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文档简介
固体压强复习课导学案 备课教师:卢潘凤 授课节数:1节 授课时间:3月9日一、学习章节:压力压强计算二、课标或中考说明对本节课的要求:知道压力、压强的概念、压强的单位;理解运用压强公式解决有关问题三、学习目标: 1、会判断物体压力和压强的大小变化情况。2、灵活运用压强的定义公式,进行简单的压力和压强计算。3、能熟练解答有关压强的情景题、探究题,具备一定的实验设计能力。四、学习重点:灵活运用压强的定义公式,进行简单的压力和压强计算。五、学习方式:(自主独立学习、探究学习、合作学习 )学习过程 (一)、知识清单1、物理学中压力是指:_在物体表面的力,压力方向_于接触面。2、物体所受_的大小与_之比叫做压强,用符号_表示。3、公式P=F/S其中各字母表示:P:_;F:_S:_。由公式可知,当压力一定 时,压强与_成反比,当受力面积一定时,压强与_成正比。4、单位:在国际单位制中,压强的单位是_,符号_,常用单位还有千帕(KPa)、兆帕(MPa)。1Pa_N/m2 1KPa_Pa,1MPa_Pa物理意义:1Pa 表示_。(二)、典型例题讲解题型一:压力与重力的关系例: 小结:压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。在水平面上,如果物体不受其他力,则F压=G 变式训练 1、关于压力的说法中正确的是:( ) A.压力都是由物体的重力产生的 B.压力一定等于物体的重力 C.压力与重力是一对平衡力 D.压力的方向一定垂直于受力物体的表面 2、如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是 A.压力变小,压强不变; B.压力变小,压强变小 C.压力变小,压强增大; D.压力不变,压强不变题型二:增大(减小)压强的方法例:(2015柳州)下列实例属于增大压强的是( ) A、推土机用宽大履带来支撑 B、骆驼的脚掌面积比较大 C、 破窗锤的敲击端做成尖锥状 D、 火车的轨道铺在枕木上小结:由公式P=F/S可知,在压力一定时,可以通过减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时,可以通过增大压力来增大压强。变式训练 1.某人行走在结冰的河面上,突然发现脚下薄冰将要裂开,他应采取的紧急措施是( ) A.急速向岸边跑 B.呆立不动 C.单脚站立不动 D.立即爬伏冰面,慢慢向岸边挪动2. 下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是 A、铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上 B、书包带宽的比窄的背在身上舒服 C、把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去 D、在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走题型三: 探究影响压力作用效果的因素 (1) 实验通过观察_来比较压力的作用效果,这种研究问题的方法为_法。(2) 小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系,应选择_两次实验比较得出结论。(3) 通过图中的E、F两次实验比较,可得出结论_。(4) 在生活中,书包背带做的又宽又大,这是利用了_来减小压力作用效果,菜刀的刀口磨得很锋利所蕴含的物理知识:_来增大压力作用效果。(5) 如果找不到海绵,小红说可以用课本来代替,小丽说此方案不行,原因是_。(6) 小宇同学实验时将物体B沿竖起方向切成大小不同的的两块,如图所示,他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 _。 小结:压力作用效果只与压力大小、受力面积有关。题型四:压强的计算 例1:自由静止在水平桌面上的高度相等的同种材料制成的圆柱体、正方体、长方体,它们对地面的压强_(相等,不相等,不一定相等)小结:直柱体对桌面的压强可用P=gh计算变式训练 1.自由静止在水平桌面上的直柱体甲、乙、丙密度比为1;2;3,高度相同,它们对地面的压强之比为_。 2高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示它们对桌面的压力分别为FA,FB,压强分别为PA,PB关于它们的大小关系,正确的是() AFAFB, PAPB BFAFB, PA=PB CFAFB, PAPB DFAFB, PAPB例2小明往墙上按图钉,已知图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压力是20N,那么(1)图钉尖对墙的压强是多少? (2)手对图钉帽的压强是多少?变式训练 1、如图,图钉尖的面积是510-8m2,图钉帽的面积是110-4m2,松木能承受的最大压强是5106Pa以下说法正确的是()A手指至少要用500N 的力,图钉尖才能进入松木 B手指至少要用0.25N 的力,图钉尖才能进入松木 C图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 D图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 2、平底茶壶的质量为400g,底面积是40cm2,内盛0.6Kg的开水,放置在面积为100dm2的水平桌面中央。求:(1)茶壶对桌面的压力是多大? (2)茶壶对桌面的压强是多大?中考冲关训练1、如图所示,物体在水平推力作用下,从图甲位置运动到图乙位置的过程中,物体对桌面的压力将 物体对桌面的压强 (选填:变大、变小或不变)从图甲位置运动到图乙位置摩擦力将 (选填:变大、变小或不变)2、如图所示,GA=20牛,GB=5牛,F=120牛,若物体A、B处于静止状态,则墙面受到的压力是 牛。3一个长方体木块放在水平桌面上,现从中央竖直向下切开,其中的一半对桌面的压力、压强及它的密度与原来相比,发生变化的是 。4一个质量为60Kg的人,每只脚接触面积是150cm2,这个人站立时对水平地面的压力是 N,对水平地面的压强是 Pa,当他行走时对水平地面的压强是 Pa5用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上,则墙壁受到的压力是 N,压强是 Pa6如图所示,在水平桌面上放着甲、乙两个铝制实心的圆柱体,质量分别是100g、500g,它们对桌面的压力F甲
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