科学竞赛题型大全一.doc

科学竞赛题型大全（一） 1、夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光下受暴晒，车胎极易爆裂。关于这一现象有以下描述(暴晒过程中内胎容积几乎不变)，正确的是：( )A.车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥力急剧增大的结果B.车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体压强增大的结果C.在爆裂前的过程中，气体吸热，内能不变D.在车胎爆裂的过程中，气体内能不变2、如图所示，铁块压着一张纸条放在水平桌面上，当以水平速度V抽出纸条后，铁块掉在地上的P点，若以大小为3V的水平速度抽出纸条，则铁块落地时：( )A.位置在P点左边 B.位置在P点右边C.位置仍在P点 D.动能增大3、科学研究发现：氮气不活泼，在3000时仅有0.1%的分子分裂。在0时常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过300，压强不变），若该容器的体积增大了一倍，则M内氮气分子的变化合理的是 （ ）4、物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静 止水平传送带后落到地面上的Q点若传送带的皮 带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如 图所示，物块仍从P点自由滑下，则 （） A物块有可能落不到地面上 B物块将仍落在Q点 C物块将会落在Q点的左边 D物块将会落在Q点的右边5、下图的反射弧中，在S点处给予一定强度的电流刺激，结果是（ ）A、兴奋只向效应器方向传递B、可使效应器发生反应C、可使感受器产生兴奋D、可使大脑产生感觉6、植物生长素对植物体不同的器官促进生长或抑制生长的浓度是不同的，请据下图的左图示来回答右图示所提出的问题。右图中曲线表示茎伸长生长与植物生长素的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是（ ）A、 B、 C、 D、7、单子叶植物的茎不能长得象双子叶植物的茎那样粗,其根本原因在于前者的茎中无（ ）A维管束 B木质部 C形成层 D韧皮部8、1968年，美国哈佛大学教授盖耶从一只经麻醉的老鼠身上抽去了90%的血液，代之以一种全氟碳乳液，10分钟后，麻醉的老鼠不仅苏醒，而且存活了8个小时。由此可见，全氟碳乳液具有下列哪种细胞的功能？（ ）A红细胞 B白细胞 C血小板 D三种血细胞9、下列哪项可以作为区分动物与植物的依据？（ ）任取一个细胞，观察其是否有细胞壁 任取一个细胞，观察其是否有叶绿体是否能对外界刺激做出反应 是否进行呼吸A只有 B C D10、在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是怎么样进入昆虫体内（ ）A从昆虫体表渗透入 B从鼻孔吸入 C昆虫偷吃樟脑丸 D从气门吸入11、某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后，面对刻度线初次仰视液面读数为29mL ，倒出部分液体后，俯视液面读数为12mL ，则实际该学生倾倒出液体的体积为（ ）A17mL B大于17mL C小于17mL D无法进行计算12、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象可能的原因是（ ）A. 台灯功率过大 B. 插座处原来有短路C. 台灯灯座处有断路 D. 台灯插头处有短路13、如图为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置密封，且充满水，仅细管中留有一个气泡，根据标尺可以计算出气泡移动的位置进而计算出水分变化的数据，这一数量表示 （ ）A.蒸腾作用失去的水量 B.光合作用消耗的水量C.植株吸收的水量D.呼吸作用消耗的水量14、三国时代，诸葛亮领兵南征孟获，遇到了“哑泉”，士兵饮后致哑，腹痛，甚至死亡。又有一“安乐泉”，饮后可解“哑泉”之毒。1995年10月国内某报刊报道，经科研人员研究，“哑泉”水中溶有CuSO4，“安乐泉”水质偏碱性。下列有关说法符合题意的是（ ）“哑泉”之毒是由于水中的Cu2+使人体中的蛋白质变性“哑泉”之毒是由于水中的SO使人体中的蛋白质变性“哑泉”之毒是由于水中的Cu2+水解显酸性使人体中的蛋白质变性“安乐泉”能解“哑泉”之毒的离子方程式为Cu2+ 2OH-=Cu（OH）2A.B.C.D.均不正确15、在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，假设口岸是平直的，洪水沿江向下流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2，战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d，如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为（ ）A.B.0C.D. 16、一只玩具电动机用一节干电池供电，闭合开关后发现电机转速较慢，经检测电动机性能完好，S闭合时用电压表测ab间电压只有0.6 V，断开开关S，测得ab间电压接近1.5 V，则电动机转速慢的原因是（ ）A.开关S接触不良B.电动机两端导线接触不良 C.电动机两端接线短路D.电池过旧，内阻过大17、在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中，Fe3+、Cu2+、Fe2+的个数之比为321，现加入适量铁粉，使溶液中三种离子的个数之比变为124，则参加反应的铁粉与原溶液Fe3+的个数之比为（提示：2FeCl3+Fe=3FeCl2） （ ）A.21B.12C.13D.1418、某海湾面积1.0107 m2，涨潮时水深20 m，此时关上水坝闸门，可使水位保持20 m不变，退潮时，坝外水位降至18 m，假如利用此水坝建水力发电站，且重力势能转变为电能的效率是10%，每天有两次涨潮，则该电站一天能发出的电能是 （ ）A.2.01010 JB.4.01010 JC.8.01010 JD.8.0109 J19、如图所示，两只相同的白炽灯泡D1和D2串联后接在电压恒定的电路中，若D1的灯丝断了，经过搭丝后仍然与D2串联，重新接入原来的电路。假设在此过程中，灯丝电阻随温度变化的因素可忽略不计，且每只灯泡两端的电压均未超过其额定电压。则此时每只灯泡所消耗的功率与原来各自的功率相比，有D1的功率变大 D1的功率变小 D2的功率变大 D2的功率变小以上结论正确的是A.B.C.D.20、某无色溶液中可能含有I-、Fe3+、Na+、SO32-四种离子中的一种或几种，向该溶液中加入少量溴水，溶液仍呈无色，则下列关于该溶液组成的判断正确的是 （ ） 肯定不含Fe3+ 肯定含I- 可能含有I- 肯定含SO32- 肯定含Na+ 可能含Na+ A B C D21、A、B、C、D是短周期的四种元素，其原子序数依次增大在。已知A、D同主族，C、D同周期，A原子L层电子数是K层电子数的2倍，B原子最外层有6个电子，且A原子和D原子的最外层数之和等于B原子和C原子的最外层电子之和。请用化学用语回答以下问题：(1)A、D两种元素分别是_ 、_。(2) A、B、C、D原子半径由小到大的顺序_。(3)写出由上述元素组成的单质和化合物之间相互作用发生置换反应的一个化学方程式：_ 。(4)B和C两元素组成的化合物在固态时属于_晶体(填晶体类型)。22、在“用油膜法估测分子的大小”实验中，油酸酒精溶液的浓度为每104ml溶液中有纯油酸取7ml，用注射器测得1ml溶液共50滴，将1滴该溶液滴到浅盘里的水面上，随着酒精溶于水，油酸在水面上形成一单分子油膜测得该油膜面积为2.4102m2，估测出油膜分子的直径为_m（保留一位有效数字）。甲饱和石灰水浓NaOH 溶液乙23、【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2 用浓NaOH溶液。 【实验探究】在体积相同盛满CO2 的两个集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。 实验装置和现象如图所示。请你一起参与。【现象结论】甲装置中产生的实验现象（用化学方程式表示），解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因 ；乙装置中的实验现象是 ，吸收CO2较多的装置是 。【计算验证】另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量，Ca(OH)2大于NaOH。因此，他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水。 【思考评价】请你对小李同学的结论进行评价： 。24、初春的早晨，晓丽去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。晓丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢。“咦！淌得这么慢！”售货员笑着说：“我的蜂蜜质量好，太粘了！”晓丽心想：“对了，蜂蜜比水的粘性大。看来，不同的液体粘性的大小不同。可是为什么在家里倒蜂蜜时好像不是这么粘呢？难道真是如同售货员所说的质量好吗？ 晓丽带着疑惑，走在回家的路上，她想到一个问题：有什么因素使蜂蜜的粘性有时大有时小呢？物质的粘性大小与什么因素有关呢？晓丽百思不得其解，她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住东西，这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似。而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高，磁性越弱。那么，液体的粘性又会怎样呢？会不会也有相似的关系呢？晓丽根据磁性与温度的关系，大胆地提出了自己的假说：物质的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小。想到自己的假说，晓丽兴奋起来，赶回家，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。在爸爸妈妈的帮助下，晓丽顺利完成了实验，并记录实验数据如下：蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行了分析。请你回答： （1）晓丽得出的结论是：有些物质，随着温度的升高，它的粘性 。（2）这一结论可以用下列的 图象来表示。（3）在上述探究过程中，晓丽运用了转换法，通过这种科学方法，晓丽将不能直接测量的 转换成可以测量的 。 （4）请你解释粘滞计的工作原理：将被测液体注入后，释放砝码。在重力的作用下砝码向下运动，通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力，使圆柱体转动。注入不同的液体，圆柱体转动的速度不同，根据速度的不同就可以比较出液体 的大小。当将同一种液体加热后注入，会发现圆柱体转动的速度将变 。25、给你下列器材：电源一个；待测电阻1个(电阻约为几十欧)；精密电阻箱1个；开关1个；电流表和电压表各1个，两个电表的表盘均有刻度但无刻度值，且两电表量程均符合要求；另有导线若干条。请利用上述必需的器材，设计一个电路测定待测电源的内电阻，画出电路图，并简要说明实验思路。34、用锌片与稀H2SO4（密度为1.1 g/cm-3）反应，五次实验结果记录如下：（计算最终结果保留小数点后一位，计算过程略）次数一二三四五加入Zn的质量/g2.04.06.08.010.0稀H2SO4的质量/g50.050.050.050.050.0生成ZnSO4的质量/g5.012.012.0 (1)（2分）第二、四两次产生ZnSO4的质量是_、_。(2)（4分）画出ZnSO4与Zn的质量函数关系图。(3)（4分）若使（10+m）g的锌与50.0 g该稀H2SO4充分反应，剩余固体的质量为_，该稀H2SO4溶质的物质的质量分数为_。26、三种短周期元素X、Y、Z两两之间可形成原子个数比均为1：1的三种化合物A、B、C。已知A、B均为离子晶体，构成A晶体的阴离子X和构成B晶体的阳离子Z+分别与He和Ne具有相同的核外电子排布，常温下，A、B与水都能发生剧烈反应，分别生成无色气体R和W；由X、Y两元素组成的化合物C的水溶液中加入少量MnO2，也发生剧烈反应，放出气体W。据此回答：（1）X是 Y是 Z是 （填元素名称）（2）写出C的水溶液中加入MnO2所发生反应的化学方程式 向C的水溶液中滴入紫色石蕊试液充分振荡后石蕊试液褪色，说明C具有 性。（3）化合物B的化学式为 ，（4）写出A与水反应的化学方程式 _ 27、“化学多米诺实验”即利用反应中气体产生的压力和虹吸作用原理，使若干化学实验依次发生，整个过程只需控制第一个反应，就好像多米诺骨牌游戏一样。下图就是一个“化学多米诺实验”。 已知：Cu2+4NH3H2O=Cu(NH3)42+4H2O(该反应产物可作为H2O2分解的催化剂。) 请回答下列问题： (1)进行实验前必须进行的操作是 ： (2)B与D两容器中反应速率比较：B D(填“”、“”或“=”)；原因是： ； (3)H中的现象是 ； (4)I的作用是(用化学方程式表示) ； (5)A和B之间导管a的作用是 。ASR3R2R128、如右图所示，电源电压为12V，R1 = R2 = 10；R3 = 20。烧杯内盛有80g的溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液，若向烧杯内加入溶质质量分数为10%的氢氧化钡溶液171g，充分反应后，闭合开关S，求电流表的示数。1、B 2、A 3、B 4、B 5、B 6、？ 7、C 8、A9、A10、D11、B12、D13、C14、A15、C16、D17、C18、B19、C20、D21、（1）C Si(2)OCSiMg(3) C+SiO2 Si+2CO；2Mg+CO2 2MgO+C(4) 离子，22、23、【现象结论】Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3 +H2O （3分） 用石灰水检验CO2有明显的浑浊现象，而NaOH没有。（3