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人教版(新课程标准)五年级上学期语文第27课青山处处埋忠骨同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共12题;共83分)1. (3分)用恰当的四字词语代替句中的划线部分。 (1)我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了 , 倏然间,哪儿好像有了一种气息。_(2)弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊 :“月亮在这儿!”_(3)我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_2. (6分)写出同音字。 ln _球 _色 跨_yn _光 晶_ _火虫3. (8分)在横线上填上合适的词语。_的母亲_的大地_的胸怀_的森林_的长发_的眸子_的轻风_的絮语4. (6分)根据课文他得的红圈圈最多内容填空。当时, _是小学生的主要 _。先生要 _先用纸蒙着字帖描,等熟练了, _照着字帖 _。 _,先生就在上面画个红圈圈。5. (4分)形近字组词抄_ 纱_河_ 何_6. (16分)照样子,写词语(1)例:无拘无束_(2)例:呆楞楞_(3)例:大雨如注_(4)例:翩翩飞翔_7. (10分)判断下列说法的正误(1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”句中用了两个比喻,形象地写出时间的稍纵即逝。 (2)“例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。”通过举例子,形象表现大拇指默默奉献的特点。 (3)鲁滨孙漂流记是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨孙用顽强的意志,超强的生存能力,在荒岛中绝处逢生,经过四十年的孤苦生活,终于脱险,返回故乡。 (4)“天冷极了,下着雪,又快黑了。”卖火柴的小女孩以环境描写开头,为故事发展和人物遭遇埋下伏笔。 (5)“这个力量就是父亲平日对我们讲的他对于革命事业的信心。”文中的破折号表示意思递进。 8. (9分)先按照课文内容填空,再完成练习。 (1)“如果_看作一大幅活的画,那_可真了不起。”这“一大幅活的画”是_的杰作。 (2)“我忽然觉得_,穿着_,站在_。一阵_,我就翩翩起舞,_。”从这两句话中我体会到_。 9. (3分)在横线上填入合适的词。_地张开 _地溜走 _地投入10. (6分)给下面的句子加上标点符号。 天不过井口那么大_还用飞那么远吗_天无边无际_大得很哪_不信_你跳出井来看一看吧_11. (4分)根据括号里的提示写出相应的成语。我的叔叔_(很有学问),他_(读的书特别多),读起来常常是_(阅读速度特别快)。为了读书,有时他_(忘记了吃饭和休息)。12. (8分)给多音字组词。间:jin _jin_数:sh_sh_重:chng _zhng_更:gng_gng_二、 阅读理解 (共2题;共25分)13. (16分)阅读下文,回答问题小草偷(tu)偷地从土里钻(zun)出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟(tng)儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡(wng)嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(1)短文共有_个自然段。 (2)短文中描写的动物有_、_;树木有_、_、_。 (3)文中表示颜色的词语有_、_、_、_。 (4)照样子,写句子。红的像火,粉的像霞,白的像雪。_像_,_像_,_像_。14. (9分)重点段落品析。 因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的水浒传大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。(1)写出下列词语的近义词。 欣赏-_ 思考-_(2)下列对第二自然段的理解正确的一项是( ) A . 随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对红楼梦的理解不一样。B . 说明“我”不喜欢红楼梦这本书。C . “我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。(3)用一句话概括选文第三自然段的意思。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共12题;共83分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6
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