七年级语文下册 第21课《少年歌》课件 沪教版.ppt_第1页
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少年歌 作者简介 少年歌 选自现代诗人朱湘写的 草莽集 作者朱湘 现代诗人 字子沅 安徽太湖人 提倡格律新诗 他是新月派的主要诗人之一 跨越障碍 泾河渭河溷阕 j ng we h n q e 我们 小羊 活泼 山泉 纯洁 新人 勇敢斗争 恨暮气 衰朽的东西 爱憎分明 这首诗表达了作者怎么样的思想感情 第一节写的是诗人对生活的渴望与歌颂 表现了诗人渴望自己也像年轻人一样充满旺盛的生命活力 第二节诗人展开想像的翅膀 号召少男少女们去开拓一种未曾有过的紧张而有趣的生活 在艰难困苦中笑着面对生活 第三节使用环结法结束全诗 生活是海洋 但是生活又是多么芬芳 海洋写出生活的广阔 芬芳写出生活的温馨与幸福 结尾富有新意 第三节的前两句表现了诗人要在平凡的生活中探寻生活真谛的愿望 后两句则表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿 阅读下面选段 回答问题 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 现在却常是忧郁 一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的怀恋 1 概括这首诗的内容 诗人用诚挚的语言倾诉了自己对生活的体会 假如受到了生活的欺骗 不要消沉 要积极面向未来 战胜自己 做生活的主宰 2 这首诗蕴含着什么人生哲理 生活是本教科书 学习 实践 再学习 再实践 才能战胜挫折 真正学会生活 3 这首诗语言有什么特点 这首

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