河南省虞城县第一初级中学七年级语文上册 行道树课件 新人教版.ppt

行道树 导入新课 同学们 鹰的骄傲是展翅翱翔 搏击长空 火的骄傲是灼灼燃烧 烈焰腾腾 水的骄傲是惊涛拍岸 川流不息 那么 你认为树的骄傲又应该是什么呢 如果你是一棵树 你最想生活在什么地方 为什么 作为树 如果可以选择的话 我们愿生长在山上 阅尽千般风景 我们愿生长在原始森林中 吸风饮露 我们愿生长在湖畔 伴随凉风习习 我们愿生长在园林之中 受到悉心照料 我们更愿浓缩为盆景 享尽千般娇贵 万种宠爱 这些是大部分人的选择 偏偏有人选择了路边的行道树 这是为什么呢 我们一起来听听行道树的心声 学生自学 1 关于作者 2 生字词 3 请用一句话概括全文的内容 4 结合课文内容 以第一人称说说行道树是什么样的一棵树 张晓风 台湾著名女散文家 在1977年 时年36岁的张晓风就被台湾地区推为 中国当代十大散文家 之一 反馈检测 1 听读课文读准注音 贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 累累 给予 繁急管 牙龈 烟囱 2 在横线上填上恰当的字组成成语 红灯绿 玲珑透 具体而 弦 酒 剔 微 l n du zhu r n o ch shu l i j y n c ng 一 请用一句话概括文章的主要内容 行道树生活在城市的烟尘中 既忧愁又快乐二 结合课文内容 以第一人称说说行道树是什么样的一棵树 示例 我是一棵忧愁而快乐的树 我为人们不珍惜我的劳动 不珍爱生存环境而忧愁 我为能替人类做贡献而快乐 合作探究 1 为什么说 我们居然站在这儿 站在这双线道的马路边 这无疑是一种 堕落 2 为生么说我们的存在是一种悲凉的点缀 3 关于末句 我们忧愁什么 快乐什么 4 分析本文的对比手法及作用 5 在课文中找出最富哲理性的句子 并理解 神圣的事业是什么事业 为什么说神圣的事业也总是痛苦的 行道树的 深沉 主要表现在什么方面 学生展示 1 为什么说 我们居然站在这儿 站在这双线道的马路边 这无疑是一种落 归纳 堕落的一个义项是 沦落 流落 但课文的意思是行道树离开了它们的家 离开了不见天日的原始森林 立在城市的烟尘里 它们的生活条件和自身形象往坏里变 2 为什么说 我们的存在只是一种悲凉的点缀 这一句前面说 充满车辆与城市 车辆 烟囱不断制造烟尘 污染城市 城市居民早已麻木不仁 早已习惯于污染了 他们并不珍惜清新 树木地感觉是非常鲜明的 在他们看来 城市充满烟尘 实在令人悲凉 一行绿树只是点缀 改变不了悲凉的局面 所以说 只是一种悲凉的点缀 末句说 我们是一列忧愁而又快乐的树 为什么忧愁 为什么快乐 他们为城市空气污染而忧愁 为市民的健康而忧愁 他们为自己从事的神圣的事业而承受痛苦 他们更为自己对人类的奉献而自豪快乐 行道树 森林同伴 1 生活环境 使大家认识到行道树甘愿自我牺牲 因为神圣的事业总是痛苦的 对比手法的运用 行道树 城市之夜 2 生活状态 突出了行道树寂寞 孤独 苦熬 还时时为城市的污浊而忧愁 对比手法的运用 通过以上两组对比 你知道行道树的形象体现了什么精神呢 乐于奉献的崇高精神 自我牺牲 奉献人类 心系社会 在课文中找出最富哲理性的句子 并理解 神圣的事业是什么事业 为什么说神圣的事业也总是痛苦的 行道树的 深沉 主要表现在什么方面 神圣的事业必须以自我牺牲为代价 从个人利益角度讲 就是 痛苦 而痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质 就是 深沉 在这句富有哲理性的句子中 请找出三个词概括全文的内容 神圣 痛苦 深沉 本文借物喻人 借行道树 赞美了千千万万具有奉献精神的人 由行道树 你想到了哪些人 拓展延伸 走向千万株 行道树 伟大的科学家 走向千万株 行道树 奥运健儿 航天英雄 走向千万株 行道树 平凡的身边人 走向千万株 行道树 人生启示 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 茨巴尔你若要喜爱自己的价值 你就得给世界创造价值 歌德 人生的意义在于奉献而不在于索取 假如我是一株大树 假如我是一泓清泉 课堂小结 本文借行道树的自白 抒写奉献者的情怀 赞美奉献者的崇高精神 行道树的形象就