创先争优活动的具体安排和内容.doc

创先争优活动的具体安排和内容 一、创先争优活动的具体安排 (一)广泛发动，认真部署(6月中旬7月上旬) 主要抓好三项工作：一是制定方案。根据系实际情况，制定出切实可行的创先争优活动实施方案，对此次活动提出明确目标和具体要求。二是动员部署。召开全体党员动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。三是组织学习。组织全系党员认真学习关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案文件，领会文件精神，统一思想认识，结合各自工作实际，提出学习任务和工作打算。 (二)全面争创，扎实推进(2010年7月中旬-2011年6月底) 根据系在学习实践科学发展观活动中制定的整改落实方案，逐项对照，逐条分析，查看各项整改措施是否落实到位。在此基础上，紧紧围绕系的中心工作，抓住“坚持科学发展、注重内涵提升、创建优良系风、服务海西建设”这个主题，开展专题讨论，进一步认清形势、突破制约、化解矛盾，充分探讨谋划发展的能力存在着哪些不足，如何发挥思想引领、促进和谐、鼓舞士气、凝聚人心，不断促进教风和学风建设;适时召开专题民主生活会和专题组织生活会，结合系实际，联系自身在思想作风、工作作风等方面的情况，深入查找存在的不足与问题，开展批评与自我批评，形成良好的教风、学风，不断扩大基层党内民主建设。 (三)树立先进典型，推广先进经验(2011年7月-2012年6月底) 开展师德标兵等评选活动，并组织举办先进典型报告会、交流会等，推广先进党支部建设经验，学习优秀共产党员事迹，加强宣传力度。全系每位党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 (四)系统总结，完善机制(2012年7月-党的十八大召开前) 对开展创先争优活动进行认真总结，查找不足，进一步研究制定改进措施;总结提炼开展创先争优活动好经验、好做法，作为加强党的建设长期的制度要求，使全体师生党员在创先争优活动中养成良好的党性修养，成为自觉行动的纲领。重点抓好三项工作：一是展示成果。全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是兑现承诺。认真落实公开承诺的事项，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。三是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 二、创先争优活动的具体内容 1、“师德教育”活动。围绕“育人”这一根本任务，落实“进步教育”办学理念，开展“三育人”评选活动，形成党员全程参与、教职员工踊跃参加，人人争当“三育人”模范的良好风气。 2、“岗位奉献”活动。教工支部发扬团队协作精神，在全系教职工党员中普遍开展一次“比学习、比业务、比党性、比奉献”的创先争优活动，做好各项教学检查工作。 (1)专业建设：针对我系各专业的人才培养方案，扎扎实实做好改革建设工作，做好校企合作、人才培养模式的改革、学生专业技能的培训和学生综合素质的培养。 (2)课程建设：做好我系精品课程建设。 (3)教材建设：做好我系专业基础课、专业课、选修课的教材选用、建设。(4)实践教学基地建设：结合我系专业实际，做好实践教学基地建设。 3、“服务师生员工”活动。要坚持把师生员工的健康和生命安全放在第一位，始终关注师生员工的安危冷暖。加快系的建设和发展，不断改善办学条件，为师生员工的学习、工作和生活创造良好的条件，营造良好的环境和氛围。 4、“学风建设”活动。通过认真做好学生综合测评、奖学金评定以及优良学风班建设等工作，开展“树榜样，立典型”活动，促进系风、学风的进一步好转。 5、“亮牌示范”活动。要求学生党员，上课佩戴党徽、设立党员先锋岗，把党员身份亮出来，发挥党员先锋模范和带头作用，以点带面