部编版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测卷.doc

部编版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础。（50分） (共9题；共50分)1. （3分）抄写词语羞愧 芳香 眼睛2. （10分）写出偏旁部首是日的三个字。_、_、_。3. （3分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 4. （5分）给划线字选择正确的读音 （1）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （2）后来，纪昌成了百发百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一条规矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次网。 （4）老话确实讲得不错，真是“恩将 （jing jing）仇报”！ （5）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶 （ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （6）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （7）后来，纪昌成了百发百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一条规矩（ju j），每天至多撒（s s）四次网。 （9）老话确实讲得不错，真是“恩将（jing jing）仇报”！ （10）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （11）即使发展到肠胃里，服几剂（q j）汤药还能治疗。 5. （10分）将错别字标记出来，然后改正在后面的括号里。伸头宿颈_ 脾惫_ 劈暑_抓耳绕腮_ 迸烈_ 天造地社_6. （3分）根据意思写词语。开导、启发。_由于分辨不清而困惑，不知该怎么办。_情绪低落，精神萎靡不振。_抱歉而又内疚。_不知怎么办才好，形容受窘或发急。_没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人很多。_7. （4分）选词填空 （1）持续 连续 继续 这几天的1高温使很多人中了暑。取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该2努力。这几天3下了几场大雨，使旱情得到了缓解。（2）神奇 好奇 惊奇 网络世界真是太1了。我带着2的心情，去参观科普展览。他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常3。8. （6分）造句 （1）虽然但是1 （2）小心翼翼1 9. （6分）有个小男孩名叫乐乐，他连做梦都想有拥有一个自己的滑板呢！他会怎么做？找妈妈商量商量。（填序号） 乐乐：妈妈，我想买一辆滑板车。妈妈：为什么？乐乐：_。妈妈：别人拥有的东西我们不可能都拥有，这是贪心、爱慕虚荣。乐乐：_。妈妈：我如果不买你就不好好学习了？乐乐：_。妈妈：_。乐乐：我肯定在步行街或者院子里玩，不会在车来车往的马路上玩，这样你就不必为我的安全担心了。每次我把作业认真完成得到你的允许才玩，不会影响学习的。你就放心吧。妈妈：好的。我答应给你买一辆。你可要说到做到哦！A妈妈，我认为玩滑板既可以锻炼我的平衡能力，又可以给我的生活带来快乐，丰富我的课外生活。B我的好朋友都有，就我没有。C说的不错。我觉得滑板车速度很快，会不会不安全？你如果只想着玩，影响学习了怎么办？D如果你给我买了，我就好好学习。二、 积累（16分） (共2题；共16分)10. （6分）先在横线上填入合适的词语，再根据课文叙述的顺序，给下列句子加上序号。 _小河_了去路，老牛说水浅，松鼠说水深，他很为难。_妈妈告诉小马，遇事要多_。_小马_地过了河。_小马回家问妈妈。_小马_帮妈妈把_驮到_去。11. （10分）读一读，连一连。 走进_温暖的 汗滴沿着_安静的 春风泛起_长长的 小院乘着_层层的 小溪洒下_晶莹的 波纹三、 阅读（24分） (共2题；共24分)12. （14.0分）阅读下文，回答问题老办法不行了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥，它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来有一条小溪，已经干了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“关于这个，我有经验。”它想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上了。它来到井边一看，水井果然很深。于是就衔来石子，一块一块丢到井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没喝到一滴水。它叹息着：“唉！老办法怎么不管用了？”（1）从短文中找出两个四字词语抄下来。 （2）找出一句描写乌鸦心理的句子。（3）乌鸦的老办法不管用了，是因为_。 （4）短文正确的寓意是（ ） A . 凡是老办法都不管用。 B . 对老经验、老办法要根据新情况具体分析，灵活运用，不然就会失败。13. （10分）课内阅读。(10分) 沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（1）这段话写出了“我们”攻打_，救出 _的经过。 （2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。 （3）用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。 （4）孩子们欢呼是因为：_。 （5）选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。 四、 写话（10分） (共1题；共10分)14. （10分）写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础。（50分） (共9题；共50分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、答案：略4-2、答案：略4-3、4-4、答案：略4-5、答案：略4-6、答案：略4-7、4-8、4-9、4-10、4-11、5-1、6-1、7-1、7-2、8-