考场作文指导之——选材和布局.doc

考场作文指导之选材和布局作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐一、选材：初中生多写记叙文，写人记事应从身边入手，坚持小中见大的原则，写出富有真情实感的作文。如何才能使学生写出有真情实感的文章呢？1、在真实的材料中，挖掘出有新意的情感。真实的材料是写好文章的基础。对于中学生来说，能使其印象深刻或感动的事有很多，这就要求他们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如我发现爸爸老了是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：“小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧、虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝还是、沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲”由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感，读后也使人感动。2、巧妙地选取角度，写出自己独特的感受。一位同学在一碗面条一文中，讲述的是妈妈生病时照样给“我”准备一碗面条的故事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱。而一根红头绳讲述的则是“自己”家庭贫困时，老师在“我”生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事。作者通过小小的红头绳，写出了一份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事件有一个共同的特点，那就是角度小巧，于细微之处写出真情。二、布局：布局，也就是文章的结构。它是在作者掌握了材料之后，对整个文章的构架做一个整体安排。1、片段组合式。选择几个不同的材料内容进行片段叙写，然后组合在一起，来共同表现一个主题。片段组合式在形式上几个片段各自独立，可用小标题、序号等形式隔开，前面最好还要有开头语，如题记之类，后面要有一定的结束语或尾声。这种形式的注意点是：要找到材料的共同点，要统一于一个中心之下。另外，片段不能选的太多，两三个便好。这种形式的不足之点是对材料的处理只能是简单的，很难挖得深，但如果语言的把握好，还是可以解决这个不足的。2、诗文组合式：诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不要太多的诗歌，形成一种诗与文的完美结合式的文章。这种形式的注意点是诗歌的行数不要太多，最好是十行以内的。另外，诗的内容要与文章的内容统一。要为文章表现主题服务。当然，诗，还要写得像诗，如在文章的开头部分引用一首诗，结尾可以几句话来照应开头。3、人物对话式：人物对话式就是大量使用人物的语言描写来展开文章的情节。这种形式在以往的作文中大量存在，并不是一个新鲜的形式。但如果这种形式运用得好，的确能给人以条理清楚、结构明晰的感觉。这种形式的注意点是：语言的选择要有精炼性和生动性，要统一于一个主题之下。中间也还可以适当地穿插一些其它描写或者记叙性的语言，使文章显得更明确一些，更完美一些。例文：精彩瞬间 生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美但人间最美的，是爱。一春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。二一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。三喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最