所学知识进行判断,“看法”应运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点进行分析。答案:(1)东西方文化的融合;东方文化得到世界的承认。(2)19世纪中叶:工业革命;资本主义的全球扩张。20世纪50年代后:第三次科技革命的推动;全球化浪潮的迅猛发展。(3)更合理的观点:第二种说法。看法:资本主义文化既有精华,又有糟粕;被侵略国家要辩证地看待外来文化,“取其精华,去其糟粕”,在交流中充实和发展自己。17.(原创)识读下列图文材料:材料一葛朗台阴森森的老房子年久失修,楼梯踏级都被虫蛀坏了,女仆差点摔了跤,他还怪她不挑结实的地方落脚;每一顿饭的面包食物、每一天要点的蜡烛,他都亲自分发,一点儿不能多来了亲戚,他不让加菜,吩咐佃户打些乌鸦来煮汤;妻子卧床不起,他首先想到的是请医生得破钞。葛朗台的吝啬渗透到他的每一句话、每一个行动中。这种吝啬的可恶在于贪得无厌地赚钱。欧也妮葛朗台材料二世界画廊的一组缩影(图1、图2)材料三20世纪的中西文学(图3、图4)请完成:(1)依据材料一和所学知识,简要指出欧也妮葛朗台所属的文学流派及其艺术风格。(6分)(2)材料二中图1所属流派诞生的社会背景有哪些?图1、图2分别体现了怎样的绘画特点?(8分)(3)概括指出材料三中狂人日记和等待戈多的不同创作背景,并简要说明它们各自的历史地位。(10分)解析:第(1)问中的“文学流派”可结合材料一中“这种吝啬的可恶在于贪得无厌地赚钱”等信息进行判断,“艺术风格”需要联系批判现实主义文学的特点进行思考;第(2)问中的“社会背景”应在明确图1所属流派的基础上联系所学知识进行回答,“绘画特点”需要依据莫奈、毕加索的艺术风格进行说明;第(3)问中的“创作背景”可联系狂人日记和等待戈多诞生的时代条件进行分析,“历史地位”可结合所学知识进行直接回答。答案:(1)文学流派:批判现实主义文学。艺术风格:敢于直面社会现实,揭露和批判社会丑恶现象;痛斥人与人之间的冷漠与无情,揭露金钱社会的罪恶与丑陋。(2)社会背景:工业革命深入开展;欧洲资本主义迅速发展;欧洲近代民主思想的进步。(答出其中2点即可)绘画特点:图1追求“光”与“色”的生动明快效

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