xx年春季期英语教学工作总结范文.doc_第1页
xx年春季期英语教学工作总结范文.doc_第2页
xx年春季期英语教学工作总结范文.doc_第3页
xx年春季期英语教学工作总结范文.doc_第4页
xx年春季期英语教学工作总结范文.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

总结范本:_xx年春季期英语教学工作总结范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页xx年春季期英语教学工作总结范文xx年的4月16号,我终于踏上了英语教学的第一步我来到了师范附小进行跟岗学习。到现在已经差不多三个月的是,回首这段时间,我觉得过的非常充实,我觉得自己非常幸运的是在我刚开始接触教学这一领域就遇到了优秀的导师,在这段时间,各位导师的建议让我受益匪浅,我非常感谢他们。作为一名刚上路的新教师,不仅有收获,也有许多困惑,在接触英语教学的这三个多月,我感触良多。来到学校的第一天,我就有幸走进课室上课,当我进入课室的那一刻,我发现我的心是跳的特别快的,当时的我很紧张,但我不断地对自己说,既然喜欢上教师这份职业,我必须勇敢,我要克服心理的种种障碍,知道今天的我站在讲台上心情平复了许多,我不会像以前那么紧张了,因为我慢慢接收那个不完美,需要努力才会进步的我。在这点上我为自己感到骄傲。以下是我在英语教学上的心得与反思:一、做老师最基本的一点是我们必须爱上老师这份职业如果我只当教师这份职业只是一份养家糊口的工具的话,那么我们投入这行的激情相对来讲就不会那么多,那么我们学习的欲望就没那么强,我们进步就会越少,到最后甚至都不知道自己在工作上的追求是什么。记得曾广梭老师说过,我们要让自己去喜欢英语教学,我们要去爱上英语教学,我们才会去研究它,才会对它爱不释手。二、英语教学备课作为一名英语教师,备课之前,我们一定要熟读教材,只有熟悉教材了,我们才会抓住教材的重难点。这一点在我刚来的时候接手六一班时深有体会。因为一下子让拿到六年级的教材,就让我走上讲台,在备课的途中,我感到非常的混论,因为我还没有深入去了解六年级的教材,导致我上课思路不清晰,那么学生在课堂上反馈回我的也就比较少,学生甚至家长就会对我的课堂产生质疑,最后我自己也会怀疑自己。那种感觉非常不好受,所以我就拼命挤出时间来备课,虽然后来的课堂还不能够像其他老师那样从容淡定、思路清晰,但是起码我在每个环节我都能够应付,对我来讲,虽然是远远不足的,但是那对我来讲是非常珍贵的。在备课这方面,我们有些新老师还有存在一点非常大的遗憾,那就是我们在备课的时候只注重备教案,而没有考虑到备学生,导致我们新老师在上课的时候只跟着自己的思路走,大多都会忽略到学生感受,最后导致整个课堂乏味无力,学生就会容易走神。所以我们在备课的时候不仅要备好教案,而且还有了解学生,备好学生。三、教师在课堂上要学会调动学生的积极性,因材施教一节成功的课需要具备的因素就是能够调动学生的积极性,如果在课堂上教师不能够调动学生的积极性,那么想要获得好的教学效果,那简直就是天方夜谭。通过跟岗这段时间的观察,我发现能够调动学生积极性的课堂形式是多样化的,这些教师能够根据学生的心理特点,认知水平因材施教,更主要的使这些教师能以情感人,诱发学生的学习兴趣和学习的积极性。但是以上的需要在以下这种基础上才能够实施,作为教师的我们不要持着高高在上的态度,我们要在课后经常与学生沟评课通交流,与学生建立良好的师生关系。四、课后反思、听课、评课无论是新老师还是旧老师,课后反思非常重要,有反思才会有改进,才会有进步。我在这段时间上课的次数虽然不多,但是每次我都会进行课后反思,只有课后反思了,我才会知道我下次上课不会再犯同样的错误,课后反思的时候我们要根据学生在课堂上的反应以及我在备课时候没有考虑到的一些情况,在对先前的教案进行修改。跟岗的这段时间我做得最多最多的事就是听课和评课,在听一些有经验的优秀教师的课时,我在享受课堂的同时,也在学习进步着,在听课的每个环节,我都会思考着这一环节要换成是我自己去操作我会怎么做,有对比才会有进步。在听跟岗老师的公开课的时候,我也收益良多,虽然新老师在课堂上的表现还不能和那些有经验的老师相比,但是他们身上还是有值得我们学习的东西,通过课后评课,别人可以更客观地指出我们在备课、上课时候的不足之处,例如,有很多老师能指出我在上课的时候课堂用语用的不够恰当或是不够简洁,还有教学的每个环节过渡的太快或是不够自然,还有就是我在上课的时候神态表情,有时甚至因为紧张的表情而是整个课堂氛围也紧张起来。所以一个正在探索中的教师一定要认真地进行课后反思、听课、评课。五、对差生的辅导一个班不可能全部都是优等生,我们不要放弃班上的差生,在跟岗的这段时间,我刚开始接触六一班的时候,我还没意识到这一点,其实我们在对这些差生进行辅导的同时,不仅能够帮助到这些差生,而且对自己在备课的时候也会有帮助,我们在备课的时候会更加合理的备好每个环节。对于这些差生我可以为他们制定一些符合他们的练习题,让他们爱上学习。作为一名教师,我们要平等地对待每一位学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系能够促进老师的学习。第 5 页 共 8 页xx年春季消防安全检查工作总结在*的统一部署和领导下,根据党的十六大精神和国务院、省、市政府和*关于加强消防安全工作的一系列指示精神,从xx年3月10日开始到4月底,在*范围内开展春季消防安全大检查活动。现将*的春季消防安全检查工作情况总结如下。一、落实消防安全责任制,健全消防安全制度。*以建设“平安*”为主线,进一步贯彻落实机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定,巩固消防安全专项整治成果。*就此项消防检查工作召开了专门会议,转发了*防字xx2号文*消防安全委员会关于开展春季消防安全大检查的实施方案,成立了*春季消防安全检查领导小组,园区建立了以主任负总责,副主任负具体负责的消防安全领导小组;建立消防安全例会制度,并与园区各单位签订消防安全责任状,全面落实各单位消防安全责任制,挺好消防安全检查工作,坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。二、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。xx年*加大检查力度,以春季消防安全集中整治、人员密集场所专项治理、人员、物资集中场所消防安全检查、火灾隐患排查整治等活动为重点大力开展消防安全检查,检查过程中,*本着对园区人民的生命财产高度负责的原则精神,下大力气狠抓整改措施的落实,对发现的火灾隐患彻查到底,对不能保证安全的,坚决责令停业整顿。三、确保了春季消防目标的实现。在春季消防安全集中整治活动中,*制定了以预防和遏制重特大火灾为中心,以火灾事故多发、人民群众关注的公众聚集场所、物资集中、火灾危险性大的场所和单位为重点,采取果断措施,彻底整治火灾隐患,进一步改善单位的防火条件。督促落实大风天火灾防范措施,实行群防群治,预防火灾事故的发生,稳定全区火灾形势。为维护好改革、发展、稳定的大局创造良好的消防安全环境。*消防安全领导小组按照各自职责人工组织开展了集中整治工作。对各单位春季防火安全工作落实情况进行检查,消除了一批火灾隐患。3月16日*消防安全领导小组全面落实各企业单位的春季消防安全工作,3月19日对*各单位的安全生产,消防安全责任制,防火制度落实,用火用电仓储安全及值班值宿情况进行了检查;3月22日对电气线路铺设情况进行了检查,3月25日对消防队组织训练情况进行了检查。确保我区春季防火安全工作目标的实现。四、人员密集场所专项治理工作取得显著成果。在此项工作中,*确定了4项治理重点:1、饭店等公共聚集场所;2、生产、储存、经营易燃易爆化学物品的场所和物资集中场所;3、经常举办大型活动的单位和场所;4、大型写字楼。研究制定了5项工作措施7项检查标准,并结合园区自身实际提出了“一公布、二明确、三责任、四措施、五联动”的工作方法,分阶段分批次有条不紊地进行治理。在实际操作中,督促各单位按照此次专项治理提出的工作要求和重点,开展自查。对自查出的火灾隐患逐一落实整改措施,落实整改人员,落实整改期限,认真彻底整改。通过治理,消除了一大批火灾隐患,各单位建立健全了各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,各项管理走上了规范化道路。治理期间,*未发生一起人员密集场所的火灾事故,确保了全区火灾形势的稳定。五、人员、物资集中场所消防安全检查收效明显4月2日,*开展了人员、物资集中场所消防安全检查,以劳动密集型企业车间、仓库、餐厅等场所为重点,检查了各单位、场所消防安全责任制落实情况;内部防火检查、巡查制度落实情况;建筑消防设施、安全出口、安全疏散设施完整好用情况;火电源管理情况;员工消防培训教育情况。通过检查,使各单位的防火条件进一步得到改善,整体抵御火灾能力进一步提高。在检查过程中*加大了宣传教育力度,使单位业主和员工的消防安全意识提高到一个新的高度。六、全力排查整治火灾隐患,开展春季消防安全大检查活动此项活动中,*按照*消安委检查方案的统一安排部署,严格确定检查范围及重点,积极推进各单位的火灾隐患自查工作并督促其认真进行整改,圆满完成了对整治范围内5家单位的治理工作。火灾隐患排查整治工作中,共收到单位火灾隐患自查整改承诺书5份,发现并整改了一大批火

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论