初一升初二语文测试.doc

阶段测试（二）一基础知识积累和运用（34分）1.根据拼音写出汉字（4分）zhu（ ）热 rng（ ）杂 ji（ ）然而止 zz（ ）不倦2.下列句子无语病的一项是（ ）（3分）A.比赛进行到第33分钟，辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破，被判犯规，辽宁队获得一次前场任意球。B.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教学等智能化、个性化的服务。C.这种枪可不是用来伤人的，它是为了试验在太空飞行的卫星受到高速度的太空垃圾撞击后产生的影响。D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术。3. 下列各组中没有错别字的一组是（ ）（3分）A鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措 B狼藉烦躁荡然无存消声匿迹C轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜 D归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息4.下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）（3分）A同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。B王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。D他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。5、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）（3分）A新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。B朝花夕拾是鲁迅唯一一部散文集，我们所学的很多文章如阿长与、风筝等均出自该散文集。C苏轼，字子瞻，世称“苏东坡”。词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”。D望岳是杜甫早期的作品，诗歌洋溢着年轻人特有的昂扬与激情。6、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（9分）商女不知亡国恨， 。 ，铁马冰河入梦来。透过过零丁洋中“_，_”两句诗，我们可以看到诗人文天祥以死明志的决心，和为国献身的豪情。江山代有才人出，_。爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”观点相反的句子是_，_。 ，乱红飞过秋千去。千里之行， 。7、名著阅读。（4分）昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它的作者是_（人名）。在作者笔下，_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。多么可爱的小生灵！难怪_（人名）把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。在水浒传中，绰号为“智多星”的人是_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是 。（2分）8、古诗鉴赏。（5分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅 图，“枯”“老”“昏”营造出 的氛围，衬托 。（3分）（2）这首小令运用了什么样的写作手法来抒发感情的？试分析一下。（2分）二.阅读理解（36分）（一）完成9-11题（10分）心愿张爱玲时间好比一把锋利的小刀，使用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉；但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛丽亚女校虽然已有五十年历史，仍是一块只会稍加雕琢的普通白石。随着时光的流逝，它也许会给尘埃染污，受风雨侵蚀，或破裂成片片碎石。另一方面，它也可以给时间的小刀仔细地、缓慢地、一寸一寸地刻成一个奇妙的雕像，置于米开朗琪罗的那些辉煌的作品中亦无愧色。这把小刀不仅为校长、教师和明日的学生所持有，我们全体同学都有权利操纵它。 如果我能活到白发苍苍的老年，我将在炉边宁静的睡梦中，寻找早年所熟悉的穿过绿色梅树林的小径。当然，那时候，今日年轻的梅树也必已进入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽着纵横的小径。饱经风霜的古老钟楼，仍将兀立在金色的阳光中，发出在我听来是如此熟悉的钟声。在那缓慢而庄严的钟声里，高矮不一、脸蛋儿或苍白或红润、有些身材丰满、有些体形纤小的姑娘们，焕发着青春活力和朝气，像小溪般涌入教堂。在那里，她们将跪下祈祷，向上帝低声细诉她们的生活小事：她们的悲伤，她们的眼泪，她们的争吵，她们的喜爱，以及她们的宏愿。她们将祈求上帝帮助自己达到目标，成为作家、音乐家、教育家或理想的妻子。我还可以听到那古老的钟楼在祈祷声中发出回响，仿佛是低声回答她们：“是的，与全中国其他学校相比，圣玛利亚女校的宿舍未必是最大的，校内的花园也未必是最美丽的，但她无疑有最优秀、最勤奋好学的小姑娘，她们将以其日后辉煌的事业来为母校增光！” 听到这话语时，我的感受将取决于自己在毕业后的岁月里有无任何成就。如果我没有克尽本分，丢了荣耀母校的权利，我将感到羞耻和悔恨。但如果我在努力为目标奋斗的路上取得成功，我可以欣慰地微笑，因为我也有份用时间这把小刀，雕刻出美好的学校生活的形象虽然我的贡献是那样微不足道。9.读了这篇文章,你知道作者的心愿是什么吗?你认为她的愿望实现了吗?说说理由（3分） 10.从文中找出一个比喻句或者拟人句，把它划出来并加以赏析。（3分） 11.试分析文章的主题。（4分） （二）阅读湿地，完成12-14题（12分）湿 地平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。湿地是如何形成的呢？当泥沙丰富的流水流近湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮，漂摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于湖中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就逐渐形成了。湿地调节着地球的水循环。【说明文阅读湿地附答案】。那些河边的森林、湖边的漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。人类本应与湿地和谐相处，本应悉心地呵护湿地。令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观，湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出，中国的湿地总面积10年间已减少了5万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用功能。比如，目前我国大型河流61的河段已被污染，不可饮用。另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”（【美】利奥波德：土地伦理）成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可危保护湿地已经成了人类刻不容缓的行动。国际湿地公约的诞生，引起了人类对保护湿地的高度重视，目前我国已经加入了缔约国的行列。迄今为止，湿地公约缔约国已逾百个，每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题。可以说，保护湿地目前业已成为人们的共识。相信随着人类对湿地保护的认识不断深化，湿地的命运定然会出现转机。（本文有删改）12本文是一篇科学小品，文章以 为说明对象，说明顺序是 。（2分）13说明文语言有“平实说明”与“生动说明”之分。请分析文章第、第两段划线的文字，其中属于“平实说明”的是第 段文字，其说明效果是： ；属于“生动说明”的是第 段文字，其说明效果是： （4分）13湿地面积减少已引起了人类对保护湿地的高度重视，仔细阅读第段，试概括湿地的功能。（3分） 14湿地被科学家誉为地球之“肾”，它将逐渐衰竭，还是重新焕发生机？结合选文，谈谈你的看法，并说出理由。（3分） （三）读我们都是成功者完成15-19题（14分）我们都是成功者说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外地丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应当感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应当感到高兴。在更多的时候，成功无须人认可，更不需要别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败，对事物的认识就深入一步，对人生的感受就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。大胆而自豪地承认成功吧。认人真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。15.第自然段中“这实在是一种可怕的自卑”中“可怕的自卑”指的是什么？（1分） 16.第自然段中“幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外地丰富和生动”的原因是： （2分）17.第自然段中“这种经历和感受”句中的“经历”与“感受”两词的次序能否互换？其理由是什么？（3分） 18.本文的中心论点是什么？作者是从哪两个方面围绕论点展开论述的？（4分） 19.结合自身实践，谈谈你是如何看待成功的？（4