湖南省邵阳五中九年级语文下册 《诗词六首》课件 语文版.ppt

语文九年级下册多媒体课件 新课程新思想新理念 诗经 介绍 关雎 欣赏 蒹葭 欣赏 诗经 六义 比较理解 引申拓展 课堂演绎 巩固练习 诗经 两首 诗经 是我国第一部诗歌总集共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌三百零五篇 又称 诗三百 诗经 六义 风 雅 颂 赋 比 兴 诗经 共分风 雅 颂三个部分 风多是各地民歌 雅是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌 颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞 简介 诗 三种表现手法 朱熹的解释 现在的解释 赋就是铺陈直叙 比就是比喻 兴就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫 赋者 敷陈其事而直言之也 比者 以彼物比此物也 兴者 先言他物以引起所咏之物也 关雎 诗经 周南 关雎 选自 诗经 周南 它是 诗经 中的首篇 古人把它冠于三百篇之首 说明对它评价很高 听读 辨析字词读音 雎鸠窈窕淑好逑参差荇寤寐芼 j ji y oti o h oqi c nc sh x ng w m i m o 关雎鸟关关和唱 在河心小小洲上 好姑娘苗苗条条 哥儿想和她成双 朗读感知 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 关关 拟声词 雎鸠 一种水鸟 洲 水中的陆地 窈窕 文静美好的样子 好逑 好的配偶 起兴手法 关雎鸣叫 君子淑女 触景生情 因事寄兴 叁差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 优哉游哉 辗转反侧 寤寐 寤 为睡醒 寐 为睡着 寤寐 这里是日夜的意思 参差 长短不齐的样子 荇菜 一种水生植物 嫩叶可食用 流 顺着水流采摘 优哉 不断的思念 优 久远 哉 表示感叹的语气词 相当于 啊 服 思念 采摘荇菜姿态美好 爱慕追求 求之不得日夜不安 痴情执着 水荇菜长短不齐 采荇菜左右东西 好姑娘苗苗条条 追求她直到梦里 追求她成了空想 睁眼想闭眼也想 夜长长相思不断 尽翻身直到天光 叁差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 优哉游哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 琴瑟 弹琴鼓瑟 作动词 友 动词 亲近 芼 挑选 钟鼓 敲钟击鼓 乐 使她快乐 使动用法 描写这位君子在想象中与这位淑女相会的情景 弹奏琴瑟 敲击钟鼓来亲近她 友爱她 并使她快乐异常 诗歌通过对这种幻想的烘托渲染 将主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 长和短水边荇菜 采荇人左采右采 好姑娘苗苗条条 弹琴瑟迎她过来 水荇菜长长短短 采荇人左拣右拣 好姑娘苗苗条条 娶她来钟鼓喧喧 这首诗作为一篇爱情诗篇 它写思慕 写追求 写向往 既深刻细微 又止所当止 它既写对爱情求而不得的相思之苦 但又不陷于难以自拔的低沉哀吟 感情率直 淳朴 真挚 健康 是一篇古老而优秀的民歌作品 孔子评 关雎 乐而不淫 哀而不伤 艺术特色 1 主要表现手法是兴寄 全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声起兴 然后写出自己的一片情思 艺术特色 2 使用了一些双声叠韵的连绵字 增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性 如 窈窕 是叠韵 参差 是双声 辗转 既是双声又是叠韵 用这一类词修饰动作 摹拟形象 描写景物 无不活泼逼真 声情并茂 3 重章叠句 反复吟咏