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文档简介
昌乐一中高一历史学案(1-02) 编制: 审核:朱 审批: 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立【学案使用说明】1依据知识结构,勾画课本并写上提示语,掌握记忆重点内容,做完后面练习题。2小组合作探究,不能解决的问题用红笔勾画,作出记录,便于上课答疑解惑。【课标要求】知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制的形成及影响。【学习目标】 1知识与能力:掌握秦朝中央集权制度的主要内容、特征和影响;知道皇帝制度的由来和特点,认识郡县制的演变和特点。2过程与方法:通过自主学习、合作探究,提高获取历史信息和比较分析历史问题的能力。3情感态度和价值观:通过认识秦代政治制度高度集权、严密、残酷的特征,初步理解秦制对我国统一的多民族国家形成与发展的深远影响。课前预习案【自主学习】知识梳理问题导引一、从群雄割据到大统一(一)背景1春秋时期,宗法分封制度的原则遭到破坏(1)周王室失去天下共主地位。(2)兼并争霸战争不断,大量诸侯国被吞并。2战国:公元前 475 年左右,中国历史进入战国时期。大国国君改号称“王”,各国进行政治、经济和军事等改革。(二)统一1条件:经过商鞅变法后,秦国实力强大。2统一:公元前221 年;秦王嬴政统一六国。二、中央集权制度的建立(一)建立:秦统一后,在全国范围内建立了中央集权制度。(二)内容 1皇帝制度(1)皇权至上:秦王嬴政自称“皇帝”,总揽国家的立法、司法、军事和行政大权。(2)皇位世袭制(3)皇位独尊 2中央机构:三公九卿制(1)职能:三公指丞相、御史大夫和太尉。丞相为“百官之首”,辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫是副丞相,掌管律令、图籍,并负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务;九卿分管国家和皇家的各种事务。(2)作用:由三公九卿组成中央政府,各级官员既配合又牵制,军国大权最终操纵在皇帝一人手中。3地方行政制度:郡县制(1)确立:秦统一后,郡县制在全国推行。(2)目的:为了加强中央对地方的管理和控制。(3)特点:郡守和县令都由皇帝直接任免。(4)形成与演变:出现:春秋后期 推广:战国时期 确立:秦统一全国 沿用:秦朝以后(5)作用:打破了六国原有的疆域界限;削弱了地方权力,有利于国家的统一与稳定;有利于社会的发展,对后世影响深远。4选官制度:制定一套选拔和考核官吏的制度。5制定和颁布秦律(1)特点:十分细密严苛(2)作用:是嬴政加强皇权、巩固中央集权政治体制的工具。(三)影响1由秦代开始形成的中央集权制度,彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。2中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了行政效率,强化了对地方的控制,对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。1.议一议:秦朝统一的条件有哪些?2.想一想:秦朝政治制度具有权力高度集中的特征,你对此怎样认识?3. 议一议:秦朝形成的中央集权制度有着怎样的历史影响?【拓展延伸】1.专制主义中央集权制度的形成原因是什么?其发展历程如何?应如何评价这一制度?(1)形成原因:经济上:小农经济的分散性。农民要求有一个强有力的中央政权,以维护国家统一和社会安定,保护小农经济的生产和再生产;地主阶级也需要一个强有力的政权保护封建土地所有制,镇压农民阶级的反抗。政治上:秦的统一是政治前提。理论基础:法家思想。 (2)发展历程:这一制度在战国时期萌芽,秦朝时期进一步确立,西汉得到巩固,隋唐时得以完善,宋元时期进一步发展,明清时强化,清雍正帝时设军机处标志达到顶峰,辛亥革命结束了君主专制。(3)评价:积极作用:有利于中央对地方的管辖,防止分裂割据,有利于抵御外国侵略,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。有利于维护国内政局的稳定,为经济文化发展创造一个相对稳定的和平环境。有利于政府集中人力、物力和财力进行大规模的经济文化建设,如修筑长城、兴修水利等。有利于各地区、各民族间经济文化的交流,推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播,如生产工具和农作物品种的推广等。消极作用:主要表现在封建社会后期。政治上,君权专制易形成暴政统治和导致腐败现象的出现,成为阻碍历史发展的因素;经济上,束缚了社会生产力的发展,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展;在思想方面独尊一家,箝制了人们的思想,严重阻碍了科学发展和文化进步。2.比较分封制和郡县制的异同比较点 分封制 郡县制 不同点前提条件 与宗法制相联系,以血缘关系为基础在国家大一统条件下实行,按地域划分传承制度 世袭官吏有皇帝任免,不得世袭与中央关系 诸侯国拥有很强的地方独立性郡县是地方行政机构,地方绝对服从中央官吏权力 拥有封地和相应的爵位官吏只有俸禄没有封地官员职责范围 在封地内有行政权,拥有对土地的所有权在辖地内只行驶行政管理权,对土地无所有权历史作用 有利于稳定当时的政治秩序,但容易发展为地方割据势力有利于中央集权的加强和国家的统一。相同点 都是为巩固统治;都是古代重要的地方行政制度;都在一定时期内产生过积极作用【预习自测】一、单选题:1我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A夏朝 B.商朝 C秦国 D秦朝2秦国能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是( )A广大人民饱受战乱之苦,渴望统一 B秦国是六国中实力最强大的国家C拥有强大的军事力量进行兼并战争 D.法家思想奠定了统一的理论基础3抛开道德方面的考虑,秦朝只维持了那么短的时间,也是一件好事。不同寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套“制度”包括 行省制度 皇帝制度 郡县制 三公九卿制A B. C. D.4以下有关嬴政定“皇帝”称号的说法,不正确的是( )A具有神化皇权的意图B立志效法古代明君C是君主集权的产物D体现了专制主义倾向5秦统一后设置的中央三个最高官职中,协助皇帝处理全国政务的是( )A丞相 B太尉 C郡守 D县令【合作探究】材料一 “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”史记秦始皇本纪材料二 秦朝政治制度示意图 在“家”“国”关系上,材料一二与西周时相比,有何延续性和变化?分析以上变化的原因?材料三 秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。 柳宗元封建论(2)柳宗元对秦制度的基本态度是什么?秦朝还采取了哪些措施加强中央集权?材料四 知封建之弊变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。 顾炎武天下郡国利病书(3)根据材料四,概括顾炎武对两种政治制度的评价。试比较两种制度的相同点 。2. 秦始皇被秦朝人民告上了法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。【自主构建知识结构】【巩固练习】1. 毛泽东曾说“百代都行秦政制”,这个“制” 指的是A分封制 B郡县制 C宗法制 D世袭制2秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A世代相袭B考试选拔 C地方推荐 D皇帝任命3右图中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是 A交通发达,水陆并用 B疆土辽阔,人口众多 C国家一统,皇帝集权 D法律严苛,覆盖全国 4有人曾形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”。这些现象说明秦朝时期( )A社会治安混乱 B刑法严酷,人民动不动就要受到处治C人们的法制观念淡漠 D国民素质不高5周武王主张实行分封制,而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境,最恰当的评价是( )A 都是片面的 B. 都是相对进步的 C. 都阻碍了历史进步 D. 有利于封建统治6“元元黎民,得免于战国。”(汉书)该文表明班固认为秦统一的意义是( )A. 使人民脱离了诸侯国的统治 B.为我国长期统一奠定了基础C. 建立了第一个统一的多民族国家 D.使人民有了从事生产的安定环境7.阅读下列材料: 丞相绾等言:“诸候初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇讎,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏之,甚足易制。开下无异意,则安宁之术也。置诸候不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。回答:(1)王绾与李斯争论的焦点是什么?(2)秦始皇采纳了谁的建议?他采取“求其宁息”的措施是什么?【学后反思】【预习自测】1. D 2. B 3. B 4. B 5.A【合作探究】(1) 延续:皇帝世袭制延续了“家天下”的格局;变化:郡县制取代了分封制;官吏任免制取代了贵族世袭制;官僚政治取代了贵族政治。原因:春秋战国时期,国家的统一是历史发展趋势,而分封制不利于统一;适应秦始皇加强中央集权的需要。(2) 态度:肯定分封制有利于秦朝统一;措施;(略)(3) 评价;顾炎武反对分封制,认为郡县制代替分封制是历史的必然。分封制的弊端在于容易导致地方权力过大和国家分裂,同时也指出郡县制的弊端在于中央权力过大,容易导致君主独裁,应在郡县制中 加入地方分权的因素。相同:性质都是中国古代重要的地方行政制度;目的都是为了加强中央集权。【巩固练习】1. B 2. D 3. C 4. B 5. B 6.D7.(1)分封制的废立问题;(2)李斯 废分封,置郡县【预习自测】1. D 2. B 3. B 4. B 5.A【合作探究】(4) 延续:皇帝世袭制延续了“家天下”的格局;变化:郡县制取代了分封制;官吏任免制取代了贵族世袭制;官僚政治取代了贵族政治。原因:春秋战国时期,国家的统一是历史发展趋势,而分封制不利于统一;适应秦始皇加强中央集权的需要。(5) 态度:肯定分封制有利于秦朝统一;措施;(略)(6) 评价;顾炎武反对分封制,认为郡县制代替分封制是历史的必然。分封制的弊端在于容易导致地方权力过大和国家分裂,同时也指出郡县制的弊端在于中央权力过大,容易导致君主独裁,应在郡县制中 加入地方分权的因素。相同:性质都是中国古代重要的地方行政制度;目的都是为了加强中央集权。【巩固练习】1. B 2. D 3. C 4. B 5. B 6.D7.(1)分封制的废立问题;(2)李斯 废分封,置郡县【预习自测】1. D 2. B 3. B 4. B 5.A【合作探究】(7) 延续:皇帝世袭制延续了“家天下”的格局;变化:郡县制取代了分封制;官吏任免制取代了贵族世袭制;官僚政治取代了贵族政治。原因:春秋战国时期,国家的统一是历史发展趋势,而分封制不利于统一;适应秦始皇加强中央集权的需要。(8) 态度:肯定分封制有利于秦朝统一;措施;(略)(9) 评价;顾炎武反对分封制,认为郡县制代替分封制是历史的必然。分封制的弊端在于容易导致地方权力过大和国家分裂,同时也指出郡县制的弊端在于中央权力过大,容易导致君主独裁,应在郡县制中 加入地方分权的因素。相同:性质都是中国古代重要的地方行政制度;目的都是为了加强中央集权。【巩固练习】1. B 2. D 3. C 4. B 5. B 6.D7.(1)分封制的废立问题;(2)李斯 废分封,置郡县【预习自测】1. D 2. B 3. B 4. B 5.A【合作探究】(10) 延续:皇帝世袭制延续了“家天下”的格局;变化:郡县制取代了分封制;官吏任免制取代了贵族世袭制;官僚政治取代了贵族政治。原因:春秋战国时期,国家的统一是历史发展趋势,而分封制不利于统一;适应秦始皇加强中央集权的需要。(11) 态度:肯定分封制有利于秦朝统一;措施;(略)(12) 评价;顾炎武反对分封制,认为郡县制代替分封制是历史的必然。分封制的弊端在于容易导致地方权力过大和国家分裂,同时也指出郡县制的弊端在于中央权力过大,容易导致君主独裁,应在郡县制中 加入地方分权的因素。相同:性质都是中国古代重要的地方行政制度;目的都是为了加强中央集权。【巩固练习】1. B 2. D 3. C 4. B 5. B 6.D7.(1)分封制的废立问题;(2)李斯 废分封,置郡县【预习自测】1. D 2. B 3. B 4. B 5.A【合作探究】(13) 延续:皇帝世袭制延续了“家天下”的格局;变化:郡县制取代了分封制;官吏任免制取代了贵族世袭制;官僚政治取代了贵族政治。原因:春秋战国时期,国家的统一是历史发展趋势,而分封制不利于统一;适应秦始皇加强中央集权的需要。(14) 态度:肯定分封制有利于秦朝统一;措施;(略)(15) 评价;顾炎武反对分封制,认为郡县制代替分封制是历史的必然。分封制的弊端在于容易导致地方权力过大和国家分裂,同时也指出郡县制的弊端在于中央权力过大,容易导致君主独裁,应在郡县制中 加入地方分权的因素。相同:性质都是中国古代重要的地方行政制度;目的都是为了加强中央集权。【巩固练习】1. B 2. D 3. C 4. B 5. B 6.D7.(1)分封制的废立问题;(2)李斯 废分封,置郡县【预习自测】1. D 2. B 3. B 4. B 5.A【合作探究】(16) 延续:皇帝世袭制延续了“家天下”的格局;变化:郡县制取代了分封制;官吏任免制取代了贵族世袭制;官僚政治取代了贵族政治。原因:春秋战国时期,国家的统一是历史发展趋势,而分封制不利于统一;
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