高中化学 专题5 第一单元土壤酸碱性的改良课件 苏教版选修化学与技术.ppt

第一单元土壤酸碱性的改良 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 第一单元土壤酸碱性的改良 学习目标1 了解土壤酸碱性对植物生长的影响 了解我国土壤酸碱性状况以及当地土壤的特点 培养对农业知识的学习兴趣和社会责任感 2 了解改良土壤酸碱性的方法 课前自主学案 一 土壤的酸碱性土壤有一定的酸碱度 根据其ph的不同可将其分为不同的酸碱度等级 分别为 和 1 测定土壤ph的方法 1 采集与处理样品 确定采样点 注意采样点要分布均匀 要避开田边 路旁 树旁 沟边及堆过肥的特殊地点 强酸性 酸性 弱酸性 中性 弱碱性 碱性 强碱性 采集土样 将各采样点的土壤混合均匀 用四分法留取土样 经多次缩分至土壤总量达500g左右 风干 将土样阴干 压碎 除去植物残根等杂物 保存 土样风干后 再次研磨 过筛 贴上标签保存 2 测定ph称取1g风干后或新鲜的土样放入试管内 加入5ml蒸馏水 充分振荡静置后取上层清液 用精密ph试纸或ph计测定上层清液的ph 以确定土壤的酸碱度等级 2 土壤酸碱度对植物和微生物所需营养元素的影响在ph 7的碱性土壤中 微量金属离子 等由于 降低 植物和微生物将会缺乏这些元素 而在酸性土壤中 等离子由于溶解度的 而对许多生物产生毒害作用 因此 要注意进行土壤ph的测定 及时采取措施 保持土壤适宜的酸碱度 这样 才有利于植物生长及微生物的生存 zn2 fe3 溶解度 al3 mn2 升高 思考感悟1 土壤碱性过强 对农作物有何影响 提示 碱性过强 zn2 fe3 等离子会与oh 反应 使土壤中这些离子的浓度减小 导致农作物无法得到足够的营养元素 二 土壤酸碱性改良1 造成土壤酸碱化的原因 1 酸化的原因主要是 矿物风化过程中产生的无机酸或大量二氧化碳 土壤中强酸弱碱盐的水解 无机肥料残留的酸根 重金属和有机物对土壤的污染 酸雨的影响 土壤胶体所吸附的h al3 被其他阳离子交换 微生物 细菌等在利用土壤中的有机物时 产生二氧化碳和多种有机酸 或将土壤中的nh3转化为硝酸和亚硝酸 将硫化物转变为硫酸 2 碱化的原因与酸化原因大致相反 主要是 土壤中强碱弱酸盐的水解 过度使用尿素 土壤胶体吸附的na oh 等被其他离子交换 土壤中有机物中的氮被微生物分解为氨的氨化过程等 思考感悟2 土壤中的酸碱性物质有哪些 提示 强酸强碱盐 使土壤溶液保持中性 强酸弱碱盐 使土壤溶液呈酸性 强碱弱酸盐 使土壤溶液呈碱性 碳酸 多种有机酸等使土壤溶液呈酸性 2 改良土壤酸碱性的方法改良碱性土壤常使用石膏 硫酸铝或硫酸铁等 改良酸性土壤常使用生石灰 课堂互动讲练 强酸性土壤中应含有下列哪几种物质 feso4 alcl3 nano3 k2co3 酒石酸a b c d 解析 分析上述所给物质的性质可知 呈酸性的物质是feso4 alcl3和酒石酸 这些物质的存在会导致土壤酸化 答案 d 点评 本题从造成土壤呈酸性的原因进行了考查 要从给定物质的性质理解其实质 变式训练1经测定某土壤的ph 9 则其中的原因是由于土壤中含有 k2co3 nahco3 caco3 mgco3 caso4 mgcl2a b c d 全部解析 选c 由于土壤的ph 9呈碱性 是由于含有上述物质中的 改良碱土的基本任务在于消除或降低交换性钠的含量 通常有两种方法 一种加入酸性物质 如硫酸铝 硫酸铁 al3 fe3 分别水解呈酸性 另一种加石膏 na2co3 caso4 caco3 na2so4 生成的硫酸钠经灌溉水或雨水淋洗 可降低土壤碱性 施用石灰可以调节土壤酸碱度 特别提醒 改良土壤必须强调综合措施 遵循因地制宜的原则 经验表明 进行深耕 施用大量有机肥等改良方法 都是行之有效的 解析 改良碱性土壤可选用caso4 将na2co3转化为caco3 也可选用al2 so4 3和fe2 so4 3 和oh 转化为不溶性金属氢氧化物 不能选用kcl 答案 d 点评 要从土壤碱性实质选择合适的物