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五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠4215-16人教版新课标(无)一、改正下列词语中的错别字。坚强不曲( )按装机器( )斩钉截铁( )车胎冲气( )震耳欲聋( ) 分辩是非( )二、字谜游戏。(1)爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。( )(2)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。( )(3)三面有墙一面空,一个小孩子坐当中。( )(4)一点不出头。( )三、把下面句子改为陈述句。(1)看着这些字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊?_。(2)这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?_。四、把下面的词语补充完整后依要求写出你熟悉的四字词语。仓颉( )字 结绳记( ) 鸿鹄群( ) 迂回绵( )若( )若飞 挺拔如( ) 浩瀚如( ) 凝( )如脂(1)写出两个格式是“无( )无( )”的词语:_ 、_(2)写出两个“笑”字开头的词语:_、 _五、依要求写句子。(1)当仓颉把他造的字写给人们看时,大家高兴极了。(改为反问句)_。(2)中华汉字。(扩写句子)_。六、先补充,在按要求填空。A、( ) 照旧(舅)B、孔夫子搬家( )C、隔着门缝吹喇叭 ( )D、上鞋不用锥子( )E、和尚打伞( )对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里。)(1)佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是( )啊!(2)我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是( ),真令人失望。(3)劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是( )。(4)父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是( ),最终走上了犯罪道路。七 阅读孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上,它们等价。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。阅读训练1、 根据意思写出文中词语。1、最高的位置,没有能够超过的。 ( )2、指人马上就要死去了。 ( )3、出乎意料,想象不到。( )2、 在第三自然段中找出下列词语的反义词。坚强( ) 长久( ) 善良( )3、 文中有两个破折号,下面的说法哪个正确在其后面的括号里打“”1、这两个破折号的作用相同。 ( )2、这两个破折号的作用不同。 ( )3、这两个破折号的作用是表示转折。 ( )4、第二个破折号的作用是表示解释说明。 ( )4、 倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出来。5、 在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面,并把它变成陈述句。6、 读文章,理解文意后填空。1、作者认为一味求学的苦孩子是( ),在父母病床前断然离去的游子是( )。2、“世上有些东西可以弥补,有些东西无弥补。”就文章的内容而言,无法弥补的是( )。3、倒数第
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