浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级语文上册《纸船》课件 新人教版.ppt_第1页
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1923年夏 冰心以优异的成绩毕业于燕京女子大学 接受了燕京女大的姊妹学校 美国威尔斯利女子大学的奖学金 同年8月17日 她离开了融乐和美的家庭 从上海乘约克逊号游船赴美国留学 这首诗是诗人赴美留学途中 太平洋的海轮上创作的 背景介绍 放声 自由朗读这首诗 1 要求 读准字音 读好停顿 2 思考 作者在这首诗中抒发了什么感情 找出诗中表现诗人对母亲思念的词语或句子 有感情地读一读 并说说理由 我 从来不肯 妄弃了 一张纸 总是 留着 留着 叠成 一只一只 很小的船儿 从舟上 抛下 在海里 有的 被天风 吹卷到 舟中的 窗里 有的 被海浪 打湿 沾在 船头 我 仍是 不灰心的 每天的 叠着 总希望 有一只 能流到 我要他 到的地方去 母亲 倘若你 梦中看见 一只很小的 白船儿 不要 惊讶他 无端入梦 这是 你至爱的 女儿 含着泪 叠的 万水千山求他 载着 她的爱 和悲哀 归去 我 从来不肯 妄弃了 一张纸 总是 留着 留着 叠成 一只一只 很小的船儿 从舟上 抛下 在海里 有的 被天风 吹卷到 舟中的 窗里 有的 被海浪 打湿 沾在 船头 我 仍是 不灰心的 每天的 叠着 总希望 有一只 能流到 我要他 到的地方去 母亲 倘若你 梦中看见 一只很小的 白船儿 不要 惊讶他 无端入梦 这是 你至爱的 女儿 含着泪 叠的 万水千山求他 载着 她的爱 和悲哀 归去 我 从来不肯 妄弃了 一张纸 总是 留着 留着 叠成 一只一只 很小的船儿 从舟上 抛下 在海里 有的 被天风 吹卷到 舟中的 窗里 有的 被海浪 打湿 沾在 船头 我 仍是 不灰心的 每天的 叠着 总希望 有一只 能流到 我要他 到的地方去 母亲 倘若你 梦中看见 一只很小的 白船儿 不要 惊讶他 无端入梦 这是 你至爱的 女儿 含着泪 叠的 万水千山求他 载着 她的爱 和悲哀 归去 我 从来不肯 妄弃了 一张纸 总是 留着 留着 叠成 一只一只 很小的船儿 从舟上 抛下 在海里 有的 被天风 吹卷到 舟中的 窗里 有的 被海浪 打湿 沾在 船头 我 仍是 不灰心的 每天的 叠着 总希望 有一只 能流到 我要他 到的地方去 母亲 倘若你 梦中看见 一只很小的 白船儿 不要 惊讶他 无端入梦 这是 你至爱的 女儿 含着泪 叠的 万水千山求他 载着 她的爱 和悲哀 归去 提出你们认为有价值的问题或个人不理解且小组内不能解决的问题 小时候 母爱融在乳汁里 吮着它 香甜甜 长大后 母爱藏在枕头里 枕着它 意绵绵 寒冬里 母爱织在毛衣里 穿着它 情牵牵 雨天里 母爱撑在雨伞里 擎着它 泪涟涟 请结合自身的体验 借助一种具体的形象 并用诗意的语言来抒发对母爱的感受 试着仿写一两句诗 母爱 小时候 母爱融在乳汁里 吮着它 香甜甜 长大后 母爱藏在枕头里 枕着它 意绵绵 寒冬里 母爱织在毛衣里 穿着它 情牵牵 雨天里 母爱撑在雨伞里 擎着它 泪涟涟 请结合自身的体验 借助一种具体的形象
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