大学学校2020年精神文明建设工作要点

大学2020年精神文明建设工作要点2020年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的收官之年。2020年，我校精神文明建设工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和全国、全省教育大会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉承担立德树人根本任务，紧紧围绕统筹推进“五四战略”和“一优两高”战略布局，紧扣电大转型发展、综合实力提升等中心工作，以巩固省级文明校园创建为抓手，着力培育和践行社会主义核心价值观，建构全员全过程全方位育人格局，为推动学校转型发展，更好地服务我省终身教育体系和学习型社会建设提供有力的精神动力、道德滋养和文化环境。一、以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领，着力用党的创新理论指导精神文明建设以正确的理论为引领，坚持不懈推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论进教材、进课堂、进师生头脑，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。通过不断学习和加深领会，使习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心。加强思政课教师、辅导员、班主任等队伍建设，开展思政课教师、辅导员、班主任培训工作，强化思政课教学和课堂管理，推动“思政课程”走向“课程思政”。落实和完善党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制，加强“学习强国”学习平台推广应用，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动“两学一做”常态化制度化。二、持续推进社会主义核心价值观建设，着力推进核心价值观教育落细落实1.充分发挥远程教育模式优势，持续深入开展网络宣传教育。深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见和我省实施方案，大力倡导社会主义核心价值观，开展形式多样的教育实践活动，把社会主义核心价值观融入教学管理的全过程，融入教师管理和师德师风建设的全过程，使社会主义核心价值观成为全校师生的自觉追求。利用各类宣传教育资源和手段渠道，把“三个倡导”的基本内容讲清楚、讲明白，在深化宣传普及、增强认知认同上下功夫，真正做到深入人心。2.以立德树人为根本任务，构建“大思政”工作格局。认真落实教育部新时代高校教师职业行为十项准则高等学校教师职业道德规范精神，紧紧围绕立德树人根本任务，把握正确舆论导向。把学习师德规范作为新教师岗前培训和在职培训的重要内容，同时纳入教师培训计划，激发教师树立崇高的职业理想，严守教育教学纪律和学术规范，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。加强师德宣传，通过邀请全省师德楷模、优秀教师作师德报告等形式，用他们的感人事迹诠释师德内涵，注重发挥身边先进典型的教育作用，大力培育优良师风。积极开展师德师风主题教育、争当师德先进集体和师德标兵活动，加大对师德先进典型的表彰力度；加强教师德师风情况和履职考核，将考核结果作为教师职务晋升和评优评先的重要依据。三、巩固省级精神文明校园创建工作，着力营造校园精神文明建设良好环境1.巩固省级文明校园创建工作。对表对标全省高校文明校园测评指标体系，深入开展省级文明校园创建活动，进一步巩固创建成果，加强学校思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设，校园环境建设、阵地建设管理，夯实责任、压紧任务、补齐短板、巩固成绩，持续跟进省级精神文明校园创建申报材料报送工作，不断巩固提高创建水平，保持精神文明校园建设常态化。加强法治宣教教育，持续推进“七五”普法依法治校工作。2.持续推进丰富校园文化活动。围绕庆祝建校40周年活动和全年重大节日、纪念日，充分利用“电大人”校园文化艺术节、校园宣传橱窗、文化浮雕墙、壁画文化画框等多种活动载体，广泛开展革命传统、中华优秀传统文化教育，加强对其时代价值的阐释解读，弘扬民族精神和时代精神，激发全体师生爱党、爱国、爱领袖、爱社会主义、爱校的情感共鸣，营造积极向上、团结稳定的浓厚氛围；进一步加强校园廉政文化建设，广泛开展反腐倡廉教育，教育引导广大教师廉洁从教、为人师表；推进构建“两微一网一报”学校融媒体，举办校园优秀二级网站评选等活动，提升学校新闻宣传队伍工作积极性，充分发挥传统媒体与新兴媒体合力优势，打造微博、微信、校园网和电大学刊组成的宣传矩阵，构建适应时代发展的学校融媒体系。继续凝练丰富校训、校风、教风等校园文化标识的内涵，编印学校大事记等文化建设资料，办好“省情教育网络课堂”，巩固全省高校文化品牌成果，凸显特色，提升品位，不断增强学校事业发展的软实力。四、深化推进校园提升工程，不断提升校园文明文化生活品质1.深入推进“智慧电大”建设。加强校园网络基础设施建设、校园公共支撑平台建设、智慧校园综合服务信息建设、智慧应用系统建设，努力创建绿色节能、创新和谐、开放共享、服务便捷、科学决策的网络综合服务环境。2.持续推进“平安校园”建设。强化底线意识、保障意识、责任意识、服务意识，创新推进安全宣传、安全教育、安全管理、安全排查、安全知识学习、安全技能培训、校园环