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留学咨询:1145154223 请发送个人简历并描述您的问题。DUT大学技术文凭DUT是一个高中毕业后的一种综合公立大学两年制文凭(120学分)。学科涉及服务业和技术领域的25个不同专业:包括16个工业生产领域的专业(材料技术与工程、机械工程与生产等)、9个服务行业专业(行政、公关、管理、信息等)。法国113所大学技术学院提供685个大学技术文凭课程。和BTS在高中授课地点不同,DUT在113所大学技术学院(IUT:Instituts Universitaires de Technologies)授课,这些IUT都隶属于一个综合公立大学。IUT是法国公立大学里相对比较独立的学院,它与其他普通院系共同构成法国综合性公立大学的主流部分。一周30-35小时的课程,包括讲座、指导和实习。另外要加入300小时的导师课题和10-16周的实习或在公司进行交替制(类似于半工半读),以及一个重要的和人作业。DUT的节奏很快。IUT的特点:入学选拔条件严格,教学管理严格,师生配备比高,采取小班编制,国家严格控制招生规模,其人均教育投入比非限制性院系高40%以上。国家巨大的教学经费投入(包括师资与设备)使得IUT拥有公立大学里最佳的办学条件。同时,IUT所设专业面对法国人才紧缺行业,从教学大纲、考核、师资到实习等各个方面均与企业紧密联系,并紧随科技发展不断调整。因此,IUT的毕业生无论是在文凭获取、升学还是就业方面,其比例均是公立大学里最高的,远远超过大学里其他学院。IUT是法国最优秀的高等教育资源之一,也是法国优秀高中毕业生第一阶段首选的就学渠道之一。如何在国内申请:通过ADIUT项目(法国大学科技学院院长联盟) 招收至少当地高考成绩二本线以上的高中毕业生,并获得录取通知书 (关于ADIUT项目更多情况,请浏览我主页)毕业出路:DUT的毕业生97%选择在学业完成后很快找工作,他们中的46%获得终身合同(CDI)。DUT的毕业生很少受到失业的困扰。在学业期间,已经得到实习或交换制的经验,他们的实操性很强。通常他们会在工业生产领域工作,如:建筑、运输、能源和化学等。他们很容易获得一个领导的职位。在化学工程、化学、土木工程、机械及生产工程、物理措施方面,DUT的毕业生出路更好。即使有些专业很难,但是在信息通讯、统计、计算机数据处理领域,DUT的毕业生依然可以达到最少70-75%。DUT的毕业生70%在私企工作,10%在政府部门。他们一般担任技师或工头(53%)。越来越多的毕业生担任领导级别的工作,不过这需要几年的时间认真的投入在工作中。也有越来越多的毕业生选择继续攻读一个Bac+3或Bac+5的文凭。值得提到的是DUT对于外国学生来说是进入“大学校”(Grande Ecole:分为工程师学院和商学院)的绝佳途径。在法国,想进入“大学校”有两种方法:一种在高中毕业后,优秀的学生在中学里申请进入“大学校预科”,两年后通过考试进入“大学校”;另一种则是进入IUT,两年后,成绩佼佼者通过学习档案审查的方式进入“大学校”。由于“大学校预科班”基本不对留学生开放,所以IUT成了外国学生进入“大学校”最有效的途径。再经过三年在大学校的学习,获得硕士学位。大学校文凭是进入法国企业救人各种管理岗位的最佳敲门砖,齐文平含金量远高于大学的硕士文凭。当然并不是说公立大学里“非限制性”院系的学生就一定申请不上“大学校”!常见问题:1.法国高等教育体系分为“限制性”和“非限制性”两大系列。其中IUT就属于“限制性”教育。那么,什么是“限制性”?什么是“非欧限制性”呢?非限制性:综合公立大学的大多院系属于非限制性教育。在法国,一般只要获得高中会考资格(Bac)的学生都可以进入大学,因此我们把这种门槛低的公立大学教育叫做“非限制性”教育。由于入学门槛低,这些学院的淘汰率很高,学时阶段达到50%。限制性:只对入学有严格要求的院校,主要指“大学校”和大学技术学院(IUT)。2. IUT与公立大学其他“非限制性”学院的相同点和不同点?相同点:都遵循法国高等教育的LMD体系。不同点:-生源要求上(看上一页“IUT的特点”) -招生规模、教学方式和教学管理“非限制性”院系对招生数量没有明确要求,各院系人数很多,一般采用大课形式,听课凭学生自觉,教师不计考勤。IUT:国家对招生规模有严格的限制,一个专业每个班的招生人数为24-28,不得扩招。大多数专业只有1个班,有时会有2-3个班。从教学方式来说,30%的课时为集中授课,以专业或年级为单位;30% 的课时为课堂指导练习课,以班级为单位;40%为实验课,一个班级分为2-3组来上课。上课人数少,效率高。此外,大学科技学院(IUT)设有严格的考勤制度,学生不得无故缺课,无故缺课5次以上会面临被开除的处罚。 -从国家的教育投入来说(看上一页“IUT的特点”) -从文凭大开放性来说:获得DUT文凭可以直接申请公立大学本科第三年,也可以申请“大学校”;而“非限制性”院系的本科第二年并没有文凭,因此必须在第三年获得学士学位后再申请大学校。3. DUT等同于中国的“大专”吗?法国的IUT和中国的大专是完全不同的两种体系。-从生源来看,中国的“大专”主要是针对没能达到大学本科录取分数线的学生,而法国大学科技学院(IUT)正相反,对学生素质的要求远高于大学里入学门槛较低的其它普通学院。 -从毕业生的升学前景来看,中国的“大专”基本上是一个“终止性”文凭,“大专”毕业生要继续攻读本科文凭十分困难。而法国大学科技学院(IUT)提供的是一种“开放性”教育,它的本科教育为学生打下良好而扎实的基础,是使学生顺利升入大学的硕士以至于博士阶段学习的最佳途径。4. 法国的大学排名对选择大学科技学院(IUT)有什么参考价值? 这些民间的大学排名榜主要有两种:一种是外国(包括中国)的,一种是法国本国的。 第一种,也就是外国发布的针对包括法国大学在内的全世界大学的排名榜,无论其公正性如何,大多都是以学校的学术研究水平为主要标准,而法国高等教育有别于世界各国的一大特色就是将研究导向和管理导向分流为两个不同的体系,相当一部分的精英人才在本科和硕士阶段会选择就读以培养社会各领域的管理精英为目的的“大学校”,这些人才中的一部分也会选择在博士阶段再回流到大学的研究体系里来,所以,一般来说,以研究导向为主要排名标准的外国发布的世界大学排名榜很难反映法国高等教育的真正优劣顺序,有时甚至是很错误的。 第二种,也就是法国的排名榜,一般倒会将大学、工程师学校和高等商校分别排名,这些排名榜的参考价值要稍高些,比那些外国(包括中国)所公布的将法国各类学校一刀切的排名榜要稍微客观些。 BTS和DUT的相同与区别:相同点:-都是两年制短期职业教育文凭-都是职业型法国国家文凭-都适应快速就业。区别:-虽然都是法国国家文凭,但中国教育部只认证BTS,不认证DUT。DUT作为法国的特色教育形式,与我国的大专和高职教育有本质的不同,因此在我国无法找出相应的教育模式与之匹配,所以在2003年中法两国教育部门所签署的学位互认协议中,同样作为法国国家级文凭的大学科技文凭(DUT),只能接受无法获得认证的境遇。-上课地点不同:BTS在职业高中进行授课,并分为分为公立和私立学校;DUT则是在IUT(Instituts U
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