六年级上册语文优质课件-3世界杂交水稻之父 北京版

3 世界杂交水稻之父 资料宝袋 水稻 资料宝袋 杂交水稻 资料宝袋 杂交水稻 资料宝袋 袁隆平 男 1930年9月出生于北京 1953年毕业于西南农学院农学系 毕业后 一直从事农业教育及杂交水稻研究 1980 1981年赴美任国际水稻研究所技术指导 1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长 1991年受聘联合国粮农组织任国际首席顾问 1995年被选为中国工程院院士 1971年至今任湖南农业科学院研究院研究员 并任湖南省政协副主席 全国政协常委 国家杂交水稻工程技术研究中心主任 资料宝袋 2001年袁隆平获得全国最高科学技术奖 预习检查 自由读课文 说说你都知道了什么 从课文的结构上你还发现了什么 全文先写袁研究杂交水稻的结果 后写研究过程 虽是写人文章 但不像以往学的写人文章那样 详写人物言行 神态 心理 文章篇幅长 课文已标出四个部分 字词乐园 颁发途径断言攻克预期气馁论证亲缘弥足珍贵无偿宏愿 课文详解 一 为什么袁隆平被称为 杂交水稻之父 1 他开始了前无古人的科学实验 2 水稻杂交是一项前无古人的世界性难题 课文详解 3 他的成就不仅是中国的骄傲 也是全世界的骄傲 他的成就给全世界带来了福音 4 杂交水稻这一科研成果解决了世界人民的吃饭问题 5 杂交水稻的出现 是世界的一大奇迹 是 四大发明 之后 对人类的第五大贡献 课文详解 二 是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的 袁隆平在家乡江西 看到在公共食堂的灶台上 堆堆野菜 大锅清汤 在岌岌可危的村民住房里 躺着一个个因饥饿患水肿病的村民 课文详解 描写当时农民的贫穷 揭示出袁隆平决心从事杂交水稻研究的思想基础 表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感 以及将自己的事业与国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质 课文详解 三 培育杂交水稻最主要的困难是什么 如何解决 培育杂交水稻最主要的困难是解决异花授粉的问题 三系 理论 别出心裁 课文详解 结合本文 说说袁隆平身上有哪些优秀品质 心系农民为民分忧不屈不挠献身科技 课文详解 成功的启示 我培养灵感有四个字 这就是知识 汗水 图解结构 世界杂交水稻之父萌发念头袁隆平设想 三步 创始人 寻找 野败 贡献大实验成功 概括主题 本文通过叙述袁隆平培育杂交水稻成功的艰难经历 赞扬了袁隆平敢于挑战 科技创新 拼搏钻研 为国争光 为世界人民造福的精神 写法点拨 报告文学不同于一般写人的文章 抓住人物的外貌 言行 神态 心理进行细致刻画来突出人物特点 而是围绕一个中心事件 选取事件中不同阶段的典型事例来介绍人物 拓展提升 已经七十多岁的袁隆平 依旧不辍工作 潜心地为我国的杂交水稻事业无私地做着贡献 因此温家宝总理曾亲切地接见了他 还坐专机亲自来海南看望他 询问杂交水稻的情况 而今杂交水稻的亩产量已经达到了900公斤 从这里我们可以看出 袁隆平是把杂交水稻当成自己终身奋斗的事业来做的 这又是多么伟大啊 你知道吗 心灵感悟 他是一位真正的耕耘者 当他还是一个乡村教师时 已具有颠覆世界权威的胆识 当他名满天