高考政治一轮复习第9单元文化与生活单元综合提升教学案新人教版必修3.docx

第9单元 文化与生活1一般意义上文化的作用(1)文化对社会的作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)文化对个人的作用文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。2个别意义上文化的作用(1)民族文化：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。(2)传统文化：是一个民族在长期共同生活过程中创造的，是维系民族生存和发展的精神纽带。(3)中华文化：中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。(4)中华民族精神：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。(5)社会主义核心价值体系：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。(6)社会主义思想道德建设：是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(7)社会主义荣辱观：体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。3多角度理解提升文化竞争力的举措(1)方向和道路：坚持先进文化前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自信。(2)体制改革：推动文化创新和文化体制改革，解放和发展文化生产力，增强全民族的文化创造活力，提高国家的文化软实力。(3)精神文明：推动文化产业成为国民经济的支柱产业；基本建成公共文化服务体系，建设民族精神家园。(4)文化交流：尊重文化的多样性，加强文化交流与传播，吸收各国优秀文明成果，推动中华文化走向世界。(5)文化传承：正确对待传统文化，“取其精华、去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新。(6)文化主体：坚持以人民为中心的创作导向，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。(7)科学技术：现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。微专题9意义、影响类主观题专项突破该题型的突出特点是根据设问要求和材料信息进行因果分析和逻辑推理，找出可能产生的结果。典型设问有“有何经济、政治或文化意义”“带来的经济、政治或文化影响”“有何积极作用”“意义或价值所在”等。这是每年高考的高频题型，无论是笼统式设问，还是具体式设问；无论是意义类考查，还是影响类考查；无论是限定知识范围，还是不限知识范围等，都对全面调动知识的能力、准确分析信息的能力等要求比较高。典型例题随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济、政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地坚持和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实坚持和平发展道路的基础。结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。解析：首先，明确知识范围，即文化与综合国力的相关知识，而且是文化对综合国力的影响角度；其次，明确解答指向，即分析文化意义；再次，明确意义分析的起点和落点，即分析文化建设的意义、分析对中国梦实现的意义；最后，结合材料信息来组织答案，做到理论与实际的有机统一。答案：中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。1答题流程第一步分析和解读设问(1)明确设问要求分析的是意义还是影响。意义与影响不同，影响包括积极和消极两个方面，而意义只指积极方面。(2)明确设问要求分析的是哪一个方面的意义，即经济、政治、文化或哲学等中的某一个，还是没有限定。(3)明确设问是否对知识范围作出了明确的要求，是某一模块，还是某一知识点等。(4)明确设问对意义指向是否作出要求，是分析对个人、企业、国家等的某一个角度的意义，还是没有限定。第二步分析和解读材料：根据设问从材料中提取有效信息，以此调动教材相关知识，以及部分时政知识。第三步组织和表述答案：答案组织注意条理清晰，层层深入。要先直接，再间接；要先当前，再长远；要先微观，再宏观等。2注意事项(1)理清不同模块中的意义或影响的各自指向。经济生活的意义或影响主要是对居民个人、企业、国家或社会的；政治生活的意义或影响指向包括国家、公民、政府、人大、政党等主体；文化生活的意义或影响主要指向对公民、国家或社会两个方面。(2)意义的分析，不要完全拘泥于教材内容，要适当加入最新的时政观点；不要单纯根据设问或材料来组织答案，要将两者有机结合起来分析问题。不一定是一个材料信息对应着一个意义，也可能是一个材料信息体现出多个意义，或者多个信息体现出一个共同的意义。应用体验(2019济南一模)阅读材料，完成下列要求。近几年，我国政府大力推动5G(即第五代移动通信技术)发展，目前在全球已处于领跑地位。中国信息通信研究院预测：20202025年期间，我国5G商用直接带动的经济总产出达10.6万亿元，直接创造的经济增加值达3.3万亿元，间接拉动经济总产出约24.8万亿元，直接创造超过300万个就业岗位。5G将渗透到社会各领域，带来生活的极大变化。结合材料，运用经济生活知识，说明推动5G与各行业融合发展的重要意义。解析：“5G”属于高科技，推动5G与各行业融合发展就可使各行业的发展上一个大台阶，故回答本题的“重要意义”可从下列方面进行论述：第一，推动产业转型升级，