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冀教版四年级语文下册第一单元测试题班级 姓名亲爱的同学们,一单元的学习已经结束,相信你已经有了不小的收获,自信的展示一下吧!一拼音世界1看拼音写词语(12分) chng di w yn lin peng bin f b l l wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l ba tu m chn shn shui do shn shu fn b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2给画线的字选择正确的读音:(6分) 暂停(zn zhn) 语塞(si s) 崇高(cng chng) 港口(gng xing) 一幅(f f) 凌空(lng ln) 二词语天地 1区别形近字,组成词语。(6分) 鹰( ) 赖( ) 裁( ) 蓬( ) 莺( ) 懒( ) 栽( ) 篷( ) 2把词语补充完整。(3分) 心( )怒( ) 眉( )眼( ) 捧( )大( ) 转( )为( ) 前( )后( ) 心( )神( ) 3词语搭配(4分) ( )的云彩 ( )的长江 ( )的桅杆 ( )的足球赛 4、选词填空(3分) 欣赏 观赏 赞赏 (1)昨天,爸爸带我去( )了杂技表演。 (2)小明和他的同学们正在( )一首优美的歌曲。 (3)他的这篇作文得到了阅卷老师们的一致( )。 【我会背】 四按课文填空。(6分) 1、默写一首宋朝诗人的诗。 这首诗的作者是( )。 2、清平乐的作者是( ),这是一首( ),是一首配合音乐、可以歌唱的乐府诗。 【阅读理解我能行】 五课内赏析(15分) 你会从那小玻璃上面的一颗星、一朵云,想象到无数( )的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这( ),( ),( )总之,美丽的神奇世界,会立刻在你的想象中展开。 1、上面这段话出自课文 。(1分) 2、此段运用了 、 的修辞手法,在文中用勾出来。(4分) 3、按课文内容将括号中的语句补充完整。(4分) 4、短文中作者都想象到了什么?(4分) 5、你会把那条黑影想象成什么?(2分) 六、课外挑战。(15分) 古人的诗文中赞美荷花的确实不少,荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。 如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆儿荷花,孤独无依的站着,就显得单调;如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。 看哪,这些荷叶墨绿、浑圆、厚爱。久旱出雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,它们总是小心地把水保存起来,留给水中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个儿撑起翠绿的盖子挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼游戏虾。 荷叶作为药材,可以祛热清火;荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污;用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口。 当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较、不争名、不求利、不出风头、不论地位,总是默默地奉献。 荷叶是美的,但最吸引我的是它的心灵美,所以我更爱荷叶。 1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 2、用“”画出文中的一个比喻句,这个句子把( )比作了 。(3分) 3、从文中摘抄一个拟人句,再仿照这句话写一句
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