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文档简介

第2课时利用变式实验测电阻一、测电阻的方法1“伏阻法”测电阻 电路图: 方法步骤:断开开关S1,闭合开关S2,测出电源电压U.断开开关S2,闭合开关S1,测出待测电阻Rx两端的电压Ux.待测电阻RxUxR0/(UUx)2“安阻法”测电阻 电 路 图: 方法步骤:断开开关S2,闭合开关S1,测出通过定值电阻R0的电流I1.断开开关S1,闭合开关S2,测出通过待测电阻Rx的电流I2.待测电阻RxI1R0/I2.3“替代法”测电阻 电 路 图: 方法步骤:断开开关S2,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器,读出电压表的示数U.断开开关S3,闭合开关S1、S2,保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱直至电压表的示数为U,读出电阻箱的示数R,则待测电阻RxR.二、基础题1(多选)如图四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx阻值的电路是()2为测量待测电阻Rx阻值,小敏设计了如右上所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,所选用的电压表为零刻度线在表盘刻度线最左端的电压表,她_(填“能”或“不能”)测出Rx的阻值因为_3为了测定“2.5 V”小灯泡发光时的电阻,小明同学设计了如图甲所示的实验电路,图中R0为已知电阻,阻值为10 .实验过程如下:(1)闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表V1无示数,V2有示数,则电路出现故障的原因可能是_(2)排除故障后,再闭合开关,看到小灯泡发光很暗,要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电阻,应把滑动变阻器的滑片向_(填“左”或“右”)端移动,使电压表V1的示数U1_V若此时电压表V2的示数如图乙所示,则U2_V,小灯泡的电阻R_.三、中档题4小明用图甲所示的电路测量2.5 V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路 (1)请你按照甲图电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是_A,小灯泡的阻值是_(小数点后保留一位)(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值_(填“变化”或“不变”)(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式A按照设计的电路图连接电路;B断开S2闭合S1,记录电流表系数为I1;C_.表达式:Rx_(用已知和测量的物理量的符号表示)5图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示,其读数为I_A,则未知电阻R_.(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;_,用电压表测出电源的电压U;请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx_四、拓展题6如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求 1)同学们按照电路图中正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整实验次数123电压U/V1.01.61.8电流I/A0.32_0.56电阻Rx/3.13_3.21电阻的平均值Rx/_(2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx

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